![終不知車原文是什麼]( "終不知車原文是什麼")
- 終不知車，拼音zhōngbùzhīchē，選自[明]方孝孺（1357-1402），《遜志齋集》。那麼終不知車原文是什麼呢？下面一起來了解一下吧。1、越無車，有遊者得車於晉楚之郊，輻朽而輪敗，輥折⑹而轅毀，無所可用。然以其鄉之未嘗有也，舟載以歸而誇諸人。觀者聞其誇而信之，以為車固若是，效⑽而為之者...
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![知易行難的出處]( "知易行難的出處")
- 【讀音】zhīyìxíngnán【釋義】認識事情的道理較易，實行起來較難。【故事】愛迪生是偉大發明家，他在發明和改進電燈的過程中，發現燈泡裏的空氣會影響燈泡使用壽命。他認識到燈絲的熔點要高，於是採取抽真空的技術。採用高熔點金屬做燈絲，但是一開始效果不理想，後來，經過多次努...
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![情不知所起一往而深的出處]( "情不知所起一往而深的出處")
- “情不知所起，一往而深”出自昆區劇目《牡丹亭》。《牡丹亭》是明代劇作家湯顯祖的作品，描寫了杜麗娘與柳夢梅之間超越生死的愛情故事。《牡丹亭》的內容《牡丹亭》的主人公杜麗娘是一位官家小姐因夢見書中柳夢梅而生情，但因為終日思念其人卻不見，最終因相思不得而死去。杜麗...
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![恨不知所蹤]( "恨不知所蹤")
- “情不知所起一往而深，恨不知所終一笑而泯”的意思是：情感不知道從何而起，卻是越來越深刻，仇恨不知道在哪裏結束，相視一笑就泯滅了。情不知所起一往而深，出自明代湯顯祖的《牡丹亭》序。“恨不知所蹤”是人們的再創造。化用了魯迅先生的“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”《牡...
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![不知我者謂我何求出處]( "不知我者謂我何求出處")
- 翻譯：不能理解我的人，問我把什麼尋求。該句出自《王風·黍離》，《王風·黍離》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的一首詩。這是東周都城洛邑周邊地區的民歌，是一首有感於家國興亡的詩歌。《王風·黍離》原文彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂，不知我者，謂...
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![三月不知肉味出處哪裏]( "三月不知肉味出處哪裏")
- 三月不知肉味是一個漢語詞語，讀音是sānyuèbùzhīròuwèi，用以形容清貧﹐謂三個月沒有吃過肉，那麼三月不知肉味出處哪裏呢？下面一起來看看。1、出自：《論語·述而》。2、意思：是指在三個月內，吃肉都不知味道。形容專心一意，全神貫注，別的事都不放在心上。現亦用以形容清貧，謂三個...
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![人不知而不愠出處哪裏]( "人不知而不愠出處哪裏")
- 學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？那麼人不知而不愠出處哪裏？下面一起來看解答。1、出自：《論語》第一章。2、讀音：rénbùzhīérbúyùn。3、意思：人不知而不愠的解釋是別人對我不理解而誤解我，我也不生氣。以上的就是關於人不知而不愠出處哪裏...
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![知之為知之不知為不知是知也出處]( "知之為知之不知為不知是知也出處")
- “知之為知之，不知為不知，是知也”的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智慧。“知之為知之，不知為不知，是知也”出自《論語·為政》，論述了對待知與不知的正確態度。“知之為知之，不知為不知，是知也”原文子曰：“由，誨女，知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”“知之為知之...
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![乃不知有漢出處]( "乃不知有漢出處")
- 乃：作副詞講，竟、竟然的意思。“乃不知有漢”的意思：他們竟然不知道有過漢朝。“乃不知有漢”出自陶淵明的《桃花源記》。《桃花源記》是東晉文學家陶淵明的代表作之一，此文借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想境界聯繫起來，通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現了...
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![眾所周知的出處]( "眾所周知的出處")
- 【讀音】zhòngsuǒzhōuzhī【釋義】大家都知道。【出處】《玉嬌梨》第二十回：“城中宣雜難住，莫苦就在眾所周知石村卜一居，與白公為鄰。”【近義詞】盡人皆知家喻户曉無人不知【反義詞】一無所知【例句】眾所周知，互聯網已經成為我們生活中不可或缺的東西。...
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![黑髮不知勤學早的作者及出處]( "黑髮不知勤學早的作者及出處")
- “黑髮不知勤學早”出自唐代詩人顏真卿的《勸學》，原句是：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。這句話的意思是：少年之時不知道要早起勤奮學習，等到老了之後，再後悔讀書少就太遲了。《勸學》顏真卿〔唐代〕三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。譯文每天三...
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![温故而知新翻譯出處]( "温故而知新翻譯出處")
- 意思：温習舊知識從而得到新的理解與體會。該句出自《論語·為政》，本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、温故而知新的學習方法，以及對孝、悌等道德範疇的進一步闡述。温故而知新原文子...
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![飽食終日的出處]( "飽食終日的出處")
- 【讀音】bǎoshízhōngrì【釋義】指整天吃飽飯，不動腦筋，不幹什麼正經事。【故事】春秋時期，孔子經常教育他的學生向顏回學習，不要追慕富貴與享受，用心讀書。孔子説如果一個人一天到晚吃得飽飽的沒有事可幹，不去用心思考問題，那就沒有造就了。下棋的人雖然悠閒但也要用心，比起...
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![雲深不知處具體意思]( "雲深不知處具體意思")
- “雲深不知處”這句詩表面上寫詩人不知道隱者在深山中的何處，實際上表達的是詩人對超塵絕俗的人生境界的追求與嚮往。“雲深不知處”出自唐代詩人賈島的《尋隱者不遇》。《尋隱者不遇》賈島〔唐代〕松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。譯文蒼松下詢問年少的學童...
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![人面不知何處去出自哪一首詩]( "人面不知何處去出自哪一首詩")
- 人面不知何處去翻譯：今日再來此地，姑娘不知去向何處。下面一起來看看人面不知何處去出自哪一首詩。1、人面不知何處去出自《題都城南莊》中的詩句。唐代詩人崔護的作品，載於《全唐詩》卷三百六十八。2、全詩如下：去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風...
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![歲不寒無以知松柏出處]( "歲不寒無以知松柏出處")
- “歲不寒無以知松柏”出自《荀子·大略》，原句為：歲不寒無以知松柏，事不難無以知君子。這句話的意思是：不到最寒冷的時節就無法知道松柏的堅韌挺拔，不到危難的時候就無從知道君子的志向遠大。原文君子立志如窮，雖天子三公問正，以是非對。君子隘窮而不失，勞倦而不苟，臨患難而不忘細...
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![雲聲不知處出自哪首古詩]( "雲聲不知處出自哪首古詩")
- 雲深不知處是唐代詩人賈島創作的一首五言絕句，遣詞通俗清麗，是一篇難得的簡練詩作。原文《尋隱者不遇》唐·賈島松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。...
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![知者不惑仁者不憂勇者不懼出處]( "知者不惑仁者不憂勇者不懼出處")
- “知者不惑，仁者不優，勇者不懼”是出自孔子的《論語.子罕》，意思是聰明人不會迷惑，有仁德的人不會憂愁，勇敢的人不會畏懼。在儒家傳統道德中，智、仁、勇是重要的三個範疇。《論語·子罕》是春秋戰國的語錄體散文，本篇共包括31章。涉及孔子的道德教育思想、孔子弟子對其師的議論...
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![雲深不知處出自哪首古詩]( "雲深不知處出自哪首古詩")
- “雲深不知處”出自《尋隱者不遇》這首古詩。《尋隱者不遇》是唐代詩僧賈島的作品。此詩首句寫尋者問童子，後三句都是童子的答話，詩人採用了寓問於答的手法，把尋訪不遇的焦急心情，描繪得淋漓盡致。詩中以白雲比隱者的高潔，以蒼松喻隱者的風骨，寫尋訪不遇，愈襯出尋者對隱者的欽慕...
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![知恥而後勇的出處]( "知恥而後勇的出處")
- “知恥而後勇”出自《禮記·中庸》中的“知恥近乎勇”這句話。這句話的意思是當一個人知道羞恥的時候，他就知道勇於改錯，很勇敢了。這句話也是對於人能知羞能改過的這一品質的推崇和讚揚。...
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![不飽食以終日不棄功於寸陰出處]( "不飽食以終日不棄功於寸陰出處")
- 意思：不要飽食終日無所事事，讀書用功時不要放棄任何可利用的時間。這句話教育人們不要一天到晚吃飽了不做事，不要浪費一點時間放棄用功，要想學有所成，就必須珍惜分分秒秒，一寸光陰也不要放過。這句話出自葛洪《抱朴子·外篇》中《勖學》一文。不飽食以終日,不棄功於寸陰註釋①...
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![不飽食以終日不棄功於寸陰出處]( "不飽食以終日不棄功於寸陰出處")
- 意思：不要飽食終日無所事事，讀書用功時不要放棄任何可利用的時間。這句話教育人們不要一天到晚吃飽了不做事，不要浪費一點時間放棄用功，要想學有所成，就必須珍惜分分秒秒，一寸光陰也不要放過。這句話出自葛洪《抱朴子·外篇》中《勖學》一文。不飽食以終日,不棄功於寸陰註釋①...
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![不飽食以終日不棄功於寸陰出自]( "不飽食以終日不棄功於寸陰出自")
- 意思：不要飽食終日無所事事，讀書用功時不要放棄任何可利用的時間。這句話教育人們不要一天到晚吃飽了不做事，不要浪費一點時間放棄用功，要想學有所成，就必須珍惜分分秒秒，一寸光陰也不要放過。這句話出自葛洪《抱朴子·外篇》中《勖學》一文。不飽食以終日,不棄功於寸陰註釋①...
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![自知之明的出處]( "自知之明的出處")
- 【讀音】zìzhīzhīmíng【釋義】指了解自己的情況，能正確認識自己的長處與短處。【故事】戰國時期，齊威王和魏惠王在徐州會盟，互相承認對方為王，史稱“徐州相王”。齊威王稱王后，整天只知道吃喝玩樂，喜歡聽別人彈琴。鄒忌攜琴前去拜見齊威王，就是光説不彈，並把不彈琴的道理與治...
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![不知天上宮闕出處]( "不知天上宮闕出處")
- “不知天上宮闕”中闕的意思是：宮殿。“不知天上宮闕”出自蘇軾所作的《水調歌頭明月幾時有》，此詞作於宋神宗熙寧九年（1076年）中秋，當時作者在密州（今山東諸城）。詞以月起興，以與其弟蘇轍七年未見之情為基礎，圍繞中秋明月展開想象和思考，把人世間的悲歡離合之情納入對宇宙人生的哲...
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