![愛人若愛其身的意思是什麼]( "愛人若愛其身的意思是什麼")
- 若使天下兼相愛，愛人若愛其身，猶有不孝者乎出自《墨子。兼愛上》，那麼愛人若愛其身的意思是什麼呢？下面一起來看解答。1、愛人若愛其身的意思是：愛別人就要像愛自己一樣。2、典故出處：春秋戰國-墨子《兼愛》。3、典故原文：若使天下兼相愛，愛人若愛其身，猶有不孝者乎？視父兄與君若其...
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![若無其事怎麼造句]( "若無其事怎麼造句")
- 若無其事，漢語成語，拼音是ruòwúqíshì，意思形容好像沒有那麼回事似的，或形容不動聲色或漠不關心的樣子。那麼若無其事怎麼造句呢？1、老師批評他時，他卻若無其事。2、家裏都鬧翻天啦，他竟若無其事地坐在門口看小説。3、比賽要開始了，別人都慌慌張張，只有他一個人若無其事的。4、...
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![愛屋及烏意思]( "愛屋及烏意思")
- 愛屋及烏造句1、出於愛屋及烏的感情，她竟然把我和小狗狗一起摟在她的懷抱裏。2、或許是愛屋及烏，我喜歡我的老師，也很喜歡他的家人。3、既然你愛上他，就應該愛屋及烏，包容他的缺點。4、可能是愛屋及烏的原因，他喜歡他的媽媽，也很喜歡他媽媽做的飯菜。5、若你真的愛他，你可能也會...
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![有哪些簡短父愛的句子]( "有哪些簡短父愛的句子")
- 1、爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程。2、突然好想念爸爸，爸爸做的香噴噴的飯、美味的菜。3、親愛的老爸，也許有一天我會找到我的王子，但你永遠是我的國王。4、父愛在陳舊話語裏，一字一句都是真理。5、千里之外，每當我步履沉重時，我總能想起父親目光的力量，前行。6、父愛是人類一...
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![若無其事如何造句]( "若無其事如何造句")
- 1、不只是這樣，那些愛偷懶的毛毛蟲吃飽了就睡，若無其事的呼呼大睡。2、小巷裏明明寫着不許隨地亂扔垃圾，可有些人還是若無其事的把垃圾隨手一扔丟到了地上。3、到了晚上我裝作若無其事的去了軒軒哥哥家，又和軒軒哥哥玩起了三國殺。4、第二天若無其事的上學，把寫好的東西還給它...
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![身臨其境的造句有哪些]( "身臨其境的造句有哪些")
- 他講的故事使得大家鬨堂大笑，聽得猶如身臨其境一般。接下來是身臨其境的造句，歡迎閲讀！1、身臨其境遠比隔岸觀火來得更實在。2、我聽得入了迷，恍如身臨其境。3、這篇寫景散文寫得真好，讀起來有身臨其境的感覺。4、這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺5...
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![用愛不釋手的造句]( "用愛不釋手的造句")
- 1、小剛拿着新買的文具盒看了又看，愛不釋手。2、可愛的洋娃娃讓妹妹愛不釋手。3、小麗輕輕撫摸着嶄新的課本，愛不釋手。4、這個青花瓷花瓶，是爺爺愛不釋手的寶貝。5、他愛不釋手地擺弄着剛買回來的電腦。6、小青拿着這個漂亮的布娃娃，看了又看，愛不釋手。7、這隻做工精細的銀...
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![愛屋及烏怎麼造句]( "愛屋及烏怎麼造句")
- 愛屋及烏是一個成語，意思是指因為愛一個人而連帶愛他屋上的烏鴉，比喻愛一個人而連帶地關心到與他有關的人或物；那麼愛屋及烏怎麼造句呢？1、只有“愛屋及烏”，才是真愛學生。2、既然你愛上他，就應該愛屋及烏，包容他的缺點。3、羣眾會愛屋及烏;他們表裏不一，羣眾就惡其餘胥。4、難...
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![昭然若揭怎麼造句]( "昭然若揭怎麼造句")
- 例句：1、新自由主義產生的消極後果，包括對國外市場日益增長的經濟依賴在內的「中國模式」的謬誤和不可持續性，以及「北京共識」的牽強性都昭然若揭。2、形象藝術在二十世紀初轟然崩塌，出來一種所謂“抽象藝術”或者“非形象藝術”的東西取而代之，當此之際，西方美學史的敗績昭然...
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![可愛的造句有哪些]( "可愛的造句有哪些")
- 可愛用作形容詞，指令人喜愛的。那麼可愛的造句有哪些？下面一起來看解答。1、可愛的小鳥給一家人的生活增添了無窮的樂趣。2、這些活潑可愛的孩子，整天唧唧喳喳説個不停。3、可愛的洋娃娃讓妹妹愛不釋手。4、孩子們那一張張可愛的笑臉，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。5、看着那一...
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![愛妃平身吧的下一句]( "愛妃平身吧的下一句")
- 下一句可以接：謝陛下。愛妃是古代帝王（太子或王爺，諸侯一類）對自己心愛人的稱呼，不同的時代會有不同形式的妃嬪稱呼形式。愛妃用於古代皇帝對自己心愛嬪妃的稱呼。...
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![不乏其人怎麼造句]( "不乏其人怎麼造句")
- 不乏其人，漢語成語，拼音是bùfáqírén，意思是那樣的人為數不少。出自《與陳執齋書》。那麼不乏其人怎麼造句呢？1、及浪遊南北，與鄉里闊疏，後起之秀，不乏其人。2、能夠造出如此精美藝術品的；在我們那不乏其人。3、逛過西湖而“又向山陰道上行”的，不乏其人。4、像海瑞那樣的直言...
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![君子愛財有哪些造句]( "君子愛財有哪些造句")
- 君子愛財出自《增廣賢文》。《增廣賢文》又名《昔時賢文》、《古今賢文》，是一部古訓集、民間諺語集，為中國古代兒童啟蒙書目，那麼君子愛財有哪些造句？1、但君子愛財，取之有道，君子鳴志，取之有德，君子求學，取之有勤。2、看來大哥還不夠了解小弟啊！都説君子愛財，取之有道。3、陳瀾貪...
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![身臨其境解釋]( "身臨其境解釋")
- 身臨其境造句有哪些1、這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺。2、我看電影入了迷，恍如身臨其境。3、我聽得入了迷，恍如身臨其境。4、身臨其境遠比隔岸觀火來得更實在。5、他寫的小説十分吸引人，總是能讓我身臨其境。6、若是沒有身臨其境，你是不會知道別...
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![窮則獨善其身有哪些造句]( "窮則獨善其身有哪些造句")
- “窮則獨善其身，達則兼濟天下”出自《孟子》的《盡心章句上》（第九）。原句為“窮則獨善其身，達則兼善天下”，意思是不得志的時候就要管好自己的道德修養，得志的時候就要努力讓天下人都能得到好處，那麼窮則獨善其身有哪些造句？1、窮則獨善其身，達則兼善天下。孟子？2、君子窮則獨善其...
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![愛人者人恆愛之的下一句是什麼]( "愛人者人恆愛之的下一句是什麼")
- 愛人者人恆愛之的下一句是敬人者，人恆敬之。“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”是出自《孟子·離婁章句下》的一句話，指愛別人的人，別人也永遠愛他；尊敬別人的人，別人也永遠尊敬他。《孟子》是儒家的經典著作，戰國中期孟子及其弟子萬章、公孫丑等著。《孟子》被南宋朱熹列為“四...
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![身臨其境解釋]( "身臨其境解釋")
- 身臨其境怎麼造句1、這幅畫畫得很逼真，讓人有身臨其境的感覺。2、他講的故事娓娓動聽，我聽得猶如身臨其境一般。3、春天，置身於這個花園，我們彷彿身臨其境於世外桃源。4、他講的故事使得大家鬨堂大笑，我聽得猶如身臨其境一般。5、看3D電影的時候，我有一種身臨其境的感覺。6、早...
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![愛心怎麼造句]( "愛心怎麼造句")
- 所謂愛心是指同情憐憫之心態（包括相應的一定行動），它是一種奉獻精神，更是關懷、愛護人的思想感情，包括於所有情感之中。那麼愛心怎麼造句呢？1、獻愛心，創和平，伸援手，救難民，傳真情，同患難，心連心，同祝願，世界難民日，讓我們獻出愛心，支援難民，讓他們享受幸福的生活。2、你是人間美麗的天使...
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![用愛不釋手造句]( "用愛不釋手造句")
- 1、小剛拿着新買的文具盒看了又看，愛不釋手。2、可愛的洋娃娃讓妹妹愛不釋手。3、小麗輕輕撫摸着嶄新的課本，愛不釋手。4、這個青花瓷花瓶，是爺爺愛不釋手的寶貝。5、他愛不釋手地擺弄着剛買回來的電腦。6、這些玻璃工藝品玲瓏剔透，令人愛不釋手。7、這本童話太吸引人了，真讓...
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![彎身的造句]( "彎身的造句")
- 彎身的造句有：1、首先，您必須向前彎身一些，讓胸部全部落進罩杯中。2、妻子有一次去看他，彎身和他親吻。3、凱利通過夢迴憶了她的黑色外來無奈，裸體像他彎身吻她的肚臍。4、我慢慢展開蜷曲的手指,他彎身看我手心中那隻蝴蝶.5、隨着青年進入競技場，他向國王彎身致敬。6、狀元、夫...
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![爸爸的愛像什麼造句]( "爸爸的愛像什麼造句")
- 1、爸爸的愛像春天裏的春風，吹拂着我的心靈。2、爸爸的愛從來都是內斂深厚的，他很少説愛，但是卻一直在默默保護我們成長。3、爸爸的愛像冬日裏的陽光，時時刻刻温暖着我。4、爸爸的愛像一本書，表面平淡無奇，書裏卻充滿知識。5、爸爸的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜。6、...
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![身臨其境的造句]( "身臨其境的造句")
- 1、這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺。2、我聽得入了迷，恍如身臨其境。3、這篇寫景散文寫得真好，讀起來有身臨其境的感覺。4、這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺。5、我看電影入了迷，恍如身臨其境。6、這幅畫畫得很逼真，讓...
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![其先的造句]( "其先的造句")
- 其先的造句有：1、與其先享福後受苦，不如先受苦後享福。2、雖然都是些名不見經傳的二流畫家，但正是他們及其先行者，將中國藝術的真諦，尤其是文人畫的精髓，帶到了日本，使之成為日本繪畫的範本。3、但是，對於那些預言中國將利用其先天優勢後來居上並顛覆美國霸權的烏鴉嘴美國商人，應...
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![慈愛造句]( "慈愛造句")
- 1、他那和善的眼睛裏發出慈愛的光亮。2、奶奶總是用慈愛的目光看着我。3、老師用慈愛的口吻與我親切地交談。4、媽媽，不論走到哪裏，我的眼前總有您慈祥的面容，慈愛的目光。5、鴕鳥的翅膀歡然展翅，是顯慈愛的翎毛和羽毛麼?6、沒有人能聽到他們的哀告，唯獨慈愛的神能聽到。7、母...
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![視人之身，若視其身出自哪裏]( "視人之身，若視其身出自哪裏")
- “視人之國”出自《墨子·兼愛》，全句為“視人之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視其身”，意思是：看待別人的國家就像自己的國家，看待別人的家族就像自己的家族，看待別人之身就像自己之身。原文“若使天下兼相愛，愛人若愛其身，猶有不孝者乎？視父兄與君若其身，惡施不孝？猶有不...
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