![墨梅的修辭手法]( "墨梅的修辭手法")
- 王冕的《墨梅》後兩句用了擬人和比喻的手法。表面上是讚美梅花的美麗，實際上寫出了作者自己不向世俗獻媚的胸襟氣質和堅貞純潔的情操。抒發了作者對流俗的不滿，也體現了作者貞潔自守的高尚情操。《墨梅》元代王冕作，吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只流清氣滿...
- 5464
![墨梅三四句採用的修辭手法]( "墨梅三四句採用的修辭手法")
- 《墨梅》的三四句運用了擬人的修辭手法。原句爲“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”，將墨梅人格化，彷彿墨梅也擁有了人的意識，不願討好世人，只想將梅花的淡香留在天地之間。詩人用梅花自喻，表現自己鄙薄流俗、獨善其身的品格。《墨梅》的全詩元代：王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨...
- 13393
![獨坐敬亭山後兩句的修辭手法]( "獨坐敬亭山後兩句的修辭手法")
- 《獨坐敬亭山》後兩句用了擬人的修辭手法。詩人將敬亭山擬人化，看作能夠了解自己心境的知己，表達了詩人對敬亭山的喜愛;同時此處透過寫山的“有情”，反襯出人的“無情”，從而表露出詩人心中的孤獨與不得志的愁情。《獨坐敬亭山》的賞析全詩前兩句描繪了“羣鳥高飛無影無蹤，孤...
- 30959
![秋浦途中前兩句運用了什麼手法]( "秋浦途中前兩句運用了什麼手法")
- 《秋浦途中》全詩前兩句運用了對仗的修辭手法，上下句分別用了兩個擬聲詞“蕭蕭”和“淅淅”，描繪出秋雨與秋風的聲響，聲色俱全地勾勒出一幅寒涼悽清的深秋圖景，也增加了詩句的節奏感與韻律感。《秋浦途中》杜牧〔唐代〕蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風一岸蒲。爲問寒沙新到雁，來時還下...
- 26071
![先問後答是啥修辭手法]( "先問後答是啥修辭手法")
- 先問後答的修辭手法爲設問。設問爲一種常見的修辭手法，常用來表示強調作用。爲了強調某個部分的內容，故意先將問題提出，明知故問，再自問自答。當設問得到正確運用時，可以引人注意，引人思考。可以透過一問一答，將作者的感情強烈的表現出來，引起讀者的深思。...
- 20953
![什麼叫借代的修辭手法]( "什麼叫借代的修辭手法")
- 借代指的是不直接把所要說的事物名稱說出來，而用跟它有關係的另一種事物的名稱來稱呼它；恰當地運用借代可以增強語言的形象性，使語言富有幽默感，使形象更加生動和突出。借代的意思借代是一種修辭手法，指不直接把所要說的事物名稱說出來，而用跟它有關係的另一種事物的名稱來稱呼...
- 23119
![修辭手法有什麼作用]( "修辭手法有什麼作用")
- 修辭是增強言辭或文句效果的藝術手法，修辭手法，就是透過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法。透過修飾手法修飾自己的文章、語言，清楚傳達自己的意思，以吸引別人的注意力、加深別人的印象和抒情效果。修辭手法是爲提高表達效果，用於各種文章或應...
- 5149
![常見的修辭手法有哪些]( "常見的修辭手法有哪些")
- 常見的修辭手法有比喻、誇張、排比、擬人、反覆、對偶、設問、反問等等。修辭手法是爲提高表達效果，用於各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合。共有63大類，79小類，透過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。比喻是抓住不同事物的相似之處，用淺...
- 14335
![王安石梅花後兩句的特點]( "王安石梅花後兩句的特點")
- 《梅花》後兩句將梅花與雪花進行比較，突出了“梅花”的潔白，表現出梅花默默無聞、無私奉獻的特點。《梅花》後兩句是“遙知不是雪，爲有暗香來”，既寫梅花之潔白勝雪，也寫梅花之幽香，用梅花的堅強和高潔品格抒發詩人堅持自我的信念。《梅花》的原詩《梅花》宋代：王安石牆角數枝梅...
- 8995
![贈劉景文前兩句修辭手法是什麼]( "贈劉景文前兩句修辭手法是什麼")
- 《贈劉景文》的前兩句是荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝，運用了對偶的修辭手法。意思是荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒鬥霜。這兩句詩抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。“已無”與“猶有”形成強烈對比，突出菊花傲霜鬥寒的形象...
- 25848
![梅嶺三章中的修辭手法是什麼]( "梅嶺三章中的修辭手法是什麼")
- 《梅嶺三章》運用了比喻的修辭手法，用“閻羅”比喻敵人，表現了作者對敵人的痛恨;詩中還用“自由花”比喻新社會，表現了作者對自由幸福生活的嚮往;《梅嶺三章》還運用了借代的修辭手法，用“旌旗”借代部隊。《梅嶺三章》的全文陳毅一九三六年冬，梅山被圍。餘傷病伏叢莽間二十餘...
- 25324
![16種修辭手法分別是]( "16種修辭手法分別是")
- 1、比喻：其中比喻可以分爲：明喻、暗喻（隱喻)、借喻、博喻（又名復喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、較喻（可分爲強喻，弱喻）、譬喻、曲喻、飾喻、引喻。2、借代：直接用與本體甲有相關關係的乙代替甲的修辭格。3、排比：用一組結構相似的語句，表達相關的內容的修辭手法。4、誇張：...
- 8505
![墨梅運用的修辭手法]( "墨梅運用的修辭手法")
- 《墨梅》中的“梅花”由淡墨畫成，沒有豔麗的顏色，卻具有幽獨超逸、神清骨秀的氣質。作者明面上在描寫梅花高潔端莊的丰姿，實際上是在借梅自喻，表達自己不向世俗獻媚的高尚情操。《墨梅》的作者《墨梅》的作者是元朝著名詩人王冕。王冕字元章，號煮石山農，亦號食中翁、梅花屋主等...
- 24861
![修辭手法頂真的例子]( "修辭手法頂真的例子")
- 頂針又稱頂真，是一種在句子的開頭使用前句的結尾詞以修飾兩句子的聲韻的修飾手法。使用頂針時，不需要限制上下句的字數或平仄。頂針可以使文句環環緊扣，引人入勝。頂針的釋義頂針是一種文學修辭方法，在上句的結尾與下句的開頭使用相同的字或詞，從而修飾兩句子的聲韻。使用頂針...
- 19220
![七八個星天外兩三點雨山前修辭手法是什麼]( "七八個星天外兩三點雨山前修辭手法是什麼")
- “七八個星天外，兩三點雨山前”這句詩運用了對偶的修辭手法，上下句對仗工整。上句的“七八個”對應下句的“兩三點”，兩者都是數詞與量組的組合，而後名詞“星天”與“雨山”相對，方位介詞“外”與“前”相對；同時上下句的意思互相補充，共同勾勒出一幅清幽寂靜的夏夜鄉村圖景。“...
- 4935
![卜算子詠梅修辭手法分析]( "卜算子詠梅修辭手法分析")
- 《卜算子·詠梅》主要運用了擬人的修辭手法，將梅花擬人化，透過寫梅花的寂寞、愁苦的處境和凌寒獨香的品格，體現出自己孤高雅潔的志趣。《卜算子·詠梅》宋·陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任羣芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。賞析作者...
- 7273
![憶江南運用了什麼修辭方法]( "憶江南運用了什麼修辭方法")
- 《憶江南》運用了比喻和反問的修辭手法，詩人透過對江南春色的描繪，勾勒出屬於江南的獨特景色，表達出對江南春色的喜愛之情。《憶江南》唐·白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重遊?...
- 12875
![修辭手法的作用和用法]( "修辭手法的作用和用法")
- 修辭手法是爲提高表達效果，常見的修辭手法有比喻、擬人、誇張、排比、對偶、對比、反覆等等。不同修辭手法作用不同：比喻的作用是將表達的內容說得生動、具體、形象。如：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。擬人的作用是使具體事物人格化。如：風兒清唱着歌，喚醒了沉睡中的大地。誇...
- 29944
![設問是寫作手法還是修辭手法]( "設問是寫作手法還是修辭手法")
- 設問是一種常見的修辭手法，常用來表示強調作用，能引人注意，啓發思考。常見的修辭手法還有對偶、比喻、擬人、誇張、借代、排比等，使用修辭手法可以提高表達效果，適用於各種文章或應用文。設問：形式爲自問自答。作用：引起讀者興趣，引起讀者思考。比喻：利用不同事物之間某些相似之處...
- 21006
![何樂不爲的修辭手法是什麼]( "何樂不爲的修辭手法是什麼")
- 何樂不爲的修辭手法是反問。反問是透過提問的方式來傳達最後確定的資訊，以達到強化肯定或否定語氣的修辭方式。換句話說，以肯定句或否定句的形式來表達否認或肯定的含義。反問主要是在題中包含想要表達的具體含義，因此反問不同於一般的疑問句。反問的語氣更加強烈，反問可以強...
- 23999
![黃髮垂髫的修辭手法]( "黃髮垂髫的修辭手法")
- 黃髮垂髫用了“借代”的修辭方法。借代指的是用與人事物密切相關的事物的名稱來指代原事物名稱的修辭手法。黃髮垂髫中的“黃髮”原本指的是老年人頭髮由白轉黃的特徵，後常用來指老人;而垂髫指的是古時的孩童未冠者頭髮下垂的樣子，後常用來指兒童。黃髮垂髫的出處“黃髮垂...
- 14614
![什麼是修辭手法]( "什麼是修辭手法")
- 修辭手法主要有六十三大類、七十九小類，主要有比喻、比擬、避復、變用、層遞、襯墊、襯托、倒文、倒裝、迭音、疊字、復疊、頂真、對比、對偶、翻新、反覆、反問、反語、仿詞、仿化、飛白、分承、復迭錯綜、複合偏義、共用、合說、呼告、互體等。還有互文、換算、迴環、回...
- 19153
![含有“修辭手法借代”的句子有哪些]( "含有“修辭手法借代”的句子有哪些")
- 借代是一種修辭手法，指不直接把所要說的事物名稱說出來，而用跟它有關係的另一種事物的名稱來稱呼它。那麼含有“修辭手法借代”的句子有哪些。1、旌旗十萬斬閻羅----“旌旗”代戰爭。2、然而圓規很不平，顯出鄙夷的神色，彷彿嗤笑法國人不知道拿破崙，美國人不知道華盛頓似的。（魯...
- 17450
![修辭手法有哪幾種]( "修辭手法有哪幾種")
- 修辭手法是爲提高表達效果，用於各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合。共有63大類，79小類，常見的有比喻、誇張、排比、擬人、反覆、對偶、設問、反問等等。比喻是抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。例如：葉子出水很高，像亭亭的...
- 25971
![立春偶成第二句的修辭手法]( "立春偶成第二句的修辭手法")
- 《立春偶成》第二句運用了擬人的修辭手法。這一句主要描寫了自然界的變化，以擬人筆法寫草木發綠，以代替具體的描寫，最先告知了春天到來的消息。《立春偶成》宋·張栻律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差。譯文年終的時候春回大地，冰霜也越來越少，春天...
- 7513
生活百科幫
