![青出於藍而勝於藍有什麼典故]( "青出於藍而勝於藍有什麼典故")
- 青出於藍而勝於藍是一個俗語，比喻人經過學習或教育之後可以得到提高。常用以比喻學生超過老師或後人勝過前人，那麼網友們知道青出於藍而勝於藍有什麼典故嗎？1、北魏文人李謐學習很用功，在文學博士孔璠門下做學生，勤奮刻苦，虛心好學，提高很快。幾年後，李謐的學問超過了他的老師孔...
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![青出於藍勝於藍出自哪裏]( "青出於藍勝於藍出自哪裏")
- “青出於藍勝於藍”最早出自荀子的《勸學》，原句爲“青，取之於藍，而青於藍”。這句話運用了比喻論證，以顏料中藍色和青色的繼承關係，比喻師生之間學問的傳承關係，表明學生只要發憤學習，就能超過老師。《荀子·勸學》的節選青，取之於藍，而青於藍;冰，水爲之，而寒於水。木直中繩，輮以爲...
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![青出於藍而勝於藍出自哪裏荀子]( "青出於藍而勝於藍出自哪裏荀子")
- “青出於藍，而勝於藍”出自《荀子·勸學》。這句話比喻後來者勝過前人，如學生超過老師。“青出於藍，而勝於藍”的意思是：靛青從蓼藍中提煉出來，但是靛青的顏色比蓼藍更深。其中“青”指的是靛青，“藍”指的是蓼藍之類可作染料的草。原文青，取之於藍，而青於藍;冰，水爲之，而寒於水。...
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![《荀子·勸學》原文]( "《荀子·勸學》原文")
- “青，取之於藍而青於藍”出自《荀子·勸學》。《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說文，“青，取之於藍而青於藍”這句話的意思是靛青是從藍草中提取的，但它的顏色比藍草更青；冰是水凝成的，但比水更冷。這篇文章分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方...
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![青於藍app的功能是什麼]( "青於藍app的功能是什麼")
- 青於藍是一款便捷的學校與家長學生之間的溝通軟件。家長可在軟件內直接與老師在線溝通孩子學習情況。下面一起來看看青於藍app的功能是什麼。1、考勤：及時生考勤結果，並有周統計、月統計。2、學生管理：一鍵批量添加學神資訊；方便學生管理。3、作業：老師隨時佈置作業；方便快捷，形...
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![青出於藍故事告訴我們什麼]( "青出於藍故事告訴我們什麼")
- 北魏時期，有個叫李謐的文人學習非常用功，是文學博士孔璠的學生，李謐學習非常勤奮刻苦，也很虛心好學，幾年後，李謐的學問超過了他的老師孔璠，孔璠反過來向李謐求教。同學們做歌：“青成藍，藍謝青，師何常，在明經。”青出於藍故事告訴我們什麼青出於藍而勝於藍出自荀子的《勸學》，荀子用靛...
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![敏於事而慎於言出自哪裏]( "敏於事而慎於言出自哪裏")
- “敏於事而慎於言，就有道而正焉“的意思是：做事勤奮敏捷，說話卻小心謹慎，接近有道德的人，糾正自己的缺點。“敏於事而慎於言，就有道而正焉”出自《論語》，這句話體現了孔子對君子的日常言行的基本要求。《論語》是春秋時期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言...
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![青出於藍而勝於藍的典故]( "青出於藍而勝於藍的典故")
- 北魏時期，有個叫李謐的文人學習非常用功，四書五經倒背如流。有一天，他的老師覺得自己教不了他，決定給他推薦一個更加優秀的老師——孔璠。李謐在十八歲時纔去拜孔璠爲師，經過交談，孔璠覺得這個學生不錯，就把他收下了。有一天天色已晚，由於李謐家離這裏很遠，孔璠便留他在自己家過夜...
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![青出於藍勝於藍下一句是什麼意思]( "青出於藍勝於藍下一句是什麼意思")
- 下一句：冰，水爲之，而寒於水。意思：靛青是從蓼藍中提取的，但它比蓼藍的顏色更青；冰是由水凝凍成的，但它比水更冷。出處：《荀子·勸學》節選：青，取之於藍，而青於藍；冰，水爲之，而寒於水。木直中繩，輮以爲輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎...
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![敏於事而慎於言意思]( "敏於事而慎於言意思")
- “敏於事而慎於言”翻譯：對工作勤勞敏捷，說話卻小心謹慎。“敏於事而慎於言”出自《論語·學而》，《學而》一篇包括16章，內容涉及諸多方面。《論語》涉及哲學、政治、經濟，教育、文藝等諸多方面，內容非常豐富，是儒學最主要的經典。“敏於事而慎於言”原文子曰：“君子食無求飽，居無...
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![青取之於藍而青於藍的意思是什麼 青 取之於藍而青於藍翻譯]( "青取之於藍而青於藍的意思是什麼 青 取之於藍而青於藍翻譯")
- “青，取之於藍，而青於藍”意思是：靛青，是從藍草裏提取的，可是比藍草的顏色更深。出自戰國時期荀子創作的一篇論說文——《勸學》，文章較系統地論述了學習的理論和方法，分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論說了有關學習的問題。...
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![成於思而毀於隨什麼意思]( "成於思而毀於隨什麼意思")
- “業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨”的意思是：學業因爲勤奮而精進，但卻能荒廢在嬉戲中。德行由於思考而有所成就，由於從衆而敗壞。“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨”出自唐代文學家韓愈的《進學解》，全文表達了作者對學子們的勉勵，抒發了作者心中懷才不遇的苦悶。業精於勤的出處...
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![青，取之於藍而青於藍出自什麼]( "青，取之於藍而青於藍出自什麼")
- “青，取之於藍而青於藍”出自荀子《勸學》：“青，取之於藍，而青於藍；冰，水爲之，而寒於水。”。《勸學》的作者是荀子，荀子是戰國時期的思想家、文學家、政治家，西漢時，因避漢宣帝劉詢諱，因“荀”與“孫”二字古音相通，故又稱孫卿。...
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![與青出於藍而勝於藍相反的俗語]( "與青出於藍而勝於藍相反的俗語")
- 與“青出於藍而勝於藍”反義的俗語是：一代不如一代。“青出於藍而勝於藍”常用於比喻年輕的一代超過年老的一代，比如學生超過老師，或是後人超過前人，一代不如一代的意思是：年輕的一輩不如老一輩。形容事物或情況愈來愈壞。兩者意思正好相反。青出於藍而勝於藍的出處青出於藍而...
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![青出於藍而勝於藍是什麼意思]( "青出於藍而勝於藍是什麼意思")
- 中國的中文裏面含有很多的詞語，如果沒學懂這些詞語，有時候都搞不清楚表達的意思。那麼青出於藍而勝於藍是什麼意思呢？1、解釋：青：靛青；藍：草名。青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。常用以比喻學生超過老師或後人勝過前人。2、出處：清-李汝珍《鏡花緣》第18回：“固然有‘青出於...
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![青取之於藍而勝於藍的作者是誰]( "青取之於藍而勝於藍的作者是誰")
- 時代的發展肯定離不開不斷的創造力，正是因爲新一代人的創新，才能讓社會更好的發展起來，正所謂青取之於藍而勝於藍。那麼青取之於藍而勝於藍的作者是誰呢？1、語出《荀子·勸學》：“青，取之於藍而青於藍；冰，水爲之而寒於水”。2、青，是指靛青，即靛藍；藍是指藍草--可以用於製做靛藍染料...
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![趙嘗五戰於秦二敗而三勝意思]( "趙嘗五戰於秦二敗而三勝意思")
- 翻譯：趙國曾經與秦國交戰五次，打了兩次敗仗，三次勝仗。嘗：曾經。“趙嘗五戰於秦二敗而三勝”出自蘇洵的政論文代表作品《六國論》。《六國論》提出並論證了六國滅亡“弊在賂秦”的精闢論點，“借古諷今”，抨擊宋王朝對遼和西夏的屈辱政策，告誡北宋統治者要吸取六國滅亡的教訓，以免...
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![藍村在哪裏]( "藍村在哪裏")
- 藍村屬於青島即墨區。整個藍村鎮總面積約101.94平方公里，管轄57個行政村和4個居委會。藍村也被譽爲"中國製鞋基地"，是全國重點鎮和國家級生態鎮。它的電商也發展的很好，屬於省級跨境電商小鎮。藍村經濟建設2013年，藍村被列爲青島第一批小城市的培育試點鎮，是青島重點建設的...
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![惠質藍心的出處]( "惠質藍心的出處")
- 正確的寫法應該是“蕙質蘭心”，現已被引申爲“蘭心蕙質”、“蘭質蕙心”。“蕙質蘭心”這個成語比喻的是女子心地似蕙蘭一般純潔。蕙蘭是一種蘭花，生得大花且花瓣純白，現多用蕙蘭來形容一個女人高貴的品質。原出處：南宋鮑照《蕪城賦》：“東都妙姬，南國麗人，蕙心紈質，玉貌絳脣。”...
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![青 取之於藍而青於藍的意思是什麼 荀子青取之於藍而青於藍的意思]( "青 取之於藍而青於藍的意思是什麼 荀子青取之於藍而青於藍的意思")
- “青，取之於藍，而青於藍”意思是：靛青，是從藍草裏提取的，可是比藍草的顏色更深。與之相關的有一句名言：青出於藍，而勝於藍。青出於藍而勝於藍是一個俗語，比喻人經過學習或教育之後可以得到提高。常用以比喻學生超過老師或後人勝過前人。青，取之於藍，而青於藍出自戰國時期荀子創作的...
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![青，取之於藍而青於藍的意思]( "青，取之於藍而青於藍的意思")
- “青，取之於藍，而青於藍”的本意是：靛青是透過蓼藍提取出來的，但是顏色卻比蓼藍更深。此句常常用來比喻學生如果能努力研究學問，堅持不懈地拼搏，就能夠比他的老師更有成就。出自《荀子·勸學》篇，全句爲：“青，取之於藍，而青於藍，冰，水爲之，而寒於水。”《荀子·勸學》簡介《勸學》是戰...
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![青取之於藍而青於藍是什麼意思]( "青取之於藍而青於藍是什麼意思")
- “青，取之於藍而青於藍”荀子況的這句富有哲理的名言正是從當時的印染生產工藝中總結出來的。那麼青取之於藍而青於藍是什麼意思呢？1、意思是：靛青，是從藍草裏提取的，然而卻比藍草的顏色更青；冰，是水凝結而成的，然而卻比水更寒冷。2、出處：《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創...
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![趙嘗五戰於秦 二敗而三勝翻譯 二敗而三勝的而的意思]( "趙嘗五戰於秦 二敗而三勝翻譯 二敗而三勝的而的意思")
- “二敗而三勝”的“而”錶轉折，“趙嘗五戰於秦，二敗而三勝”的意思是趙國曾經與秦國交戰五次，打了兩次敗仗，三次勝仗。出處“趙嘗五戰於秦，二敗而三勝”出自宋代蘇洵的《六國論》，原文如下：六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國互喪，率賂秦耶?曰：不賂...
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![青取之於藍而青於藍的道理]( "青取之於藍而青於藍的道理")
- “青取之於藍而青於藍”的道理：學生如果不停止學習，積極專研學問，總有一日可以超越他的師長。這句話出自荀子的《荀子·勸學》，以青與藍兩種顏料間的遞進關係比喻師生之間學識的遞進與傳承，強調持續學習的重要性。“青取之於藍而青於藍”的原文青，取之於藍，而青於藍;冰，水爲之，而...
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![出於污泥而不染翻譯]( "出於污泥而不染翻譯")
- 出於污泥而不染的意思：生長在淤泥中，而不被污泥所污染。該句出自北宋理學家周敦頤創作的一篇散文《愛蓮說》，這篇文章透過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。《愛蓮說》原文水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛...
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