![北京市原則上不允許學生自行在校外租房居住]( "北京市原則上不允許學生自行在校外租房居住")
- 北京市教委發佈《北京高等學校學生公寓管理辦法(試行)》，在《管理辦法》中規定，原則上不允許學生自行在校外租房居住。同時，高校學生公寓應實施封閉管理，禁止外來人員留宿。《管理辦法》提出，高校學生公寓應實施封閉管理，公寓樓內設立值班室，實行24小時值班;禁止外來人員留宿;嚴...
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![中小學生原則上不得將手機帶入校園]( "中小學生原則上不得將手機帶入校園")
- 2月1日，教育部官網消息，近日，教育部辦公廳發佈《關於加強中小學生手機管理工作的通知》，《通知》明確，學校應當告知學生和家長，原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校後應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。中小學...
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![君上之於民也，有難則用其死原文翻譯]( "君上之於民也，有難則用其死原文翻譯")
- “君上之於民也，有難則用其死”的意思是：君主對於民衆，危難時就要他們拼死作戰。“君上之於民也，有難則用其死”出自戰國時期思想家、法家韓非的著作總集《韓非子》，這句話強調的是“循名而責實”的“術”，表現了君主的一種絕對的權威——民衆對君主的絕對服從和被驅從。《韓非...
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![視其所以遵循啥原則]( "視其所以遵循啥原則")
- “視其所以，觀其所由，察其所安。”遵循因材施教的教育原則。“視其所以，觀其所由，察其所安。”出自春秋孔子弟子的《論語·爲政》，意思是，要了解一個人應該看他言行的動機，觀察他所走的道路，考察他做事時的心情。...
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![教育原則有什麼]( "教育原則有什麼")
- 教育原則有：一、循序漸進，量力而行的原則。二、因材施教，全面發展的原則。三、要求一致，教育統一的原則。四、寓教於實踐活動的原則。五、關心愛護與嚴格要求相結合的原則。六、身教與言教統一的原則。教育的發展歷程可以分爲三個階段1、原始社會教育特點：（1）自發性、廣泛性、無...
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![詩經二則]( "詩經二則")
- 《關雎》關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。《蒹葭》蒹葭蒼蒼，白露爲霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。...
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![論語十則翻譯和原文]( "論語十則翻譯和原文")
- 一、孔子說：“學習知識而又經常溫習功課，不是很愉快嗎？有朋友從遠方趕來，不是很快樂嗎？別人不瞭解自己也並不惱怒，不也是個有德的君子嗎？”二、曾子說：“我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友交往是不是誠實呢？老師傳授的知識是不是複習過了呢？”三、孔子說：廣泛地...
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![連鎖經營的4p原則]( "連鎖經營的4p原則")
- 不包括人爲因素。連鎖經營的4p原則分別是Product(產品)、Price(價格)、Place(渠道)、Promotion(促銷)，從營銷理論的發展看,4P理論是市場營銷學成熟的一個標誌。4P之後發展出4C(4C分別是Customer顧客、Cost成本、Convenience便利和Communication溝通)以及4S(4S分別是:satis...
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![不進則退的上一句是]( "不進則退的上一句是")
- 不進則退的上一句是學如逆水行舟。出自《增廣賢文》，這句話的意思是學習要不斷進取、不斷努力、就像逆水行駛的小船不努力向前，就只能向後退。“逆水行舟”還有“前進起來要克服重重阻力”的意思。該句出自《增廣賢文》，意思是學習要不斷進取、不斷努力、就像逆水行駛的小船...
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![修改病句的原則有哪些]( "修改病句的原則有哪些")
- 修改病句的原則原意是要保、改法要巧、改動要少和越簡越好。1、對症下藥，有針對性。2、要儘量保持句子的原意。3、注意句意的簡潔。4、儘量保持句式或陳述者對象一致。...
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![善意原則是什麼原則]( "善意原則是什麼原則")
- 善意原則是國內法及國際法的基本原則，起源於私法領域。“誠信”、“公正”、“合理”是善意原則的基本含義或特徵，但善意原則仍是一個發展中的概念，至今並沒有形成確切的概念。善意原則的適用善意原則常被適用於各類案件中，發揮關鍵性的作用。如著名的1974年“核試驗案”，國際...
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![則以一鐵範置鐵板上翻譯]( "則以一鐵範置鐵板上翻譯")
- 則的意思：就。整句的意思是：就把一個鐵框放在鐵板上。該句出自北宋官員、科學家沈括所創作的一篇散文《活板》，這篇文章是關於北宋平民畢昇發明活字印刷的最早記錄，詳細記載了活板製作與印刷的過程，透過沈括的介紹，活板的面貌在讀者面前得以清晰地展現。《活板》原文活板北宋·...
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![cpu超頻原則是什麼]( "cpu超頻原則是什麼")
- 通常所說的超頻簡單來說就是人爲提高CPU的外頻或倍頻，使之執行頻率得到大幅提升，即CPU超頻。那麼網友們知道cpu超頻原則是什麼嗎？下面一起來了解一下吧。1、超頻時應掌握一基本原則：優先提高外頻，其次提高倍頻。因爲CPU用外頻與其他周邊設備通信，而周邊設定也以相同的速度迴應C...
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![三級教育原則是什麼意思]( "三級教育原則是什麼意思")
- 三級教育原則是對新職工和改變工種的職工，進行有關工作安全與衛生的入場教育、車間教育和崗位教育。三級教育是我國安全生產教育制度的重要內容，一般由廠裏的安全技術部門負責，全面介紹有關安全與衛生規章制度以及事故預防措施等。廠級安全教育的主要內容：1、講解安全生產的...
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![普遍管轄原則指的是什麼]( "普遍管轄原則指的是什麼")
- 普遍管轄原則，亦稱世界主義原則，是指對於某些危及全人類安全的國際犯罪，不論犯罪人是何國籍，在何地犯罪，也不論侵犯了何國利益，世界各國對其具有管轄權，這是爲適應同國際犯罪鬥爭需要制定的。普遍管轄原則以保護各國的共同利益爲標準，認爲凡是國際條約所規定的侵犯各國共同利益的...
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![smart原則具體指什麼]( "smart原則具體指什麼")
- SMART原則（S=Specific、M=Measurable、A=Attainable、R=Relevant、T=Time-bound）是爲了利於員工更加明確高效地工作，更是爲了管理者將來對員工實施績效考覈提供了考覈目標和考覈標準，使考覈更加科學化、規範化，更能保證考覈的公正、公開與公平，那麼smart原則具體指什麼？1、Smart...
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![餘則成原型是誰]( "餘則成原型是誰")
- 餘則成原型是吳石、黎強、劉青石等人。餘則成是諜戰系列電視連續劇《潛伏》的男主角，是孫紅雷塑造的經典形象。吳石同志原任臺灣國民黨國防部次長的中將軍官，他是我黨打入敵人內部的最進階別情報官，代號是“密使一號”。1949年，解放大軍橫渡長江，轉戰上海，挺進東南，吳石爲這些戰...
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![世說新語兩則原文朗讀]( "世說新語兩則原文朗讀")
- 世說新語兩則一、詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂（lè）。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。二、陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去。去後乃至...
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![武則天原名是什麼]( "武則天原名是什麼")
- 武則天唐朝至武周時期政治家，武周開國君主（690年－705年在位），也是中國歷史上唯一的正統女皇帝、即位年齡最大（67歲）及壽命最長的皇帝之一（82歲）。那麼網友們知道武則天原名是什麼嗎？1、武則天原名是武曌。2、武則天爲荊州都督武士彠次女。十四歲時進入後宮，爲唐太宗才人，獲賜號“武媚...
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![嚴復的翻譯三原則是指]( "嚴復的翻譯三原則是指")
- 嚴復的翻譯三原則是“信、達、雅”，又稱“三難原則”。該原則最早出自嚴復譯著《天演論》中的“譯例言”，其講到：“譯事三難：信、達、雅。求其信已大難矣，顧信矣不達，雖譯猶不譯也，則達尚焉。”如果譯的是哲學、社會科學，特別是經典著作，信就應當放在首位，至於文學翻譯，那就要講究文...
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![權利保障原則是什麼]( "權利保障原則是什麼")
- 權利保障原則是指公民、法人或者其他組織對行政機關實施行政許可，享有陳述權、申辯權，有權依法申請行政複議或者提起訴訟，其合法權益因行政機關違法實施行政許可受到損害的，有權依法要求賠償。公民的權利保障制度是什麼我國透過建立以憲法爲核心，以立法保障和司法保障爲主要內...
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![論語十則原文]( "論語十則原文")
- 一、孔子說：“學習知識而又經常溫習功課，不是很愉快嗎？有朋友從遠方趕來，不是很快樂嗎？別人不瞭解自己也並不惱怒，不也是個有德的君子嗎？”二、曾子說：“我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友交往是不是誠實呢？老師傳授的知識是不是複習過了呢？”三、孔子說：廣泛地...
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![則題名其上的則什麼意思]( "則題名其上的則什麼意思")
- 則題名其上的則翻譯：錶轉折，於是、便。整句的意思爲作者在上面題上自己的名字。該句出自明朝文學家魏學洢創作的一篇說明文《核舟記》，此文細緻地描寫了一件微雕工藝品“核舟”的形象，其構思精巧，形象逼真，反映了中國古代雕刻藝術的卓越成就，表達了作者對王叔遠精湛技術的讚美，以...
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![孔子的教學原則包括]( "孔子的教學原則包括")
- 孔子在教學上，強調“學而知之”，提出了因材施教、啓發誘導、學思並重、學行兼顧、博約結合、學以致用、以身作則等教育教學原則。孔子簡介孔子名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家，是儒家學派的創始人，世稱“孔聖人”。孔子在政治上主張“爲政以...
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![不進則退的上一句是什麼]( "不進則退的上一句是什麼")
- 不進則退的上一句是學如逆水行舟。出自《增廣賢文》，這句話的意思是學習要不斷進取、不斷努力、就像逆水行駛的小船不努力向前，就只能向後退。《增廣賢文》又名《昔時賢文》《古今賢文》，是中國明代時期編寫的兒童啓蒙書目。書名最早見之於明萬曆年間的戲曲《牡丹亭》，據此可...
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