![如何學好高中文言文]( "如何學好高中文言文")
- 文言文因與現代白話相去甚遠，且語言艱澀難懂、歧義紛出，被很多學生視爲畏途。下面一起來看看如何學好高中文言文。1、課前預習：要想學好文言文，首先就要做好課前預習，透過預習能讓我們明白文章的答題結構和中心思想，知道哪一部分比較難，哪些知識需要在課上重點學習。預習的時候，...
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![如何學好古代文言文]( "如何學好古代文言文")
- 在很多時候，我們在學習古代文言文的過程中，會遇到不少疑難的地方，如文言虛詞、通假詞彙、一字多義。但是我們可以在學習的過程中，逐漸培養出一種好的方法。下面一起來看看如何學好古代文言文。1、多去朗誦。很多時候，我們剛開始學習文言文的時候，會有很多地方不是很熟悉和理解...
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![宣王好射文言文翻譯註釋]( "宣王好射文言文翻譯註釋")
- 齊宣王喜愛射箭，爲別人誇耀他能夠拉開強弓而喜悅，但實際上他用的弓只需要三石的力氣就能夠拉開了。他把這張弓交給左右的人傳看。旁邊的人都試着拉，但只把弓拉到一半，就裝着拉不動的樣子，恭維地說：“這張弓沒有九石的力氣拉不開。除了大王以外，誰還能夠使用這張弓呢?”齊宣王聽...
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![薛譚學謳文言文的啓示]( "薛譚學謳文言文的啓示")
- 《薛譚學謳》的啓示：這篇文言文告訴我們學無止境的道理，不要因爲一點成績就驕傲自滿;對於學問，我們應該虛心求教，持之以恆地學習，如此纔可以接近真正的學問;淺嘗輒止的學習無法成就真正的學問與知識。《薛譚學謳》的原文薛譚學謳於秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞於...
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![好漚鳥者文言文的翻譯]( "好漚鳥者文言文的翻譯")
- 《好漚鳥者》翻譯：海邊有個喜歡水鳥的人，每次出海時，都與水鳥一道戲遊，和他一起玩的水鳥，有成百隻以上。有一天，他父親說："我聽說水鳥都喜歡跟你一起玩，你抓一隻來給我玩。”第二天他來到海上，可是水鳥只是在他的頭頂盤旋、飛舞，並不落下來。所以說："最好的語言是沒有語言，最高的作...
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![學弈文言文原文]( "學弈文言文原文")
- 《學弈》翻譯弈秋，是全國最擅長下棋的人。弈秋教導兩個徒弟下棋，其中一人十分認真,專心，只聽弈秋的教誨；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心想着有大雁將要飛來，想要用弓箭將它射下來。雖然他們一起學習下棋，但後者的棋藝明顯不如前者高。難道是因爲他的智力不如前者嗎？答案是：...
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![《勸學》文言文原文]( "《勸學》文言文原文")
- 君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水爲之，而寒於水。木直中繩，輮以爲輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而...
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![董遇好學文言文翻譯]( "董遇好學文言文翻譯")
- 《董遇好學》的譯文：董遇，字季直。他的秉性爲人樸實敦厚，愛好學習。漢獻帝興平年間，關中混亂，董遇與兄長一起投靠段煨將軍。他們揹着農具，擔貨販賣，董遇常常帶着書本，一有空閒，就拿出來誦讀，他哥哥譏笑他，但他還是照樣讀他的書。董遇對《老子》很有研究，替它作了註釋;對《春秋左氏傳...
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![葛洪苦學文言文意思]( "葛洪苦學文言文意思")
- 翻譯：葛洪，丹陽人，貧窮請不起僕人，籬笆不修理，他常常用手分開雜亂的草木出門，推開雜草野樹回家。家中數次失火，收藏的經典著作都被焚燬了，他就揹着書箱步行，不怕千里之遠，借書抄寫。(他)賣木柴買紙，燃火翻閱。在古代藥物典籍裏面，他所用的一張紙都要使用多次，旁人難以閱讀它。《葛洪苦...
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![勉學文言文翻譯]( "勉學文言文翻譯")
- 從古以來，賢明的君主都需要勤奮學習，何況普通的平民百姓呢!這樣的事情在經籍史書中經常有記載，我也不能一一列舉，僅舉近代切要的，來啓發提醒你們。士大夫的子弟，幾歲以上的，沒有不受教育的，多的讀到《禮記》、《左傳》，少的也起碼讀了《毛詩》和《論語》。到了加冠成婚年紀，體質性...
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![學奕文言文翻譯是什麼]( "學奕文言文翻譯是什麼")
- 學弈文言文翻譯如下：弈秋是全國最會下棋的人。有人讓弈秋教兩個人下棋，有一個人專心致志，只聽弈秋的教導，但是另一個人雖然聽着可是他心裏總以爲有天鵝要飛過來，想拿弓箭去把天鵝射下來。這樣，雖然他跟前一個人一起學習，卻學得不如前一個。能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎?...
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![學弈文言文翻譯和啓示]( "學弈文言文翻譯和啓示")
- 翻譯：弈秋，是全國最擅長下棋的人。弈秋教導兩個徒弟下棋，其中一人十分認真,專心，只聽弈秋的教誨；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心想着有大雁將要飛來，想要用弓箭將它射下來。雖然他們一起學習下棋，但後者的棋藝明顯不如前者高。難道是因爲他的智力不如前者嗎？答案是：“不是這...
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![學弈文言文原文]( "學弈文言文原文")
- 《學弈》原文爲“弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之爲聽；一人雖聽之，一心以爲有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。爲是其智弗若與？曰：非然也。”學弈文言文原文和解釋譯文：弈秋，是全國的下棋高手，讓弈秋教導兩個人下圍棋，其中一人專心致志的...
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![學弈文言文註釋]( "學弈文言文註釋")
- 《學弈》翻譯弈秋，是全國最擅長下棋的人。弈秋教導兩個徒弟下棋，其中一人十分認真,專心，只聽弈秋的教誨；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心想着有大雁將要飛來，想要用弓箭將它射下來。雖然他們一起學習下棋，但後者的棋藝明顯不如前者高。難道是因爲他的智力不如前者嗎？答案是：...
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![學奕文言文全文翻譯]( "學奕文言文全文翻譯")
- 弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下圍棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教誨；而另一個人雖然也在聽弈秋的教導，可是他心裏總以爲有天鵝要飛來，想拿弓箭去射它。雖然他們兩個人一起學習下棋，但後者的棋藝卻沒有前者好。難道是因爲他的智力比別人差嗎？我說：不是這樣...
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![景公好弋文言文翻譯啓示]( "景公好弋文言文翻譯啓示")
- 《景公好弋》的文言文翻譯：齊景公喜歡捕鳥。命令燭鄒管理鳥，但是鳥逃跑了。齊景公很生氣，下詔讓官員殺掉他。晏子說：“燭鄒有三條罪狀，請讓我列數他的罪狀然後按照罪名殺掉他。”於是召見燭鄒，在齊景公面前列數他的罪行。說：“燭鄒！你是我們君王的養鳥人，卻讓鳥逃跑了，這是第一條罪...
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![學弈文言文翻譯是]( "學弈文言文翻譯是")
- 學弈文言文譯文爲：弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心以爲有大雁(或是天鵝)要飛來，想要拉弓箭將它射下來。雖然他們二人一起學習下棋，但後者的棋藝不如前者好。難道是因爲他的智力比別...
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![司馬光好學文言文翻譯及原文]( "司馬光好學文言文翻譯及原文")
- 《司馬光好學》的譯文司馬溫公幼年的時候，擔憂自己記誦、應答的能力比不上別人。大家聚在一起學習討論時，衆多兄弟會背誦了，就去玩耍休息;(司馬光卻)獨自留下來，專心刻苦地讀書，一直到能夠背得爛熟於心爲止。(因爲)讀書時下的工夫多，收穫大，(所以)他所精讀和背誦過的書，能一輩子...
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![常羊學射文言文翻譯及原文]( "常羊學射文言文翻譯及原文")
- 《常羊學射》的翻譯：常羊向屠龍子朱學習射箭。屠龍子朱說：“你想知道射箭的道理嗎?楚國國王在雲夢打獵，派遣掌管山澤的官員去哄趕禽獸，然後射殺它們，禽獸們跑出來了，鹿在國王的左邊出現，麋在國王的右邊出現。國王拉弓準備射，有天鵝掠過國王的赤色旗，翅膀大得猶如一片垂雲。國王將...
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![師曠論學文言文翻譯]( "師曠論學文言文翻譯")
- 《師曠論學》的譯文：晉平公向師曠請教，說道：“我到了七十歲的年紀，想要學習，恐怕已經晚了。”師曠說：“爲什麼不點亮燭燈呢?”晉平公說：“哪有身爲臣子的人戲弄他的國君呢?”師曠說：“雙目失明的我怎麼敢戲弄君主呢?我聽說，少年時喜好學習，如同初升太陽的陽光一樣燦爛;中年時喜好學...
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![《司馬光好學》文言文翻譯是什麼]( "《司馬光好學》文言文翻譯是什麼")
- 司馬光生於河南省信陽市光山縣。北宋史學家、文學家。爲人溫良謙恭、剛正不阿，其人格堪稱儒學教化下的典範，歷來受人景仰。那麼《司馬光好學》文言文翻譯是什麼？1、《司馬光好學》翻譯：司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人，所以大家在一起學習討論時，別的兄弟...
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![司馬光好學這篇文言文的意思]( "司馬光好學這篇文言文的意思")
- 《司馬光好學》文言文翻譯：司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人，所以大家在一起學習討論時，別的兄弟會背誦了，就去玩耍休息；（司馬光卻）獨自留下來，專心刻苦地讀書，一直到能夠背的爛熟於心爲止。因爲讀書時下的工夫多，收穫大，所以他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。...
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![學弈文言文譯文]( "學弈文言文譯文")
- 《學弈》翻譯弈秋，是全國最擅長下棋的人。弈秋教導兩個徒弟下棋，其中一人十分認真,專心，只聽弈秋的教誨；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心想着有大雁將要飛來，想要用弓箭將它射下來。雖然他們一起學習下棋，但後者的棋藝明顯不如前者高。難道是因爲他的智力不如前者嗎？答案是：...
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![司馬光勤學文言文翻譯及原文]( "司馬光勤學文言文翻譯及原文")
- 翻譯：司馬光是宋哲宗時期的宰相，曾經主編《資治通鑑》，是當時的名臣。他幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人，大家在一起學習討論，別的兄弟已經會背誦了，去玩耍休息了，他卻獨自苦讀，一直到能夠熟練地背誦爲止。他自己說：“讀書時下的力氣多，收穫就長遠，他所精讀和背誦過的...
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![學弈文言文翻譯和出處]( "學弈文言文翻譯和出處")
- 《學弈》翻譯弈秋，是全國最擅長下棋的人。弈秋教導兩個徒弟下棋，其中一人十分認真,專心，只聽弈秋的教誨；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心想着有大雁將要飛來，想要用弓箭將它射下來。雖然他們一起學習下棋，但後者的棋藝明顯不如前者高。難道是因爲他的智力不如前者嗎？答案是：...
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