![遙想公瑾當年下一句是什麼]( "遙想公瑾當年下一句是什麼")
- 時至今日，很多古詩文還能隨口吟出，一些經典句還能信手拈來，常常讓人自得其樂。那麼遙想公瑾當年下一句是什麼呢？1、“遙想公瑾當年”下一句是：“小喬初嫁了”，這是出自於宋朝蘇軾所著的《念奴嬌·赤壁懷古》。2、原文：大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。...
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![遙知兄弟登高處下一句是什麼]( "遙知兄弟登高處下一句是什麼")
- 遙知兄弟登高處出自《九月九日憶山東兄弟》，是唐代詩人王維創作的詩歌。全詩詩意反覆跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致，其中“每逢佳節倍思親”更是千古名句。那麼遙知兄弟登高處下一句是什麼呢？1、遙知兄弟登高處下一句：遍插茱萸少一人。2、全文：獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思...
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![會當凌絕頂的下一句是什麼]( "會當凌絕頂的下一句是什麼")
- “會當凌絕頂”這句詩出自唐代詩人杜甫的《望嶽》。這首詩是杜甫青年時期描寫泰山的作品，那麼會當凌絕頂的下一句是什麼呢？1、“會當凌絕頂”的下一句是“一覽衆山小”，出自詩聖杜甫《望嶽》。2、全詩：岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會...
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![週週復年年下一句是什麼]( "週週復年年下一句是什麼")
- 週週復年年下一句是：“歲歲皆念你”。“週週復年年”是出自7號同學撰寫的一本青春言情小說《週週復年年》。原文內容是：“你有多愛我，我就有多愛你，從前到以後，週週復年年。”《週週復年年》講述的是，少女方早擁有優越的家庭，恩愛的父母和令人羨慕的人生，在遇到周聲之後，她的世界...
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![當…的時候寫一句話二年級]( "當…的時候寫一句話二年級")
- 1、當將近掌燈的時候，風停了，下起雨來。2、當回想我剛戴上紅領巾的時候，多麼自豪！3、當橫穿馬路的時候要注意來往的車輛。4、當正步走的時候，眼睛要注視着前方。5、當面對困難的時候,我們應該同舟共濟。6、當運動員衝刺的時候，運動場上響起了喧鬧的鑼鼓聲。拓展資料句子是語言...
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![心想事成下一句是什麼]( "心想事成下一句是什麼")
- 心想事成，漢語成語，意思是心中想要的都能圓滿達到。多用於祝福他人。下面一起來了解一下心想事成下一句是什麼。1、心想事成沒有固定的下一句，他也不是歇後語。一般說道心想事成，萬事如意。2、還有一種說法是對聯，心想事成應該是下聯，上聯可以對時來運轉，心想事成。以上就是給各...
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![公瑾是誰]( "公瑾是誰")
- 中國擁有着五千年燦爛文化的文明大國，各種傳統文化有着悠久的歷史和深厚的文化底蘊。那麼公瑾是誰呢？1、公瑾指的是三國時期吳國大都督周瑜。2、周瑜，字公瑾，廬江郡舒縣人，東漢末年名將，周瑜出身大族，他的堂祖父周景、堂叔周忠，都官居太尉之職。其父周異，曾任洛陽令。周瑜本人身材...
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![路人借問遙招手的下一句是什麼]( "路人借問遙招手的下一句是什麼")
- “路人借問遙招手”的下一句是“怕得魚驚不應人”，這句詩出自胡令能的《小兒垂釣》。此詩透過描寫小孩子釣魚時的情景，極其傳神地再現了兒童那種認真、天真的童心和童趣。《小兒垂釣》唐·胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。譯文一個蓬頭...
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![遙望洞庭山水翠的下一句詩是什麼]( "遙望洞庭山水翠的下一句詩是什麼")
- “遙望洞庭山水翠”的下一句是：白銀盤裏一青螺。“遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺”出自唐代詩人劉禹錫的《望洞庭》，這句詩的意思是：遙遠洞庭湖的山水翠色，就好像白銀盤裏託着一枚青螺。全詩描繪了一幅美麗的洞庭山水圖，表現出洞庭湖水寧靜、祥和的朦朧美。望洞庭劉禹錫〔唐代...
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![路遙知馬力下一句是什麼]( "路遙知馬力下一句是什麼")
- 路遙知馬力，這句話出自宋代陳元靚的《事林廣記·卷九》，很多人忘記了路遙知馬力的後一句，那麼路遙知馬力下一句是什麼呢？1、路遙知馬力的下一句是日久見人心。2、日久見人心解釋：日子長了，就可以看出一個人的爲人怎樣。3、示例：但是“路遙知馬力，日久見人心”，在長期和殘酷的戰爭...
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![好漢不提當年勇下一句是什麼]( "好漢不提當年勇下一句是什麼")
- 好漢不提當年勇下一句是梅花不提前世繡。這段話的意思就是說過去了就過去了，不用在人前提起過往或一直沉浸在過往的功勳中不可自拔，而是要一直前行，進步。換句話說就是真正的成功者，是不會吹噓自己以往那些成績的，他總是能夠保持一種謙虛的態度和永遠前行的進取心。因爲好漢以...
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![把酒當歌人生幾何下一句]( "把酒當歌人生幾何下一句")
- 應該是對酒當歌，人生幾何，下一句：譬如朝露，去日苦多。出自漢末政治家、文學家曹操以樂府古題創作的《短歌行二首》其一，透過宴會的歌唱，以沉穩頓挫的筆調抒寫詩人求賢如渴的思想感情和統一天下的雄心壯志。...
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![春草年年綠的下一句]( "春草年年綠的下一句")
- 春草明年綠的下一句是王孫歸不歸。詩句出自唐代詩人王維所作的《山中送別》，全詩內容爲：山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸?意思是：在深山中送走了好友，夕陽落下把柴門半掩。春草到明年催生新綠，朋友啊你能不能回還?此詩寫送別友人，表達了作者對友人的依依不捨之情。...
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![及時當勉勵的下一句是什麼]( "及時當勉勵的下一句是什麼")
- 一日之計在於晨，一年之計在於春，記得在每一個新的開始鼓勵自己！世界上沒有奇蹟，奇蹟都是努力的人的謙辭罷了，只有努力纔是硬道理。你可以不登山，但是心中要存在一座山，只有這樣才能使你往上爬，讓你有一個向前奮鬥的目標。那麼1、“及時當勉勵”的下一句是：歲月不待人。2、出處：雜詩...
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![遙寄的造句]( "遙寄的造句")
- 遙寄的造句有：1、把這滿街飛舞的綵帶，化作關切，遙寄給你。但願我們間的關切，不再是國慶佳節來臨的時刻。2、他們天南地北,只能憑信遙寄紅豆相思之情。3、情感深埋心裏，思念遙寄夢中。相愛堅守一生，相知心有靈犀。想你是酸澀中的甜蜜，愛你細雨無聲潤心脾，與你牽手一生相偎依。七夕...
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![似水流年上一句或下一句]( "似水流年上一句或下一句")
- 似水流年的下一句是：是答兒閒尋遍，在幽閨自憐。“似水流年”出自明代劇作家湯顯祖創作的《牡丹亭》，原句是：則爲你如花美眷，似水流年。是答兒閒尋遍，在幽閨自憐。這句話讚美了杜麗娘擁有的如花美貌，描述了杜麗娘擁有如花美貌只能獨守空閨，白白辜負美好時光的悲慘現實。似水流年的...
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![遙知不是雪下一句是什麼]( "遙知不是雪下一句是什麼")
- 中國擁有着五千年燦爛文化的文明大國。各種傳統文化有着悠久的歷史和深厚的文化底蘊。那麼遙知不是雪下一句是什麼呢？1、遙知不是雪下一句是爲有暗香來。2、出自《梅花》，作者是王安石。全詩：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。3、譯文：那牆角的幾枝梅花，冒着嚴寒...
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![十年樹木百年樹人下一句]( "十年樹木百年樹人下一句")
- 十年樹木百年樹人下一句是插柳之恩，終身難忘。這句話的出自《師恩難忘》，意思是十年可以把小樹種成大樹，而培養一個人纔是長久之計，因此要感謝老師對自己的教養，教導人們學會感恩。...
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![生當作人傑下一句是什麼]( "生當作人傑下一句是什麼")
- 生當作人傑出自《夏日絕句》，是宋代詞人李清照創作的一首五言絕句。這是一首借古諷今、抒發悲憤的懷古詩。那麼生當作人傑下一句是什麼呢？1、生當作人傑下一句：死亦爲鬼雄。2、全文：生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。3、譯文：生時應當作人中豪傑，死後也要做鬼中英...
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![遙憐小兒女下句是什麼]( "遙憐小兒女下句是什麼")
- “遙憐小兒女”的意思是可憐幼小的兒女。是唐朝的詩句，那麼遙憐小兒女下句是什麼？下面一起來看看吧。1、“遙憐小兒女”下句是未解憶長安。出自唐朝杜甫的《月夜》。2、原文：今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧雲鬟溼，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕幹。3、...
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![雲想衣裳花想容下一句是什麼]( "雲想衣裳花想容下一句是什麼")
- 雲想衣裳花想容出自《清平調·其一》，是唐代大詩人李白的作品，全詩構思精巧，辭藻豔麗，將花與人渾融在一起寫，描繪出人花交映、迷離恍惚的景象，顯示了詩人高超的藝術功力。那麼雲想衣裳花想容下一句是什麼呢？1、雲想衣裳花想容下一句：春風拂檻露華濃。2、原文：雲想衣裳花想容，春風拂...
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![路遙知馬力的下一句話是什麼]( "路遙知馬力的下一句話是什麼")
- 下一句是：日久見人心，也有說是：歲久辨人心。“路遙知馬力，日久見人心”出自宋·陳元靚《事林廣記》卷九，意思是：路途遙遠才能知道馬的腳力好賴，日子長了才能看出人心的好壞。這句話體現了實踐是檢驗真理的唯一標準的哲理。“路遙知馬力，歲久見人心”出自於宋代釋道川的《頌古二十...
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![天遙地遠的造句]( "天遙地遠的造句")
- 1、最低級的玉靈戒而已，跟你身上的玄鐵戒指相差天遙地遠。2、萬里孤雲，輕悠漸遠，，萬水千山，童心依舊。3、子幹此去，天遙地遠，邕不來，相見無期矣。4、如此天遙地遠的地方，絕大多數物資靠外地供應，難於想象能有如此規模。5、誤……他們被遣送去的地方是天遙地遠的非洲的阿爾及利。6、...
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![公瑾是誰的字]( "公瑾是誰的字")
- 是三國時期的周瑜。周瑜，字公瑾，東漢末年名將，出身廬江周氏，洛陽令周異之子，堂祖父周景、堂叔周忠，都官至太尉。長壯有姿貌、精音律，江東有“曲有誤，周郎顧”之語。...
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![懷瑾握瑜怎麼造句]( "懷瑾握瑜怎麼造句")
- 懷瑾握瑜（拼音：huáijǐnwòyú）是一個成語，懷，懷藏；握，手握；瑾、瑜，美玉，比喻美德。該成語比喻人具有純潔高尚的品德；結構爲聯合式；那麼懷瑾握瑜怎麼造句呢？1、屈原懷瑾握瑜，卻遭到放逐的命運。2、我們在青少年時期，就應該加強思想修養，懷瑾握瑜，應是我們每個中學生的努力目標。3、她懷瑾...
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