![匡衡勤學而無燭的意思是什麼]( "匡衡勤學而無燭的意思是什麼")
- 中國擁有着五千年燦爛文化的文明大國，各種傳統文化有着悠久的歷史和深厚的文化底蘊。那麼匡衡勤學而無燭的意思是什麼呢？1、匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰居家有蠟燭卻穿不過來，匡衡因此把牆壁鑿個洞引來了鄰家的燭光，用燭光映着書讀。2、同鄉有一戶人家文不識（人名），家中...
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![公燭無私光歌頌的是啥精神]( "公燭無私光歌頌的是啥精神")
- 公燭無私光歌頌的是心底無私、天下爲公的精神。“公燭無私光”出自唐代詩人孟郊的《上達奚舍人》，“大賢秉高鑑，公燭無私光”意思是真正的賢人要隨時準備拿出大鏡子來照自己，不讓自己有絲毫的瑕疵。...
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![獨學而無友 則孤陋而寡聞的意思是什麼]( "獨學而無友 則孤陋而寡聞的意思是什麼")
- “獨學而無友，則孤陋而寡聞”的意思是如果學習中缺乏學友之間的交流切磋，就必然會導致知識狹隘，見識短淺。“獨學而無友，則孤陋而寡聞”出自《禮記·學記》。《學記》是中國古代一篇教育論文，是古代中國典章制度專著《禮記》。“獨學而無友，則孤陋而寡聞”的原因：朋友是你瞭解外...
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![書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟意思]( "書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟意思")
- 身怕不動，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚，兩天曬網，三心二意，一事無成。一日練，一日功，一日不練十日空。拳不離手，曲不離口。刀不磨要生鏽，人不學要落後。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。師傅領進門，修行在自身。熟能生巧，業精於勤。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟出處出...
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![書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟是誰寫的]( "書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟是誰寫的")
- “書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”的意思是，如果想要翻越知識的大山，就必須走上由勤奮這條道路，如果想要渡過知識的海洋，就必須要用刻苦當做渡海的船隻，那麼書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟是誰寫的呢？1、書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”是唐宋八大家韓愈寫的，收錄於《增廣賢文》...
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![書山有路勤爲徑 學海無涯苦作舟 的意思是什麼]( "書山有路勤爲徑 學海無涯苦作舟 的意思是什麼")
- 書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟的意思是：如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峯的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋裏暢遊，耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。這句話出自《增廣賢文》。內容大致有這樣幾個方面：一...
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![公燭無私光體現的是什麼精神]( "公燭無私光體現的是什麼精神")
- 我們中國擁有着五千年燦爛文化的文明大國。各種傳統文化有着悠久的歷史和深厚的文化底蘊。那麼公燭無私光體現的是什麼精神呢？1、“公燭無私光”這句話體現的是一種清正廉潔、大公無私的寶貴精神。2、出處：唐代孟郊的《上達奚舍人》。3、原文：北山少日月，草木苦風霜。貧士在...
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![書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟出自哪]( "書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟出自哪")
- “書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”是唐宋八大家韓愈寫的，收錄於《增廣賢文》中。這句話意思是：如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峯的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋裏暢遊，耐心、努力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸...
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![言而無信的出處]( "言而無信的出處")
- 【讀音】yánérwúxìn【釋義】指說話不算數，沒有信用。【出處】《穀梁傳·僖公二十二年》：“言之所以爲言者，信也；言而不信，何以爲言？”【近義詞】自食其言背信棄義出爾反爾反覆無常【反義詞】一言爲定一諾千金言而有信駟馬難追【例句】說話辦事要講信譽，不能言而無信。...
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![炳燭而學原文]( "炳燭而學原文")
- 炳燭而學翻譯如下：晉平公向師曠詢問道：“本人年紀七十了，想學習，恐怕已經晚了。”師曠說：“爲什麼不點燃蠟燭學習呢？”晉平公說：“哪有做臣子的戲弄君王的呢？”師曠說：“盲眼的自己怎麼敢戲弄大王呢？聽說，年輕時喜歡學習，好像初升太陽的陽光；壯年時喜歡學習，好像日中的陽光；老年時喜歡學...
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![蠟燭的化學式]( "蠟燭的化學式")
- 石蠟化學式：C25H52；石蠟是一種溶於汽油、二硫化碳、二甲苯、乙醚、苯、氯仿、四氯化碳、石腦油等一類非極性溶劑，不溶於水和甲醇等極性溶劑。碳原子數約爲18～30的烴類混合物，主要組分爲直鏈烷烴(約爲80%～95%)；石蠟是從原油蒸餾所得的潤滑油餾分經溶劑精製、溶劑脫蠟或經蠟冷凍結...
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![書有路勤爲徑學海無涯苦作舟的作者是誰]( "書有路勤爲徑學海無涯苦作舟的作者是誰")
- 書有路勤爲徑學海無涯苦作舟此句在《古今賢文·勸學篇》中有收錄，是其中名言，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書，只有勤奮才能成功，那麼書有路勤爲徑學海無涯苦作舟的作者是誰。1、書有路勤爲徑學海無涯苦作舟的作者是韓愈。2、書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟此句意思是指：如果你想在無...
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![君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣的意思是什麼]( "君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣的意思是什麼")
- “君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”的意思是君子廣泛地學習，並且經常把學到的東西拿來檢查自己的言行，那麼他遇到事情就會智慧明達，行爲也就沒有過失了。這句話出自先秦荀況的《荀子·勸學》。《勸學》是《荀子》一書的首篇，又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習，本篇較系...
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![書山有路勤爲徑出處]( "書山有路勤爲徑出處")
- 意思：如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峯的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋裏暢遊，耐心、努力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。書山有路勤爲徑出自《增廣賢集》。書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟說明什麼道理意在告訴...
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![道常無爲而無不爲的意思]( "道常無爲而無不爲的意思")
- 道常無爲而無不爲的意思是：大道總是順應自然，不會刻意施爲，如此遵循大道的規律就能自然成就所有的事。道常無爲的“無爲”並不是無所作爲的意思，而是指按“道”行事。“道常無爲而無不爲”是什麼意思“道常無爲而無不爲”出自老子《道德經》第三十七章，意思是大道不會刻意施爲...
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![書山有路勤爲徑學海無涯苦作出處]( "書山有路勤爲徑學海無涯苦作出處")
- 意思：如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峯的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋裏暢遊，耐心、努力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟說明什麼道理意在告訴人們：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑...
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![公燭無私光體現的精神]( "公燭無私光體現的精神")
- 公燭無私光體現的精神是雖然是公家的蠟燭這樣的小事、小利益，也從不爲自己私用，一個聰明的人可以反省自己，嚴格自律，大公無私。“公燭無私光”出自孟郊的《上達奚舍人》中，在內容上，孟郊的詩歌超越了大曆以及元貞時代這些狹窄的主題範圍。當然，他的詩的主旋律是中下層文人對貧窮...
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![獨學而無友則孤陋而寡聞賞析]( "獨學而無友則孤陋而寡聞賞析")
- 則孤陋而寡聞的上一句是：獨學而無友。指獨自學習，不瞭解外部動向，獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多，有井底之蛙含義。獨學而無友則孤陋而寡聞賞析“獨學而無友，則孤陋而寡聞”出自《禮記·學記》，其意爲學習中要相互觀摩，取長補短，如果學習中缺乏學友之間的交流...
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![學海無涯唯勤是岸下一句]( "學海無涯唯勤是岸下一句")
- 學海無涯唯勤是岸比喻學問像海洋一樣浩瀚無窮，唯有勤奮不懈，方能有所成就，下一句是青雲有路誌爲梯。...
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![匡衡勤學而無燭文言文翻譯]( "匡衡勤學而無燭文言文翻譯")
- 《匡衡勤學》中的“逮”指：到，及。原句爲“鄰居有燭而不逮”，這句話的意思是：鄰居的家裏有蠟燭，但燭光卻照不到他家。《匡衡勤學》出自漢朝歷史筆記小說《西京雜記》，講述了匡衡年少時勤苦學習的故事。《匡衡勤學》原文匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰居有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書...
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![書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟出處]( "書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟出處")
- 意思：如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峯的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋裏暢遊，耐心、努力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。書山有路勤爲徑出自《增廣賢集》。書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟說明什麼道理意在告訴...
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![書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟收錄於]( "書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟收錄於")
- 意在告訴人們：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。...
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![《張無垢勤學》文言文翻譯是什麼]( "《張無垢勤學》文言文翻譯是什麼")
- 《張無垢勤學》出自北宋羅大經《鶴林玉露》。這個故事敘述張無垢勤奮學習的事蹟，講“天才出自勤奮”的道理。那麼《張無垢勤學》文言文翻譯是什麼呢？1、譯文：張九成被貶官到橫浦，住在城西的界寺。他住的房間一扇短窗，每天天將亮時，他總是拿着書本站在窗下，就着微弱的晨光讀書。...
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![書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟出處]( "書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟出處")
- 意思：如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峯的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋裏暢遊，耐心、努力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。書山有路勤爲徑出自《增廣賢集》。書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟說明什麼道理意在告訴...
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![范仲淹勤學出處]( "范仲淹勤學出處")
- 譯文：在范仲淹年輕的時候，常常邀請賢士胡瑗、孫復、石介、李朝覲這些人與自己一起遊玩，每個白天及黑夜都在帳中學習，到了半晚都不去睡覺。後來范仲淹地位尊貴後，他的夫人李氏收拾這個帷帳，帳頂都是蠟燭燻黑的顏色，就時常用此事告誡孩子們說：“這是你們的父親在年輕的時候勤奮學習...
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