![天行有常,不爲堯存,不爲桀亡是誰的觀點]( "天行有常,不爲堯存,不爲桀亡是誰的觀點")
- 天行有常，不爲堯存，不爲桀亡，意思爲大自然的執行有其自身規律，這個規律不會因爲堯的聖明或者桀的暴虐而改變。那麼天行有常，不爲堯存，不爲桀亡是誰的觀點呢？1、天行有常，不爲堯存，不爲桀亡是荀子的觀點。出自戰國末期儒家思想家荀子的作品《荀子天論》。2、原文如下：天行有常，不爲堯...
- 15236
![不能則學上一句是什麼]( "不能則學上一句是什麼")
- 相信很多人都在課本中背過古詩詞，但是過不了多久有些人就忘記了，然而部分朋友就想知道，究竟不能則學上一句是什麼呢？1、不能則學前一句是：不知則問。2、不知則問，不能則學意思是有不知道的就要虛心向他人請教，有不明白的地方就要深入學習。教育學生不懂就問，養成勤學好問的好習慣...
- 4572
![青 取之於藍而青於藍的意思是什麼 荀子青取之於藍而青於藍的意思]( "青 取之於藍而青於藍的意思是什麼 荀子青取之於藍而青於藍的意思")
- “青，取之於藍，而青於藍”意思是：靛青，是從藍草裏提取的，可是比藍草的顏色更深。與之相關的有一句名言：青出於藍，而勝於藍。青出於藍而勝於藍是一個俗語，比喻人經過學習或教育之後可以得到提高。常用以比喻學生超過老師或後人勝過前人。青，取之於藍，而青於藍出自戰國時期荀子創作的...
- 4684
![青取之於藍而青於藍是什麼意思]( "青取之於藍而青於藍是什麼意思")
- “青，取之於藍而青於藍”荀子況的這句富有哲理的名言正是從當時的印染生產工藝中總結出來的。那麼青取之於藍而青於藍是什麼意思呢？1、意思是：靛青，是從藍草裏提取的，然而卻比藍草的顏色更青；冰，是水凝結而成的，然而卻比水更寒冷。2、出處：《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創...
- 8813
![冰水爲之而寒於水出自哪裏]( "冰水爲之而寒於水出自哪裏")
- 冰水爲之而寒於水意思是：冰是由水凝結而成的，卻比水還要寒冷。下面一起來看看冰水爲之而寒於水出自哪裏。1、出自《勸學》，是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說文，是《荀子》一書的首篇。2、這篇文章分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而...
- 17402
![荀子是什麼時期的人]( "荀子是什麼時期的人")
- 荀子總結百家爭鳴的理論成果和自己的學術思想，創立了先秦時期完備的樸素唯物主義哲學體系，他的思想在以後兩千多年封建社會的發展中潛移默化地發生着影響。那麼荀子是什麼時期的人呢？1、荀子戰國末期趙國人，著名思想家、文學家、政治家，先秦儒家學派代表人物。2、荀子早年遊學...
- 31050
![荀子是什麼學派的]( "荀子是什麼學派的")
- 荀子，名況，字卿，戰國末期趙國人，著名思想家、文學家、政治家，先秦儒家學派代表人物。荀子早年遊學於齊，學問博大，曾三次擔任當時齊國“稷下學宮”的“祭酒”。約公元前264年，荀子應秦昭襄王聘，西遊入秦。後曾返回趙國，與臨武君議兵於趙孝成王前。後來荀子受楚國春申君之用，爲蘭陵令...
- 22430
![故不積跬步下一句是什麼]( "故不積跬步下一句是什麼")
- 故不積跬步出自《勸學》，是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說文，是《荀子》一書的首篇。那麼故不積跬步下一句是什麼呢？1、故不積跬步下一句：無以至千里。2、原文節選：積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以...
- 11034
![故不積跬步無以至千里的意思是什麼]( "故不積跬步無以至千里的意思是什麼")
- 故不積跬步無以至千里出自《勸學》，是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說文，是《荀子》一書的首篇。那麼故不積跬步無以至千里的意思是什麼呢？1、意思：不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。2、比喻積累的作用，可以充實...
- 26516
![荀子是哪個學派的]( "荀子是哪個學派的")
- 荀子是儒家學派的代表人物。荀子出生於公元前313年，是戰國末期著名的思想家、教育家，字卿，常被尊稱爲“荀卿”。荀子是儒家代表人物之一，推崇孔子的思想，有“天道自然”“天行有常”“天人相分”等思想觀點。...
- 26494
![荀子是哪個學派的]( "荀子是哪個學派的")
- 荀子，名況，字卿，戰國末期趙國人，著名思想家、文學家、政治家，先秦儒家學派代表人物。荀子早年遊學於齊，學問博大，曾三次擔任當時齊國“稷下學宮”的“祭酒”。約公元前264年，荀子應秦昭襄王聘，西遊入秦。後曾返回趙國，與臨武君議兵於趙孝成王前。後來荀子受楚國春申君之用，爲蘭陵令...
- 19915
![荀子勸學講了什麼道理]( "荀子勸學講了什麼道理")
- (如果)刻幾下就停下來了，(那麼)腐爛的木頭也刻不斷，(那麼)金石也能雕刻成功。出自荀子的《勸學》。《勸學》節選積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽...
- 13730
![荀子史籍記載有哪些]( "荀子史籍記載有哪些")
- 荀子（約公元前313年—公元前238年），名況，字卿（一說時人相尊而號爲卿），那麼網友們知道荀子史籍記載有哪些嗎？感興趣的網友們，下面一起來了解一下吧。1、荀卿，是趙國人。五十歲的時候纔到齊國來遊說講學。鄒衍的學說曲折誇大而多空洞的論辯；鄒奭的文章完備周密但難以實行；淳于髡，若與他...
- 19176
![荀子是什麼學派的]( "荀子是什麼學派的")
- 荀子（約公元前313年－公元前238年），名況，字卿(一說時人相尊而號爲卿)，戰國末期趙國人，兩漢時因避漢宣帝詢名諱稱“孫卿”，那麼荀子是什麼學派的呢？1、荀子是儒家學派。2、荀子是戰國時期儒家學派的主要人物，也就是說荀子是儒家學派的，他是當時著名的政治家、思想家。不管在何時，所發表...
- 19672
![聖心備焉是什麼意思]( "聖心備焉是什麼意思")
- 中國擁有着五千年燦爛文化的文明大國，各種傳統文化有着悠久的歷史和深厚的文化底蘊。那麼聖心備焉是什麼意思呢？1、意思：也就具有了聖人的精神境界。2、出自文言文《勸學》。是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說文，是《荀子》一書的首篇。3、所在原文選段：積土成山，風...
- 27260
![荀子是什麼人]( "荀子是什麼人")
- 荀子是戰國末期趙國人，著名思想家、文學家、政治家，先秦儒家學派代表人物。荀子的思想偏向於經驗以及人事方面，是從社會脈絡方面出發，重視社會秩序，反對神祕主義的思想，重視人爲的努力。孔子中心思想爲“仁”，孟子中心思想爲“義”，荀子繼二人後提出“禮”、“法”，重視社會上人們...
- 17727
![荀子是什麼時期什麼國家的人]( "荀子是什麼時期什麼國家的人")
- 荀子，名況，字卿，戰國末期趙國人，著名思想家、文學家、政治家，先秦儒家學派代表人物。荀子早年遊學於齊，學問博大，曾三次擔任當時齊國“稷下學宮”的“祭酒”。約公元前264年，荀子應秦昭襄王聘，西遊入秦。後曾返回趙國，與臨武君議兵於趙孝成王前。後來荀子受楚國春申君之用，爲蘭陵令...
- 21465
![荀子的思想主張]( "荀子的思想主張")
- 荀子最主要的思想主張是“性惡論”。荀子的天人論，是荀子思想中最具積極進步意義的思想之一，主張“天行有常”、“人可制天命而用之”。隆禮重法、人而能羣、分等級而治是荀子的又一重要思想主張。“人之性惡，其善者僞也”是《性惡》篇的中心思想，這裏表達了兩個意思：其一，人性...
- 7868
![勸學的翻譯]( "勸學的翻譯")
- 君子說：學習是不可以停止的。靛青是從藍草裏面提取來的，可是它卻比藍草的顏色更深;冰是水凝結而成的，卻比水還要寒冷。木材筆直，合乎墨線，用煣的工藝將它製作成車輪，那麼木材的彎度就合乎圓的標準了。即使因爲風吹日曬而變得乾枯，木材也不會再挺直，是因爲經過加工使它成爲這樣的...
- 20957
![勸學註釋及翻譯荀子]( "勸學註釋及翻譯荀子")
- 《勸學》的選節翻譯：君子說：學習是不可以停止的。青，是從藍草裏提取的，然而卻比藍草的顏色更青；冰，水做的，然而卻比水更寒冷。木材筆直，合乎墨線。但是使它彎曲成車輪，（那麼）木材的彎度（就）合乎（圓到）如圓規畫的一般的標準了。即使又曬乾了，（木材）也不會再挺直，用火萃取使它成爲這樣的。因此...
- 16493
![人性本惡是誰提出的]( "人性本惡是誰提出的")
- 中國擁有着五千年燦爛文化的文明大國。各種傳統文化有着悠久的歷史和深厚的文化底蘊。那麼人性本惡是誰提出的呢？1、人性本惡是荀子提出的。2、荀子提出的《性惡論》，是中國古代人性論的重要學說之一，認爲人的本性具有惡的道德價值，戰國末荀子倡導這種理論。3、性惡論以人性...
- 30546
![荀子的主要思想是什麼]( "荀子的主要思想是什麼")
- 荀子的主要思想：1、天道自然的思想；2、“天行有常”的思想；3、“天人相分”的思想；4、“制天命而用之”的思想；5、“化性起僞”的性惡論。荀子簡介荀子，名況，字卿，漢族，是我國著名的思想家、文學家和政治家，時人尊稱“荀卿”。西漢時因避漢宣帝劉詢諱，因“荀”與“孫”二字古音相通，...
- 32660
![荀子的思想是什麼]( "荀子的思想是什麼")
- 古往今來，荀子的人性論思想一直是研究荀學引人入勝的一個領域，因爲關於人性的學說是荀子全部哲學思想的重要基石。那麼荀子的思想是什麼呢？1、“天行有常”的思想：荀子以爲，天不是神祕莫測、變幻不定，而是有自己不變的規律。這一規律不是神祕的天道，而是自然的必然性，它不依賴於...
- 27755
![不能則學是什麼意思]( "不能則學是什麼意思")
- 不能則學出自戰國時期荀子的《非十二子》，《非十二子》是《荀子》的篇名。那麼不能則學是什麼意思呢？1、意思是：有不明白的地方就要深入學習。2、全句是“不知則問，不能則學，雖能不讓，然後爲德”，意思是“有不知道的就要虛心向他人請教，有不明白的地方就要深入學習。教育學生不懂...
- 31841
![荀子人物生平有哪些]( "荀子人物生平有哪些")
- 荀子（約公元前313年—公元前238年），名況，字卿（一說時人相尊而號爲卿），戰國末期趙國人。那麼荀子人物生平有哪些呢？1、世系。《元和姓纂》載“晉有荀林父生庚裔荀況”，而關於春秋時期荀氏的記載見於（桓王）十三年（公元前678年）“晉曲沃滅荀，以其地賜大夫原氏黯，是爲荀叔”。《左傳》僖公九...
- 19811
生活百科幫
