![普通話發音矯正功能有哪些]( "普通話發音矯正功能有哪些")
- 普通話發音矯正軟件是一款手機學習普通話的軟件app，用戶可以選擇自己感興趣的素材進行朗讀錄音，下面一起來看看普通話發音矯正功能有哪些。1、聽：聽聽標準發音，感受純正音調。2、讀：大聲讀出來，系統錄音打分。不到100不罷休！3、放：回放自己的錄音，聽聽問題在哪裏。以上就是給各位...
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![普通話等級劃分]( "普通話等級劃分")
- 普通話成績一般在考後三週左右公佈。比如3月份參加普通話測試的考生，預計6月中旬可以領取證書。領證地點即所在測試點。各地出成績的時間是不統一的，具體詳情請關注全國普通話培訓測試資源網或各地語言文字水平測試中心，以公佈的時間爲準。普通話等級劃分普通話分爲三個級別...
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![普通話好久考試]( "普通話好久考試")
- 全國普通話等級考試是一年兩次，全國統一的，就按這個，沒安排表，具體安排看當地政策。上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。各地考試時間不統一，詳情請關注全國普通話培訓測試資源網或各地語言文字水平測試中心（語言文字網）。以當年公佈的報名時間考試時間...
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![普通話的手抄報怎麼畫]( "普通話的手抄報怎麼畫")
- 1、首先在頂部寫上“請講普通話”的標語。2、然後再畫一個小女孩、一些小愛心和兩個寫字框。3、再把畫好的元素都塗上相應的顏色。4、最後在寫字框內寫上文字即可。...
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![普通話聲母中的濁音有]( "普通話聲母中的濁音有")
- 普通話聲母中有4個濁音：m、n、l、r。語音學中，將發音時聲帶振動的音稱爲濁音，聲帶不振動的音稱爲清音。輔音有清有濁，而多數語言中的元音均爲濁音，鼻音、邊音、半元音也是濁音。世界上英、美、法、德、日、俄等國均有大量濁音，如、[d]、[g]、[z]等。古漢語亦清濁對立。全濁聲母...
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![普通話的手抄報怎麼畫]( "普通話的手抄報怎麼畫")
- 1、首先在頂部寫上“說好普通話”的標語，再畫上鳥。2、然後在圖中畫上飛機、雲、彩虹和寫字框。3、之後把畫好的元素塗上相應的顏色。4、最後在寫字框內寫上文字即可。...
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![普通話是哪裏的發源地]( "普通話是哪裏的發源地")
- 普通話以北京語音爲標準音，以北方話爲基礎方言以典型規範的現代白話文著作爲語法規範。它是文字改革的一個重要的組成部分。還是全民族共同瞭解、共同使用的民族共同語。1955年現代漢語規範問題學術會議規定：普通話是現代漢語的標準語。如果我們大家都學普通話，用普通話與大...
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![普通話的作用]( "普通話的作用")
- 我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，普通話看似平凡，實則是人與人之間溝通的橋樑，同時它也代表着中華民族的繁榮昌盛。推廣、普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力。大力推廣、積極普及普通話，有利於消除語言隔閡，促進社會交往，對...
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![普通話的等級劃分標準]( "普通話的等級劃分標準")
- 普通話水平測試是對應試人運用普通話規範程度、熟練程度的口語考試。考試形式爲口試。普通話水平等級分爲三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等爲最高，三級乙等爲最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規範程度...
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![教師普通話等級要求]( "教師普通話等級要求")
- 中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低於二級乙等；其中語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級乙等。高等學校的教師，普通話水平不低於三級甲等；其中現代漢語教師不低於二級甲等，對外漢語教學教師普通話水平不低於二級甲等。什麼是普通話水平測試普通話...
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![普通話的意義是什麼]( "普通話的意義是什麼")
- 1、說普通話可以增強民族與民族之間的溝通，有利於維護國家統一團結，有利於促進社會的文明進步；2、推廣普及普通話，營造良好的語言環境，有利於促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，維護...
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![普通話音節的構成包括]( "普通話音節的構成包括")
- 普通話的音節包括聲母、韻母和整體認讀音節三個要素，其中韻母又可分爲韻頭、韻腹、韻尾三個部分。普通話常用基本無調音節爲400個，有調音節爲1300多個。韻母韻母是由韻頭、韻腹和韻尾組成的，其中韻頭指的是介音，韻腹指的是元音，韻尾指的是輔音。韻頭：又名介音，是韻腹前面、起前...
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![普通話音節的拼讀方法主要的兩種是什麼]( "普通話音節的拼讀方法主要的兩種是什麼")
- 普通話音節的拼讀方法主要有拼讀法和直呼法兩種。其中的拼讀法講究前音輕短而後音重，有兩拼法和三拼法之分;而直呼法則是講究先做聲母的嘴形後，再發韻母的音，有支架法、暗拼急讀法以及整體認讀法之分。這兩種方法都能夠準確、熟練地拼讀音節，能夠在識字、閱讀以及學習普通話...
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![普通話等級劃分標準]( "普通話等級劃分標準")
- 普通話測試等級分爲三級六等，其中一級包括一級甲等(97-100分)和一級乙等(92-96.99分)，二級包括二級甲等(87-91.99分)和二級乙等(80-86.99分)，三級分爲三級甲等(70-79.99分)和三級乙等(60-69.99分)。什麼是普通話水平測試普通話水平測試是對應試人運用普通話的規範程度、熟練...
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![通靈妃普通話版男主配音]( "通靈妃普通話版男主配音")
- 超火的人氣古風動漫《通靈妃》中男主夜幽冥備受歡迎，該動漫有好幾個版本的配音，其中普通話版男主的配音演員是盧力峯DK，是著名配音演員邊江工作室的成員，其代表作品有《斗羅大陸2絕世唐門》、《獅子王：獅王守護隊》等。通靈妃男主——夜幽冥夜幽冥是夜王府的主人，他這個人性格...
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![普通話等級劃分及分數]( "普通話等級劃分及分數")
- 普通話是現代漢語的標準語，普通話水平測試形式爲口試。是對應試人運用普通話的規範程度、熟練程度的口語考試。普通話水平等級分爲三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等爲最高，三級乙等爲最低。一級甲等測試得分爲：97分－100分之間，標準爲朗讀和自由交談...
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![普通話的由來歷史]( "普通話的由來歷史")
- 普通話主體來源於是雍正王朝的官話，清代貴族學習和推廣北京官話，在雍正年間在南方方言區推廣基於北京音的官話，設立“正音書館”。公元1909年，清政府設立了“國語編審委員會”，將當時通用的官話正式命名爲國語。這是清代漢語首次得到官方命名。中國地域廣闊方言衆多。由於不同...
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![普通話有幾個韻母]( "普通話有幾個韻母")
- 普通話中，一共有39個韻母。這些韻母按結構可以分爲單韻母、複韻母、鼻韻母三種。漢語拼音是中華人民共和國官方頒佈的漢字注音拉丁化方案，是指用《漢語拼音方案》中規定的字母和拼法拼成一個現代漢語的標準語音即普通話的語音音節。1、單韻母，又稱爲單元音韻母，是由一個元音...
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![推廣普通話宣傳語 推廣普通話宣傳語 文字]( "推廣普通話宣傳語 推廣普通話宣傳語 文字")
- 1、一句中國話，一份中國情；一口普通話，一顆中國心。2、大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。3、大力普及普通話，提升市民素養和城市禮貌新形象。4、普及普通話，推行規範字，維護國家主權統一，促進社會禮貌進步。5、推廣普通話，溝通你我他。6、人人都說普通話，個個都是頂呱呱;愛講普...
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![普通話的來源和歷史]( "普通話的來源和歷史")
- 普通話主體來源於是雍正王朝的官話，清代貴族學習和推廣北京官話，在雍正年間在南方方言區推廣基於北京音的官話，設立“正音書館”。公元1909年，清政府設立了“國語編審委員會”，將當時通用的官話正式命名爲國語。這是清代漢語首次得到官方命名。中國地域廣闊方言衆多。由於不同...
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![普通話怎麼考]( "普通話怎麼考")
- 現在很多人都需要考普通話證，但是很多人卻不知道該如何考，那麼今天爲大傢俱體的講一講，希望能夠對大家有所幫助。1、普通話測試等級普通話水平測試滿分爲100分。普通話水平劃分爲三個級別，每個級別內劃分兩個等次，具體如下：一級：甲等(≥97分)朗讀和自由交談時，語音標準，語彙、語法...
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![普通話證的報考流程]( "普通話證的報考流程")
- 1、中小學教師。2、中等師範學校教師和高等院校文科教師。3、師範院校畢業生(高等師範裏，首先是文科類畢業生)。4、廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅遊等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生。5、各級廣播電臺、電視臺的播音員、節目主持人。6、從事電影、電...
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![普通話的由來是什麼]( "普通話的由來是什麼")
- 普通話以北京語音爲標準音，以北方話爲基礎方言以典型規範的現代白話文著作爲語法規範。它是文字改革的一個重要的組成部分。還是全民族共同瞭解、共同使用的民族共同語。1955年現代漢語規範問題學術會議規定：普通話是現代漢語的標準語。如果我們大家都學普通話，用普通話與大...
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![如何練好普通話的辦法]( "如何練好普通話的辦法")
- 1、首先要堅持每天說普通話，同時在說的時候注意發現自己的問題。2、注意自己的方言問題，找到正確的訓練方法，比如某個音節或者平舌音翹舌音發不好，那麼就對這些進行鍼對性的練習。3、每天應進行一些朗讀訓練，比如古詩詞、詩歌、散文，循序漸進地進行練習。4、弄清字詞的正確讀音...
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![普通話的由來]( "普通話的由來")
- 1906年，研究切音字的學者朱文熊提出了“普通話”的名稱，而且明確地給“普通話”下了定義：“各省通行之話。”清廷1909年規定北京官話爲“國語”，民國時期多次制定國語讀音，1949年確定現代標準漢語由國語改稱普通話。普通話是以北京語音爲標準音，以北方話(官話)爲基礎方言，以典範...
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