![《張中丞傳後敘》表達了什麼意思]( "《張中丞傳後敘》表達了什麼意思")
- 《張中丞傳後敘》是中國唐代文學家韓愈所創作的一篇散文，相信很多網友對於《張中丞傳後敘》都不太瞭解吧，那麼下面一起來看看《張中丞傳後敘》表達了什麼意思吧。1、這是表彰安史之亂期間睢陽（今河南商丘）守將張巡、許遠的一篇名作，是作者在閱讀李翰所寫的《張巡傳》後，對有關...
- 7293
![敘利亞是發達國家嗎]( "敘利亞是發達國家嗎")
- 敘利亞不是發達國家，是一箇中等收入國家，是世貿組織觀察員國，地處世界石油天然氣最豐富的中東中心位置，經濟來源主要是農業、石油、加工業和旅遊業。石油正面臨枯竭的境況，人口增長過快，失業率在逐步增高。敘利亞氣候怎麼樣敘利亞氣候比較乾燥，全國有五分之三的地區全年降雨量少...
- 17313
![《登科後》表達了什麼情感]( "《登科後》表達了什麼情感")
- 《登科後》是唐代詩人孟郊於貞元十二年（796年）進士及第時所作的一首七絕。那麼網友們知道《登科後》表達了什麼情感嗎？感興趣的網友們，下面一起來了解一下吧。1、此詩前兩句將作者過去失意落拓的處境和現今考取功名的得意情境進行今昔對比，突現今朝躍入新天地時的思緒沸騰；後兩...
- 32419
![望洞庭湖贈張丞相主旨是什麼]( "望洞庭湖贈張丞相主旨是什麼")
- 《望洞庭湖贈張丞相》主旨爲：表達作者想請張丞相推薦自己出仕做官以實現自己遠大抱負的心願。《望洞庭湖贈張丞相》的作者爲孟浩然，此首詩爲唐代著名的五言律詩，整首詩氣勢浩蕩，情感積極向上，表現了詩人積極進取的人生態度。...
- 14107
![望洞庭湖贈張丞相的體裁]( "望洞庭湖贈張丞相的體裁")
- 《望洞庭湖贈張丞相》的體裁是五言律詩。五言律詩中間兩聯詩句必須對仗，《望洞庭湖贈張丞相》中間兩聯“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城”和“欲濟無舟楫，端居恥聖明”對仗工整，且全詩詩句皆爲五個字，共八句，詩句格律和押韻皆符合五言律詩，因此爲五言律詩。《望洞庭湖贈張丞相》的賞析《...
- 4835
![望洞庭湖贈張丞相翻譯逐句]( "望洞庭湖贈張丞相翻譯逐句")
- 八月洞庭湖秋水盛漲幾乎與岸平，水天含混迷茫與天空渾然一體。雲夢大澤水氣蒸騰白白茫茫，波濤洶涌似乎要把岳陽城撼動一般。想要渡水卻找不到船和漿，閒居不仕，有愧於聖明天子。坐看垂釣之人多麼悠閒自在，可惜只能空懷一片羨魚之情。《望洞庭湖贈張丞相》唐·孟浩然八月湖水平，涵...
- 15609
![望洞庭湖贈張丞相的意思]( "望洞庭湖贈張丞相的意思")
- 意思：八月洞庭湖水暴漲幾與岸平，水天一色交相輝映迷離難辨。雲夢大澤水汽蒸騰白白茫茫，波濤洶涌似乎把岳陽城撼動。想要渡湖卻苦於找不到船隻，聖明時代閒居又覺愧對明君。坐看垂釣之人多麼悠閒自在，可惜只能空懷一片羨魚之情。《望洞庭湖贈張丞相》原文八月湖水平，涵虛混太清。...
- 30682
![張三丰傳文言文翻譯 張三丰傳 張三丰傳賞析]( "張三丰傳文言文翻譯 張三丰傳 張三丰傳賞析")
- 翻譯：張三丰，名全一，一名君寶，號三豐，遼東懿州人，因不修邊幅，又號張邋遢。其貌：身長、魁偉、鶴背、大耳、圓眼、須如戟。寒暑只穿一件道袍，一件蓑衣。一餐能吃米一斗，或數日一餐，甚至數月不食。有過目不忘之才。浪跡天涯，有人說他能一日千里。善於詼諧，旁若無人。曾遊武當山各處奇巖深...
- 10013
![望洞庭湖贈張丞相表現手法]( "望洞庭湖贈張丞相表現手法")
- 《望洞庭湖贈張丞相》一詩借景抒情，以洞庭湖壯麗的景象抒發詩人渴望得到賞識的政治熱情。詩中“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”一句則巧妙化用了《淮南子》中的古語“臨淵羨魚，不如退而結網”，借典故來表明詩人心志，表明詩人渴望得到張丞相援引，爲國家效力的志向。《望洞庭湖贈張丞相...
- 29268
![記敘文表達方式有哪些]( "記敘文表達方式有哪些")
- 記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主，以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。那麼網友們知道記敘文表達方式有哪些嗎？1、敘述：把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達方式。2、描寫：是對人...
- 29639
![張丞相好草書文言文翻譯意思]( "張丞相好草書文言文翻譯意思")
- 《張丞好相草書》翻譯：張丞相喜好用草書進行書寫文字，但是（他寫的字）不工整，當時人們都譏笑他，可是張丞相對此卻很鎮定，安然自得，毫不在乎，像原來一樣不改。一天，他忽然間有了些靈感，想出來了一些詩句，得到些好句，馬上要來紙筆，飛快地寫下來，寫得滿紙像龍蛇飛舞，十分潦草。然後就叫他的侄...
- 25828
![望洞庭湖贈張丞相頷聯賞析]( "望洞庭湖贈張丞相頷聯賞析")
- 望洞庭湖贈張丞相頷聯賞析：三四兩句繼續寫湖的廣闊，但目光又由遠而近，從湖面寫到湖中倒映的景物：籠罩在湖上的水氣蒸騰，吞沒了雲、夢二澤，“雲、夢”是古代兩個湖澤的名稱，據說雲澤在江北，夢澤在江南，後來大部分都淤成陸地。西南風起時，波濤奔騰，涌向東北岸，好像要搖動岳陽城似的。《...
- 20728
![望洞庭湖贈張丞相表達了作者什麼樣的思想感情]( "望洞庭湖贈張丞相表達了作者什麼樣的思想感情")
- 望洞庭湖贈張丞相是唐代詩人孟浩然的作品，該詩是一首投贈之作，透過描述面臨煙波浩淼的洞庭湖欲渡無舟的感嘆以及臨淵而羨魚的情懷而曲折地表達了詩人希望張九齡予以援引之意。全詩以望洞庭湖起興，由“欲濟無舟楫”過渡，對於本來是藉以表意的洞庭湖，進行了潑墨山水般的大筆渲繪...
- 21764
![明朝中書左丞和左丞相]( "明朝中書左丞和左丞相")
- 明朝左丞和左丞相沒有區別，而與左丞、左丞相有所區別的是右丞相。右丞相即指在皇帝右手站立的丞相，也稱主相，而左丞相就是在皇帝左手站立的丞相，也稱副相，基本上右丞相的官職大於左丞相，而明朝時期左相官職大於右相。丞相一稱由來根據宋朝文天祥的《指南錄後序》記載，“在南宋孝...
- 29387
![望洞庭湖贈張丞相賞析]( "望洞庭湖贈張丞相賞析")
- “氣蒸”二字寫出了湖的豐厚的蓄積，而“波撼”兩字放在“岳陽城”上，襯托湖的澎湃動盪。上句用寬廣的平面襯托湖的浩闊，下句用窄小的立體來反映湖的聲勢，使作者筆下的洞庭湖充滿活力。《望洞庭湖贈張丞相》唐·孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫...
- 31581
![望洞庭湖之贈張丞相主題思想]( "望洞庭湖之贈張丞相主題思想")
- 望洞庭湖贈張丞相主旨：作者透過描述面臨煙波浩淼的洞庭湖欲渡無舟的感嘆以及臨淵而羨魚的情懷而曲折地表達了詩人希望張九齡予以援引之意，抒發了自己的政治熱情和希望。作品原文望洞庭湖贈張丞相八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥聖明。坐觀垂...
- 5772
![望洞庭湖贈張丞相的主旨大意]( "望洞庭湖贈張丞相的主旨大意")
- 詩人借洞庭湖有感，婉轉地向張九齡表明了自己願爲國效力的心願，希望張丞相予以引薦。詩的主旨句：欲濟無舟楫，端居恥聖明。意思是想要渡湖卻苦於找不到船隻，聖明時代閒居又覺愧對明君。《望洞庭湖贈張丞相》唐·孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端...
- 14845
![《不第後賦菊》表達了什麼]( "《不第後賦菊》表達了什麼")
- 《不第後賦菊》這首詩是唐末時期，唐末農民起義領袖黃巢的作品。下面一起來看看《不第後賦菊》表達了什麼。1、《不第後賦菊》這首古詩表達了作者對實現自己的遠大理想與抱負的熱切願望，也表現出作者在實現理想這條道路上必勝的決心，從側面也表達出詩人對於自己科舉落榜的不...
- 16708
![望洞庭湖贈張丞相抒發的情感]( "望洞庭湖贈張丞相抒發的情感")
- 《望洞庭湖贈張丞相》抒發了詩人的政治理想以及希望得到提攜、渴望被賞識的苦悶情緒。全詩描繪了洞庭湖的遼闊景象，以此烘托出詩人積極進取的精神狀態，表明詩人願爲國家效力的政治理想。《望洞庭湖贈張丞相》的譯文秋天湖面漲起的湖水幾乎與岸面持平，湖水和天空看起來含混迷...
- 31099
![望洞庭湖贈張丞相賞析]( "望洞庭湖贈張丞相賞析")
- 賞析：該詩透過描述面臨煙波浩淼的洞庭湖欲渡無舟的感嘆以及臨淵而羨魚的情懷而曲折地表達了詩人希望張九齡予以援引之意。全詩以望洞庭湖起興，由“欲濟無舟楫”過渡，對於本來是藉以表意的洞庭湖，進行了潑墨山水般的大筆渲繪，呈現出八百里洞庭的闊大境象與壯偉景觀，取得撼人心魄...
- 9716
![宿石邑山中表達的情感]( "宿石邑山中表達的情感")
- 《宿石邑山中》的後兩句表達了詩人因夜宿曉行、奔波辛苦，內心孤獨悽清的心情。全詩描繪了石邑山變幻多姿的迷人景色以及詩人在旅途中的艱辛與疲憊。《宿石邑山中》是唐代詩人韓翃的作品。《宿石邑山中》韓翃〔唐代〕浮雲不共此山齊，山靄蒼蒼望轉迷。曉月暫飛高樹裏，秋河隔在...
- 16446
![張丞相好書而不工什麼意思]( "張丞相好書而不工什麼意思")
- “張丞相好書而不工”出自文言文《張丞相好草書》，全文譯文爲：張丞相喜好寫草書但並不擅長，當時愛好草書的人都笑話他，丞相不變常態，仍像原來一樣。有一次，他得到了一個好的句子，就拿起筆迅速寫下來，整張紙上龍飛鳳舞。他讓侄子抄下來，到書法中筆畫怪誕的地方時，侄子茫然地停下來，拿...
- 3775
![望洞庭湖贈張丞相的主旨大意]( "望洞庭湖贈張丞相的主旨大意")
- 詩人借洞庭湖有感，婉轉地向張九齡表明了自己願爲國效力的心願，希望張丞相予以引薦。表現了詩人積極進取的精神，暗喻詩人正當年富力強，願爲國家效力，做一番事業。《望洞庭湖贈張丞相》唐·孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥聖明。坐觀垂釣者...
- 28847
![最後一課的表達方法]( "最後一課的表達方法")
- 《最後一課》採用第一人稱的形式來記敘，以小弗朗士的心理變化爲線索貫穿全文，運用了外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫，間接地寫阿爾薩斯地區人民由衷的悲痛和對侵略者無聲的抗議，表現出他們對祖國的戀戀深情。《最後一課》主要內容寫的是普法戰爭後法國戰敗，割讓了阿爾...
- 4469
![望洞庭湖贈張丞相的中心思想]( "望洞庭湖贈張丞相的中心思想")
- 此詩是一首投贈之作，作者透過描述面臨煙波浩淼的洞庭湖欲渡無舟的感嘆以及臨淵而羨魚的情懷，目的是想得到張九齡的引薦、賞識和錄用，表現了詩人積極進取的人生態度。《望洞庭湖贈張丞相》唐·孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥聖明。坐觀...
- 29077
生活百科幫
