![教學原則的意義是什麼]( "教學原則的意義是什麼")
- 教學原則是根據教育教學目的、反映教學規律而制定的指導教學工作的基本要求。下面一起來看看教學原則的意義是什麼。1、教學原則對教學活動的順利有效進行有着指導性和調節性的意義。作爲教學活動的準則，必然能夠對教學活動的各個方面起着指導和調控的作用，能夠爲教師提供...
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![權利保障原則是什麼]( "權利保障原則是什麼")
- 權利保障原則是指公民、法人或者其他組織對行政機關實施行政許可，享有陳述權、申辯權，有權依法申請行政複議或者提起訴訟，其合法權益因行政機關違法實施行政許可受到損害的，有權依法要求賠償。公民的權利保障制度是什麼我國透過建立以憲法爲核心，以立法保障和司法保障爲主要內...
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![複習課的教學原則是什麼]( "複習課的教學原則是什麼")
- 複習課是教學過程一種非常重要的課型，對夯實學生的基礎、培養和提高學生運用知識、解決問題的能力起着舉足輕重的作用。那麼複習課的教學原則是什麼？下面來簡單說說。1、自主性原則在複習過程中，要充分發揮學生的自主性，讓學生積極主動參與複習的全過程，特別是要讓學生參與歸...
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![教師職業道德的基本原則]( "教師職業道德的基本原則")
- 教師職業道德的基本內容有：1、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。2、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘爲人梯。3、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。4、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨...
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![北京市原則上不允許學生自行在校外租房居住]( "北京市原則上不允許學生自行在校外租房居住")
- 北京市教委發佈《北京高等學校學生公寓管理辦法(試行)》，在《管理辦法》中規定，原則上不允許學生自行在校外租房居住。同時，高校學生公寓應實施封閉管理，禁止外來人員留宿。《管理辦法》提出，高校學生公寓應實施封閉管理，公寓樓內設立值班室，實行24小時值班;禁止外來人員留宿;嚴...
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![學而不思則罔出自哪裏]( "學而不思則罔出自哪裏")
- 學而不思則罔思而不學則殆：只是學習卻不思考就會望文生義，迷惑而無所得，只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。學而不思則罔思而不學則殆出處語出《論語·爲政》：子貢問君子。子曰：“先行其言而後從之。”子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆...
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![詩經二則]( "詩經二則")
- 《關雎》關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。《蒹葭》蒹葭蒼蒼，白露爲霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。...
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![課文《草原》的教學目的是什麼]( "課文《草原》的教學目的是什麼")
- 《草原》按照事情發展的順序，依次描寫草原的美麗風光，蒙古族人民熱情迎客的場面，主客飲酒聯歡的場面。透過這些畫面，表現了草原的風光美，人情美和民俗美。那麼課文《草原》的教學目的是什麼呢？1、學會本課10個生字，認識4個生字，能正確讀寫下列詞語：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、...
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![餘則成原型是誰]( "餘則成原型是誰")
- 餘則成原型是吳石、黎強、劉青石等人。餘則成是諜戰系列電視連續劇《潛伏》的男主角，是孫紅雷塑造的經典形象。吳石同志原任臺灣國民黨國防部次長的中將軍官，他是我黨打入敵人內部的最進階別情報官，代號是“密使一號”。1949年，解放大軍橫渡長江，轉戰上海，挺進東南，吳石爲這些戰...
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![成都高新區幼兒園入學原則是什麼]( "成都高新區幼兒園入學原則是什麼")
- 爲寶寶選擇幼兒園時，父母首先應掌握幼兒園的硬件設施以及軟件情況，最好進行實地考察，從而對幼兒園進行較爲系統，全面的評價。那麼成都高新區幼兒園入學原則是什麼呢？1、屬地管理。按照學前教育市級統籌、以縣爲主的管理體制，幼兒園招生工作由各區（市）縣教育行政部門負責組織實施...
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![《竊讀記》原文教學目標是什麼]( "《竊讀記》原文教學目標是什麼")
- 《竊讀記》現代作家林海音女士創作的一篇散文。此文以竊讀爲線索，描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於衆多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。那麼《竊讀記》原文教學目標是什麼呢？１、認識“竊、腋”等７個生字，會寫“竊、炒”等１４個生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、...
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![學而不思則罔思而不學則殆出處]( "學而不思則罔思而不學則殆出處")
- 意思：只讀書學習而不思考問題，就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。該句出自《論語·爲政》，本篇主要內容涉及孔子“爲政以德”的思想、如何謀求官職和從政爲官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、溫故而知新的學習方法，以...
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![三級教育原則是什麼意思]( "三級教育原則是什麼意思")
- 三級教育原則是對新職工和改變工種的職工，進行有關工作安全與衛生的入場教育、車間教育和崗位教育。三級教育是我國安全生產教育制度的重要內容，一般由廠裏的安全技術部門負責，全面介紹有關安全與衛生規章制度以及事故預防措施等。廠級安全教育的主要內容：1、講解安全生產的...
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![教育評價要遵守什麼原則]( "教育評價要遵守什麼原則")
- 教育評價是指在一定教育價值觀的指導下，依據確立的教育目標，透過使用一定的技術和方法，對所實施的各種教育活動、教育過程和教育結果進行科學判定的過程。那麼教育評價要遵守什麼原則？1、發展性原則，有利於學生的發展，有利於教師的專業發展。2、主體性原則，是指在評價過程中評價...
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![不什麼則什麼原句是什麼]( "不什麼則什麼原句是什麼")
- 不什麼則什麼不能則學的原句是不知則問,不能則學。作者荀況,戰國思想家、教育家，這句的意思是有不知道的就要虛心向他人請教,有不明白的地方就要深入學習。教育學生不懂就問,養成勤學好問的好習慣，學然後知不足,教然後知困。...
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![孔子的教學原則包括]( "孔子的教學原則包括")
- 孔子在教學上，強調“學而知之”，提出了因材施教、啓發誘導、學思並重、學行兼顧、博約結合、學以致用、以身作則等教育教學原則。孔子簡介孔子名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家，是儒家學派的創始人，世稱“孔聖人”。孔子在政治上主張“爲政以...
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![選擇學前教育的原因]( "選擇學前教育的原因")
- 學前教育可以幫助孩子接受周圍所發生的事情，培養他對學習的興趣，形成良好的學習習慣;讓幼兒在天真、活潑的氛圍中得到教育、發展，從而促進其智力及社會接受能力和正確價值觀的形成。學前教育有必要嗎?學前教育是幼兒學習的初始階段，是教育體系最重要的一部分，也是幼兒智力發展...
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![教育原則有什麼]( "教育原則有什麼")
- 教育原則有：一、循序漸進，量力而行的原則。二、因材施教，全面發展的原則。三、要求一致，教育統一的原則。四、寓教於實踐活動的原則。五、關心愛護與嚴格要求相結合的原則。六、身教與言教統一的原則。教育的發展歷程可以分爲三個階段1、原始社會教育特點：（1）自發性、廣泛性、無...
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![教育機智的原則是什麼]( "教育機智的原則是什麼")
- 教育機智是指教師對學生活動的敏感性，能根據學生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機應變地及時採取恰當而有效的教育措施解決問題的能力。那麼教育機智的原則是什麼呢？1、教師應遵循因勢利導，發揚優點，克服缺點爲達到正確教育效果的指導原則。2、教師要認識到每個...
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![學而不思則罔思而不學則殆的意思]( "學而不思則罔思而不學則殆的意思")
- 學而不思則罔，思而不學則殆的翻譯：只讀書學習而不思考問題，就會罔然無知而沒有收穫；只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。該句出自《論語·爲政》。該句爲孔子所提倡的一種讀書及學習方法，指的是一味讀書而不思考，就會因爲不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知...
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![學而不思則罔思而不學則殆原文]( "學而不思則罔思而不學則殆原文")
- 譯文：只讀書學習而不思考問題，就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。“學而不思則罔思而不學則殆”出自《論語·爲政》，本篇主要內容涉及孔子“爲政以德”的思想、如何謀求官職和從政爲官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程...
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![子曰學而不思則罔思而不學則殆意思]( "子曰學而不思則罔思而不學則殆意思")
- 翻譯：孔子說：“只讀書學習而不思考問題，就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。”該句出自《論語·爲政》，本篇主要內容涉及孔子“爲政以德”的思想、如何謀求官職和從政爲官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、溫故而知新的...
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![學而不思則罔思而不學則殆的譯文]( "學而不思則罔思而不學則殆的譯文")
- 翻譯：只讀書學習而不思考問題，就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。“學而不思則罔思而不學則殆”出自《論語·爲政》，本篇主要內容涉及孔子“爲政以德”的思想、如何謀求官職和從政爲官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程...
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![學而不思則罔思而不學則殆賞析]( "學而不思則罔思而不學則殆賞析")
- 意思：只讀書學習而不思考問題，就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。該句出自《論語·爲政》，本篇主要內容涉及孔子“爲政以德”的思想、如何謀求官職和從政爲官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、溫故而知新的學習方法，以...
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![善意原則是什麼原則]( "善意原則是什麼原則")
- 善意原則是國內法及國際法的基本原則，起源於私法領域。“誠信”、“公正”、“合理”是善意原則的基本含義或特徵，但善意原則仍是一個發展中的概念，至今並沒有形成確切的概念。善意原則的適用善意原則常被適用於各類案件中，發揮關鍵性的作用。如著名的1974年“核試驗案”，國際...
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