![苔痕上阶绿草色入帘青赏析]( "苔痕上阶绿草色入帘青赏析")
- “苔痕上阶绿，草色入帘青”运用了拟人的修辞手法，上”和“入”字化静为动，生动传神，赋予苔痕和青草以生命力，体现了作者居住环境的清幽和他高雅的志趣。《陋室铭》原文山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可...
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![修辞手法有什么作用]( "修辞手法有什么作用")
- 修辞是增强言辞或文句效果的艺术手法，修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。通过修饰手法修饰自己的文章、语言，清楚传达自己的意思，以吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果。修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应...
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![独坐敬亭山后两句的修辞手法]( "独坐敬亭山后两句的修辞手法")
- 《独坐敬亭山》后两句用了拟人的修辞手法。诗人将敬亭山拟人化，看作能够了解自己心境的知己，表达了诗人对敬亭山的喜爱;同时此处通过写山的“有情”，反衬出人的“无情”，从而表露出诗人心中的孤独与不得志的愁情。《独坐敬亭山》的赏析全诗前两句描绘了“群鸟高飞无影无踪，孤...
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![黄发垂髫的修辞手法]( "黄发垂髫的修辞手法")
- 黄发垂髫用了“借代”的修辞方法。借代指的是用与人事物密切相关的事物的名称来指代原事物名称的修辞手法。黄发垂髫中的“黄发”原本指的是老年人头发由白转黄的特征，后常用来指老人;而垂髫指的是古时的孩童未冠者头发下垂的样子，后常用来指儿童。黄发垂髫的出处“黄发垂...
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![泥融飞燕子用了什么修辞手法]( "泥融飞燕子用了什么修辞手法")
- “泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”用了对偶和拟人的修辞手法，作者通过对山河、花草、泥沙、鸳鸯等自然景物的描写，向人们展示了一幅春阳高照、鸟语花香的画面，表达了诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀。《绝句》唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯...
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![雪梅卢梅坡全文用了什么修辞手法]( "雪梅卢梅坡全文用了什么修辞手法")
- 《雪梅》这首诗运用了拟人和对比的修辞手法来妙雪“梅雪争春”。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这句诗针对冬雪、寒梅各自的特色，作出恰如其分的评语。作者通过雪与梅花的对比，写出了二者的优点，将“梅雪争春”的情景写得生动有趣。《雪梅二首》梅雪争春未肯降，骚人阁笔费...
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![赠刘景文运用的修辞手法]( "赠刘景文运用的修辞手法")
- 《赠刘景文》中，一共运用了两种修辞手法，一种是对偶的修辞手法，另一种是比喻的修辞手法。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝这句诗运用了对偶的修辞手法。意思是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。这两句诗抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初...
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![日出江花红胜火春来江水绿如蓝一句使用了什么修辞手法]( "日出江花红胜火春来江水绿如蓝一句使用了什么修辞手法")
- 应是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，这句话运用了“比喻”以及“对偶”的修辞手法。作者在诗中用“火”来比喻“花”，而“日出”和“春来”、“江花”和“江水”、“红胜火”和“绿如蓝”一一对应，原诗出自唐代著名诗人白居易所作的《忆江南》一诗中。《忆江南》原文及译...
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![它看见垂柳披上长发的修辞手法是什么]( "它看见垂柳披上长发的修辞手法是什么")
- 它看见垂柳披上长发是拟人修辞手法，这句话出自《三月桃花水》。拟人修辞手法指的是把各种事物拟人化，而不是以与人有行动和情感相同的方式拥有人类的行为和事物感受。拟人修辞手法可以使文章更加生动、形象、具体，不仅可以生动地书写出某种特征，而且在拟人后具有独特的视觉效...
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![当窗理红鬓对镜贴花黄翻译]( "当窗理红鬓对镜贴花黄翻译")
- “当窗理云鬓，对镜贴花黄。”运用了互文、比喻和对偶的修辞手法，意思是当着窗子整理像乌云一样柔美的头发，对着镜子在额上贴好花黄。《木兰辞》唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷...
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![荷花课文用的修辞手法]( "荷花课文用的修辞手法")
- 《荷花》一课采用了排比、拟人、比喻的修辞手法，作者将池塘比作一幅画，同时又把池塘的创作者比作画家，无形中运用了多个修辞手法，将眼前的池塘描绘得魅力无比。《荷花》主要内容这篇课文描写了夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中，与荷花融为一体的情形。作者以丰富的想象，描...
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![明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉的修辞手法是什么]( "明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉的修辞手法是什么")
- “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”这两句诗运用了互文和对偶的修辞手法。前后两句使用了两两相对、意义对称的词组，使诗句音韵和谐，富有节奏感。同时，前后两句的文意互相交错，互相渗透来表达一个完整的句意。这句诗可以翻译为：明月升起，惊飞了树上的鸟鹊，惊醒了树上的眠蝉，轻拂的夜风...
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![哪一朵花没有香的修辞手法是什么]( "哪一朵花没有香的修辞手法是什么")
- 哪一朵花没有香的修辞手法是反问。设问和反问两者的共同点就是无疑而问，但有一个明显的区别：设问并不意味着什么是肯定的什么是否定的，而反问清楚地显示了肯定或否认的内容。最重要的设问是提出问题、引起关注、启发读者思考，而反问主要是强化语气，用明确的语气来表现作者自己...
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![南国烽烟正十年的修辞手法是什么]( "南国烽烟正十年的修辞手法是什么")
- “南国烽烟正十年”运用了借代的修辞手法，用“烽烟”指代战争，表达了在南方发生的战争之持久以及战役的艰难，从而表现出将士们的辛苦以及作者忧国忧民情怀与内心无奈的情绪。“南国烽烟正十年”的出处“南国烽烟正十年”出自《梅岭三章》，原文如下：断头今日意如何?创业艰难百...
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![终岁不闻丝竹声的修辞手法是什么]( "终岁不闻丝竹声的修辞手法是什么")
- “终岁不闻丝竹声”用了夸张的修辞方法表现出浔阳这个地方的偏僻环境和荒凉的文化氛围，以凸显浔阳与诗人原来身处的繁华长安的差距，从而烘托出诗人心中的失意与苦闷之情。这句诗句出自白居易的长诗《琵琶行》：“浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。《琵琶行》的赏析《琵琶行》以...
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![学如逆水行舟不进则退是什么修辞手法]( "学如逆水行舟不进则退是什么修辞手法")
- “学如逆水行舟，不进则退”这句话出自我国古代著名的佳句集锦书目《增广贤文》一书当中。那么学如逆水行舟不进则退是什么修辞手法呢？1、学如逆水行舟，不进则退是比喻的修辞手法。2、在这句话当中将学习比作是与水流相反的方向划船。如果不努力向前划船，那么船只必定会随着水...
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![《夜宿山寺》运用了什么修辞手法]( "《夜宿山寺》运用了什么修辞手法")
- 《夜宿山寺》，一般认为是唐代大诗人李白的诗作，全诗语言朴素自然，想象瑰丽，夸张巧妙，活灵活现，给人以丰富的联想和身临其境之感。那么《夜宿山寺》运用了什么修辞手法呢？1、《夜宿山寺》这首诗用了夸张的修辞手法。李白在这首诗中，运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高，抒发和...
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![这首诗的作者是谁]( "这首诗的作者是谁")
- “一水护田将绿绕，两山排闼送青来”采用的修辞手法是：对偶、拟人、借代。其中拟人的手法运用得最好。这句诗的意思是，一条流水护着田将丛绿缠绕如带，两山排列矗立把碧清的翠色送来。“一水护田”加以“绕”字，正见到那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田，这恰像一位母亲双手护着小...
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![骆驼是沙漠之舟运用的修辞手法是什么]( "骆驼是沙漠之舟运用的修辞手法是什么")
- 骆驼是沙漠之舟是比喻的修辞手法。比喻是一种常用的修辞技巧，比喻是一种基本的认识方式，把一个事物看做另一种。也就是说，在事物A和事物B之间找到共同点，发现事物B中隐含的不熟悉的特征，而对一件事不同于通常的认识进行重新理解。可以使事物生动的形象具体意义，从而激发读者的...
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![夜宿石崖之下朝游峰洞之中的修辞手法是什么]( "夜宿石崖之下朝游峰洞之中的修辞手法是什么")
- “夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”这句话运用对偶、夸张和拟人的修辞手法，出自《西游记之猴王出世》，节选自我国四大名著之一《西游记》第一回。作者吴承恩，课文主要写了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了...
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![蜻蜓飞得那么快哪里追得上是哪种修辞手法]( "蜻蜓飞得那么快哪里追得上是哪种修辞手法")
- “蜻蜓飞得那么快，哪里追得上?”这句话用的是反问的修辞手法。反问是一种常见的修辞手法，即用问句的语气、句式、标点来表达肯定的观点，答案就在这个句子之中，作用是加强语气、增强感情色彩。“蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？”改为陈述句为：“蜻蜓飞得那么快，我们追不上。”强调了...
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![田野像什么比喻句有哪些]( "田野像什么比喻句有哪些")
- 比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。那么田野像什么比喻句有哪些呢？1、田野像一块绿色的地毯铺向天边。2、碧绿的田野像一片绿色的海洋。3、秋天的田野就像是大地铺上了一层金黄色的地毯。4、金黄的田野像一块金黄的...
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![怎么区分表现手法和修辞手法]( "怎么区分表现手法和修辞手法")
- 想象不是修辞手法，而是一种表现手法。修辞手法和表现手法都具有增强文章表达效果的作用，但是修辞手法主要着眼于文章的局部，即文章中的具体句子，修饰的是句子。而表现手法着眼于文章全局，增强的是文章整体的表达效果。怎么区分表现手法和修辞手法要区分表现手法和修辞手法，首先...
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![谁言寸草心报得三春晖是什么修辞手法]( "谁言寸草心报得三春晖是什么修辞手法")
- 谁言寸草心，报得三春晖，出自《游子吟》，是唐代诗人孟郊创作的一首五言诗。这是一首母爱的颂歌。那么谁言寸草心报得三春晖是什么修辞手法呢？1、“谁言寸草心，报得三春晖”有比喻、拟人、借代、反问的修辞手法。2、“谁言寸草心，报得三春晖”意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的...
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![墨梅的修辞手法]( "墨梅的修辞手法")
- 王冕的《墨梅》后两句用了拟人和比喻的手法。表面上是赞美梅花的美丽，实际上写出了作者自己不向世俗献媚的胸襟气质和坚贞纯洁的情操。抒发了作者对流俗的不满，也体现了作者贞洁自守的高尚情操。《墨梅》元代王冕作，吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满...
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