![有屠人货肉归日已暮的翻译]( "有屠人货肉归日已暮的翻译")
- “有屠人货肉归，日已暮”出自文言文《狼·其一》，译文为：一个屠夫卖完了肉回家，天色已经晚了，突然出现了一匹狼。狼窥看着屠夫担子上的肉，好像口水就要流出来了，尾随屠夫走了好几里路。屠夫很害怕，于是就拿着屠刀来比划给狼看，狼稍稍退缩了几步，可是等到屠夫继续朝前走的时候，狼又跟...
- 12465
![小草这篇短文是什么结构]( "小草这篇短文是什么结构")
- 《小草》这篇短文按照总分的结构来写的。总分结构，是一种文章的结构形态，表述顺序是先总体表述再进行分别表述。常用语议论文、说明文等。总分结构条理清晰，逻辑鲜明。常见的文章结构还有分总结构、总分总结构。其中“总”的意思是中心意思，“分”的意思是分层叙述。...
- 24027
![千人糕这篇课文告诉我们什么道理]( "千人糕这篇课文告诉我们什么道理")
- 《千人糕》这篇课文告诉我们合作的重要性，日常生活中的许多东西都是成千上万人共同劳动的成果。同时这篇课文也告诉我们劳动成果来之不易，只有大家朝着共同的目标一起努力，相互合作，才能够使我们的社会变得更加美好。《千人糕》原文一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。...
- 4173
![梅花魂主要内容]( "梅花魂主要内容")
- 《梅花魂》写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。文章通过对老人对梅花的热爱，表达了身在异国的华侨对祖国的眷恋之情。《梅花魂》分段及段意第一部分(第1自然段)：每当“我”看到梅花，就会想起葬身异...
- 23786
![蜜蜂的实验步骤是什么]( "蜜蜂的实验步骤是什么")
- 《蜜蜂》的实验过程分三步：1、作者在自家草料棚捉了一些蜜蜂做记号；2、将蜜蜂放在纸袋里，带着蜜蜂走了四公里，在它们身上做记号，把它们放出来；3、数蜜蜂，得出蜜蜂辨别方向靠的是一种无法解释的本能的结论。《蜜蜂》的启示法布尔通过实验来证实蜜蜂有辨别方向的本能的故事，给我们...
- 6630
![丰碑在丰碑这篇课文里是什么意思]( "丰碑在丰碑这篇课文里是什么意思")
- 《丰碑》课文中的“丰碑”指的是军需部长的高尚品德与舍己为人的精神。《丰碑》又名《军需处长》，文章讲述了红军在行军途中，一位军需处长被严寒冻死的感人事迹。《丰碑》主要内容这篇课文围绕“丰碑”这个主题记叙了红军行军途中(非长征)一位军需处长把自己的棉衣让给了战...
- 11586
![狼牙山五壮士主要讲了]( "狼牙山五壮士主要讲了")
- 《狼牙山五壮士》这篇课文按照事件发展顺序可以分为五个部分，分别是：七连六班接受任务、五个战痛歼敌人、把敌人引上绝路、五个战士顶峰歼敌、五个战士英勇跳崖。这篇课文创作于抗日战争时期，作者是沈重。《狼牙山五壮士》的赏析《狼牙山五壮士》这篇课文按照事件发展顺序记...
- 4854
![匆匆这篇课文的中心句是什么]( "匆匆这篇课文的中心句是什么")
- 《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子为什么一去不复返呢?”《匆匆》一文以“匆匆”作为主题，全文通过对自然事物的描绘，表现出作者对时光流逝的无奈。文章中心句直抒胸臆，对时光的流逝提出追问，再次强化文章主旨。《匆匆》的赏析《匆匆》是一篇文字清秀隽永的散文，全文紧...
- 25844
![猫这篇课文主要讲了什么]( "猫这篇课文主要讲了什么")
- 《猫》这篇课文围绕“猫的可爱”讲述了三层意思：1、猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。2、猫在高兴时十分温柔可亲，不高兴时就一声不出。3、猫既胆小又勇猛。全文描述了猫古怪的性格，表现了作者对猫的喜爱之情。《猫》的介绍《猫》主要描绘了猫的古怪性格，对猫描述得生动具体，表达...
- 8847
![藏戏的主要内容及中心思想]( "藏戏的主要内容及中心思想")
- 主要内容：介绍了藏戏的形成和藏戏独具特色的艺术形式，表现出传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。中心思想：作者以生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及藏戏强烈、鲜明的民族特点。《藏戏》简介首先介绍藏戏的三个特点，分别是：戴着面具演出、演出时没...
- 23031
![小虾这篇课文的主要内容]( "小虾这篇课文的主要内容")
- 课文通过“我”观察小虾打架等细节描写，抓住小虾的外形、活动及生活特点，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，表达了“我”对小虾的喜爱之情。《小虾》分段段意第一自然段：我想用大半缸雨水来养小虾。第二自然段：我捉了些小虾来养。第三自然段：小虾非常有趣。第四自然段：小虾脾气...
- 14806
![母鸡这篇课文的主要内容]( "母鸡这篇课文的主要内容")
- 《母鸡》的主要内容：作者先写自己讨厌母鸡，因为觉得母鸡吵闹，而且母鸡性格懦弱，不敢反抗公鸡，却会欺负鸭子;再写作者看见母鸡为了守护雏鸡变得勇敢，勇于对抗大公鸡，还会耐心教导鸡雏们啄食、掘地、洗澡，表现出母爱的伟大;最后作者赞美了身为母亲的母鸡，赞颂母爱的伟大。《母鸡》的...
- 22562
![跳水这篇课文讲了什么]( "跳水这篇课文讲了什么")
- 《跳水》这篇课文的主要内容：一艘正在航行的轮船上，水手们正在拿猴子取乐;猴子突然把一个孩子的帽子摘下来，爬上了桅杆;孩子爬上了桅杆去追猴子，最后放开桅杆走上了横木，如果一失足就会摔死;这时候船长拿着枪走出船舱，用枪瞄准男孩，要求他立即跳水;男孩跳到海里后，被水手们救上来...
- 18758
![沈从文腊八粥这篇课文是按照啥顺序写的]( "沈从文腊八粥这篇课文是按照啥顺序写的")
- 沈从文《腊八粥》这篇课文是按照事情发展顺序写的。即从人人喜欢腊八粥，到八儿等吃腊八粥，最后到大家吃不下腊八粥。沈从文是中国著名作家、历史文物研究者，其原名是沈岳焕。...
- 22302
![祖父的园子内容概括]( "祖父的园子内容概括")
- 《祖父的园子》通过描写“我”跟着祖父在园中栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水等劳作游戏，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活，流露出作者对故乡的怀念，对自由纯真生活的向往。作者简介《祖父的园子》作者是萧红，她是中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30...
- 5017
![骄傲的青蛙这篇短文告诉了我们一个什么道理]( "骄傲的青蛙这篇短文告诉了我们一个什么道理")
- 《骄傲的青蛙》这篇短文告诉了我们做人不要自高自大,骄傲自满。应该谦虚，友善。这篇短文主要讲了一只骄傲的青蛙，为了向伙伴吹嘘自己的厉害，就和旁边的一只牛比个头，然后它不停的吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要超过那只牛，可是最终不但没有赢过那只牛，还把自己的肚皮给撑破了...
- 12640
![《花的学校》表达了什么情感]( "《花的学校》表达了什么情感")
- 《花的学校》表达了作者对孩童的无限的爱意，对美好童心的关怀和呵护；同时也赞美了人类生活中最宝贵的两种东西：童真与母爱；也流露了作者对大自然的热爱之情。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，为人教版三年级上册语文教科书选入的课文。课文以儿童的视角描绘了一群活...
- 26572
![枫树上的喜鹊课文解析]( "枫树上的喜鹊课文解析")
- 《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的喜爱之情。《枫树上的喜鹊》是篇童话故事，文中的孩子们与喜鹊融为一体，表达出了孩子们对喜鹊的喜爱之情。本文的感情点在两句话中：“在心中称呼小喜鹊是‘我’的喜鹊阿姨；在心中称呼小喜鹊是‘我’的喜鹊弟弟”。其他问题1、枫...
- 14983
![陶罐和铁罐这篇课文的体裁是什么]( "陶罐和铁罐这篇课文的体裁是什么")
- 《陶罐和铁罐》的体裁是寓言。这个故事告诉我们做人不能像铁罐那样骄傲自大，目中无人，应该学习和发扬陶罐谦虚克制的精神。《陶罐和铁罐》的故事国王御厨里有一个陶罐和一个铁罐，铁罐很自满，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐;陶罐很谦虚，以理相让。多年过去了，陶罐被别人挖出来制依旧如...
- 26197
![白桦这篇课文的主要内容]( "白桦这篇课文的主要内容")
- 《白桦》这篇课文以白桦为中心意象，作者从不同角度描写了白桦的美，抒发了自己对白桦的喜爱及对大自然和家乡的热爱之情。《白桦》原文在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦...
- 16637
![猴子建筑师明白了什么]( "猴子建筑师明白了什么")
- 《猴子建筑师》这篇短文告诉我们任何事情不要不懂装懂，只说空话，光说不练；更不要一味地指点别人，这样到最后只会害了自己。《猴子建筑师》主要内容猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是因此沾沾自喜，并把自己抬高为森林里卓越的建筑师。猴子看到喜鹊正在搭窝，发现它把巢口做...
- 12342
![匆匆的体裁是]( "匆匆的体裁是")
- 散文，散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章概称散文，后又泛指诗歌以外的所有文学体裁。《匆匆》节选燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们...
- 28687
![祖父的园子内容概括]( "祖父的园子内容概括")
- 《祖父的园子》通过对园中自由自在的童年生活的介绍，写出了童年生活的自由与快乐，表达了作者对童年生活和浓浓亲情的眷恋。《祖父的园子》中心思想《祖父的园子》写了作者在园中自由自在的童年生活。本文作者回忆童年跟随祖父在园子里“劳动”和玩耍的无拘无束的生活，表现了...
- 14084
![画杨桃告诉我的启示]( "画杨桃告诉我的启示")
- 《画杨桃》告诉我们无论做什么事或看问题，都不要急于否定他人的观点，应该从不同的角度和不同的方式看问题，不同角度看到的东西也会不同，收获也是不一样的。《画杨桃》主要内容课文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的一件事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的...
- 10158
![千人糕这篇课文告诉了什么道理]( "千人糕这篇课文告诉了什么道理")
- 《千人糕》这篇课文向我们揭示了劳动成果来之不易的主题，告诉我们任何东西都是成千上万人共同劳动的成果，只有大家一起努力，互相合作，才能够使我们的社会变得更加美好。千人糕分段段意第一部分(1-4自然段)：好奇名字。通过父子对话引出千人糕。第二部分(5-9自然段)：来之不易。通...
- 29913
生活百科帮
