![中国学生发展的核心素养有哪些方面]( "中国学生发展的核心素养有哪些方面")
- 学生发展核心素养主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。那么中国学生发展的核心素养有哪些方面？下面来简单说说。1、文化是人存在的根和魂。文化基础，重在强调能习得人文、科学等各领域的知识和技能，掌握和运用人类优秀智慧成果，涵养内在...
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![中小学生六个核心素养]( "中小学生六个核心素养")
- 学生的六大素养是人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。这些都是学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。中小学生六个核心素养1.人文底蕴。主要是学...
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![凡心所向素履所往什么意思]( "凡心所向素履所往什么意思")
- 该句出自现代作家七堇年《尘曲》：“凡心所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。”那么凡心所向素履所往什么意思？1、意思是：心里想去的地方，就算穿着简单的草鞋也要前往。2、释义：心里想去的地方，就算穿着简单的草鞋也要前往。生命就像一场逆行之旅，就算一叶扁舟也要向前起航。关于凡心...
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![心之所向素履以往的意思]( "心之所向素履以往的意思")
- “心之所向，素履以往”表达出一种苍茫悠远的意境，表现出一种对美好理想的执著追求。这句话的意思是：即使穿着草鞋，也要前往心里憧憬向往的地方。“心之所向，素履以往”出自现代作家七堇年《尘曲》。心之所向素履以往的原文“心之所向，素履以往”出自七堇年的《尘曲》，原文为：凡心...
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![转型发展是什么意思]( "转型发展是什么意思")
- 当前，全国各地都在发展新能源和可再生能源，促进能源体系的转型。那么转型发展是什么意思？1、所谓转型发展就是经济发展方式的深刻转变，要由主要依靠第二产业带动向第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠投资拉动，向投资、消费、外需“三驾马车”共同拉动转变，由主要依靠...
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![影响国家发展海权有几个因素]( "影响国家发展海权有几个因素")
- 马汉在《海权论》中提出了影响国家发展海权的六个因素，分别是地理位置、自然结构、领土范围、人口数量、民族特点与政府性质。马汉在书中引证了英国历史上曾获得海上霸权的事实，提出了影响国家发展海权的六个重要因素，证明了国家想要发展海权必须以强大的海军控制海洋，以掌握...
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![初中语文核心素养四个方面是什么]( "初中语文核心素养四个方面是什么")
- 语文核心素养的四个方面是：听、说、读、写。1、听是要听懂老师说什么，理解老师传授的知识。2、说是要独立表达，能够流畅地说话谈论。3、读是要大量阅读，语文是文字学科，需要多读书。4、写是要写文章，是在听、说、读三个素养的基础上，把所学变成书面文字。第一个方面：听听是要听懂...
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![物理学科核心素养是什么]( "物理学科核心素养是什么")
- 物理学是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律。那么物理学科核心素养是什么呢？1、物理学科核心素养是指学生在接受物理教育过程中逐步形成适应个人终身发展和社会发展...
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![人们文化素养的核心和标志是什么]( "人们文化素养的核心和标志是什么")
- 文化素养的核心和标志是：世界观、人生观、价值观。文化素养分为两个层面，一是对文化的理解力，即要多读书学习，经常思考；二是对待事物的心态，即学以致用，将自己所学的知识用在实际生活中。简而言之，有一定知识基础，有独立学习自主思考解决问题的能力，就可以算文化素养了。世界观简介...
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![哪些因素影响人的身心发展]( "哪些因素影响人的身心发展")
- 影响人的身心发展的因素主要有学校教育、生长环境、遗传因素。学校教育是指在学校中实施的一种教育，是我国的主要教育形式。生长环境包括自然、人文和心理，三种环境都可影响人的身心发展。亲代通过有性繁殖或无性繁殖将带有某些性状的基因传递给后代，从而使后代也获得亲代相...
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![语文的四大核心素养]( "语文的四大核心素养")
- 1、语言建构与运用；2、思维发展与提升；3、审美鉴赏与创造；4、文化传承与理解。语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。语言建构与运用：语言建构与运用是语文核心素养的重要...
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![专业素养是什么意思]( "专业素养是什么意思")
- 在找工作时主要是双向选择，这些工作单位对于人才的选择是非常严格的，所以要想找到自己的满意的工作，就要弄清楚工作单位用人的标准和需求，尤其是要提升自己的专业素养，那么专业素养是什么意思呢？1、专业素养就是指一个人是否所具有的专业知识、专业理论、专业技能、必要的组织...
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![怎么培养孩子全面发展]( "怎么培养孩子全面发展")
- 在如今的社会中，家长们总会望子成龙、望女成凤，想要把孩子培养成德智体美劳全面发展的人，那么在生活中，家长的教育和引导是比较重要的。那么怎么培养孩子全面发展呢？1、注重孩子的才艺。当孩子长到一定阶段的时候，就会展露出一些才艺，可能是爱唱歌，爱跳舞，会谈钢琴，会画画，看自家孩...
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![稽核的意思]( "稽核的意思")
- 稽是考察、稽查；核是审核、核实、核查，合成解释为稽查成数而审核其实在。简言之，稽核是稽查和审核的意思。审计在银行的传统说法称为稽核。审计介绍审计是由国家授权或接受委托的专职机构和人员，依照国家法规、审计准则和会计理论，运用专门的方法，对被审计单位的财政、财务收支...
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![个体身心发展的规律口诀]( "个体身心发展的规律口诀")
- 个体身心发展总共有五大规律：1、顺序性，2、阶段性，3、不平衡性，4、互补性，5、个别差异性。在小学教师资格证考试当中，个体身心发展是考试当中重点，其考点内容一般会涉及到规律内涵的定义反选，或者是改编成案例的方式、古语反选的方式以及给教学启示反选规律的方式来考察。1、顺序...
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![高中生物核心素养内容]( "高中生物核心素养内容")
- 高中生物核心素养的内涵（一）何谓高中生物核心素养：核心素养是指在相关学段和课程学习过程中，学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，如理解相关基本知识，掌握基本的研究方法与批判性思维品质，具备尊重事实、理性思维的精神，理解科学的本质，关注科学技...
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![影响儿童发展的因素有哪些]( "影响儿童发展的因素有哪些")
- 影响儿童发展的因素有：遗传因素、环境因素、教育因素。儿童的发展一般分为心理发展和身体发展。心理发展主要有环境因素和教育因素，环境对一个人的影响是很大的，我们经常会说潜移默化、物以类聚，人以群分，大概就是这个意思。儿童在发育的过程中家长应该给孩子营造一个健康良好...
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![发展的意思是什么]( "发展的意思是什么")
- 发展，汉语词语，读音为fāzhǎn。发展一词有两个意思，第一个意思是指事物从小到大、从简单到复杂、从低级到高级的变化。第二个意思是扩大组织、规模等。词语出自《孽海花》第二八回：“他们兄弟俩，各依着天赋的特性，各自向极端方面去发展。”发展的近义词有：开展、进展、发扬、发...
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![计算思维的核心元素是什么]( "计算思维的核心元素是什么")
- 计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动，由周以真于2006年3月首次提出。那它的核心元素是什么呢？计算思维的核心元素：分解问题、模式识别、抽象、算法设计。1、分解问题：将数据、流程或问题分解...
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![扩展wifi是啥意思]( "扩展wifi是啥意思")
- 扩展wifi就是使wifi的覆盖范围更大，能在更广的区域内使用wifi，并增强wifi信号。一般来说如果要扩展wifi，就需要用到wifi扩展器。wifi扩展器相当于wifi扩展的中继器，遇到信号偏弱、网络可达范围小等情况就可以使用，主要用于无线网络信号的扩展。市面比较常见的扩展器分为单频和...
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![展示的意思]( "展示的意思")
- 一、展示造句展示的造句有：1、大海，是你，是你给我们展示出宽容的力量，是你，教我们用一颗宽容的心面对生活，是你用独特的嗓音赞颂着宽容的生活之美好。2、桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。3、长江，你从雪山走来，又向东海奔去。一路展示着自己的风采和气概。4...
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![发展心理学简史有哪些]( "发展心理学简史有哪些")
- 发展心理学（developmentalpsychology）是研究种系和个体心理发生与发展的学科。那么网友们知道发展心理学简史有哪些吗？感兴趣的网友们，下面一起来了解一下吧。1、德国普莱尔1882年《儿童心理》标志儿童心理学的诞生；2、20世纪初美国霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青少年时...
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![道德经的核心思想是什么]( "道德经的核心思想是什么")
- 《道德经》的核心思想是为道法自然。“道”作为《道德经》中最抽象的概念范畴，是天地万物生成的动力源，而“德”是“道”在伦常领域的发展与表现。“道”与“法”在规则、常理层面有相通点，但不同于西方自然法。“法”应效法自然之道，在辨证的反向转化之中发挥其作用。《道德...
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![道教中心思想]( "道教中心思想")
- 道家思想的核心是“道”。道家认为“道”是世界的本原，也是万事万物的运动法则。道成就天地万物，却不是有意为之，而是出自“自然”，因此道家主张“道法自然”，即自然无为。自然无为也就是道家主张的人安身立命的根本法则。道家的思想核心道家的思想核心就是道，出自道家思想的代...
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![什么是孔子的思想核心]( "什么是孔子的思想核心")
- 孔子是儒家创始人，他的思想核心是“仁”与“礼”。“仁”主张的是“仁者爱人”，这一主张要求统治阶级体察民情，反对苛政。孔子认为，要实现“爱人”，还要遵循“忠恕”之道，也就是“己所不欲，勿施于人”的要求。“礼”主张的是“克己复礼”，就是说要克制自己，使自己符合“礼”的要求...
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