![《最后一课》的作者是谁]( "《最后一课》的作者是谁")
- 《最后一课》讲述的是在普法战争中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别自己母语的最后一堂课，通过一个孩子的眼光来展现整个沦陷区的屈辱和对自己故土的深切的思念。那么《最后一课》的作者是谁呢？1、《最后一课》是法国爱国作家阿尔丰斯·都德写的。2、《最后一课》...
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![《最后一课》创作背景是什么]( "《最后一课》创作背景是什么")
- 《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说，1873年，首版于《月曜故事》。那么《最后一课》创作背景是什么呢？下面一起来了解一下吧。1、都德经历了1870年至1871年的普法战争，当时还被征召入伍。普法战争是欧洲近代史上一次战争。战争是法国发动的。法国第...
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![《我和我的家乡》剧情简介是什么]( "《我和我的家乡》剧情简介是什么")
- 《我和我的家乡》是由张艺谋担任总监制，宁浩担任总导演，张一白担任总策划，宁浩、徐峥、陈思诚、闫非和彭大魔、邓超和俞白眉分别执导五个故事。那么《我和我的家乡》剧情简介是什么呢？1、《北京好人》：张北京的表舅是在北京漂泊的异乡人，长期在北京打工，平常却和张北京来往不多，...
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![《我和我的家乡》一共几个故事]( "《我和我的家乡》一共几个故事")
- 《我和我的家乡》是由张艺谋担任总监制，宁浩担任总导演，张一白担任总策划，宁浩、徐峥、陈思诚、闫非和彭大魔、邓超和俞白眉分别执导五个故事。那么《我和我的家乡》一共几个故事呢？1、电影《我和我的家乡》中一共五个故事，分别是《北京好人》、《天上掉下个UFO》、《最后一课...
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![《最后一课》主要内容是什么]( "《最后一课》主要内容是什么")
- 《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说，1873年，首版于《月曜故事》。那么《最后一课》主要内容是什么呢？1、主要内容：普法战争后，战败的法国被迫将阿尔萨斯和洛林割让给普鲁士。普鲁士禁止这两地的学校再教授法语。这里的乡村小学迎来了最后一堂法语课...
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![高以翔最后一部剧叫什么]( "高以翔最后一部剧叫什么")
- 据悉，高以翔生前最后一部作品是电视剧《怪你过分美丽》，该剧由高以翔与秦岚主演。这部剧是在高以翔去世之前刚刚完成的。《怪你过分美丽》剧情介绍：《怪你过分美丽》电视剧是由王之执导，秦岚、高以翔领衔主演，王子异、王耀庆、惠英红、郭晓婷、张棪琰、弦子、田沅、袁成杰、李...
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![商朝的最后一个君王]( "商朝的最后一个君王")
- 帝辛是商朝最后一个君主，世称“商纣王”。帝辛是帝乙少子，继位后，在内营建朝歌、加重赋敛、严格周祭制度、改变用人政策、推行严刑峻法，对外屡次发兵攻打东夷诸部落。其种种举措既在统治集团内部引发矛盾，也动摇了商王朝的统治基础。牧野之战，商军被周武王所率诸侯联军击败，帝辛...
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![最后一课的表达方法]( "最后一课的表达方法")
- 《最后一课》采用第一人称的形式来记叙，以小弗朗士的心理变化为线索贯穿全文，运用了外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写，间接地写阿尔萨斯地区人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。《最后一课》主要内容写的是普法战争后法国战败，割让了阿尔...
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![最后一课小弗朗士的情感变化]( "最后一课小弗朗士的情感变化")
- 《最后一课》小弗朗士一开始害怕提问，决定逃学；上课后，见到教室气氛如此肃静，感到十分诧异；听了老师的一番话后深为自己从此不能学习法语而难过，为自己从前不认真学习而悔恨。《最后一课》小弗朗士的心理变化从天真贪玩、不爱学习的孩子——热带学习；从害怕法语——热爱法语；从害...
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![党的三会一课最少多长时间召开一次]( "党的三会一课最少多长时间召开一次")
- 党课要讲的是宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。党课是每一位中共党员的必修课。那么党的三会一课最少多长时间召开一次。1、支部委员会：每月召开一次。2、党小组会：每月召开一次。3、党课：每季度进行一次。4、支部党员大会：每季度召开一次。5、“...
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![压轴是不是最后一个]( "压轴是不是最后一个")
- 压轴不是最后一个。压轴原来是一个戏曲名词，表示一场折子戏演出的倒数第二个剧目，表演压轴戏的通常为戏班挂头牌的主要演员。压轴在现代的社会里也有许多的应用，但是人们常常对这个词都有所误解，认为压轴代表最后一个节目，这种看法是错误的。最后一个节目称为“大轴”，也称为“...
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![夏的最后一个王的读音]( "夏的最后一个王的读音")
- 夏朝最后一个皇帝那个字的拼音为【jié】。夏朝的最后一位皇帝为：夏桀，又名癸、履癸，商汤给他的谥号为桀（凶猛的意思）。桀是夏朝第16代君主发之子，在位54年（前1653—前1600）。履癸文武双全，赤手可以把铁钩拉直，但荒淫无度，暴虐无道。生卒年不详。是历史上著名的暴君。在位52年，国亡，被...
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![最后一课主要人物]( "最后一课主要人物")
- 《最后一课》的主人公是小弗朗士和韩麦尔两个人。小弗郎士和韩麦尔先生都是主人公。单从《最后一课》这个标题来看,这个“最后一课”可以理解为老师即韩麦尔先生在教学生学习最后一堂法语课。《最后一课》讲述的是在普法战争中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别...
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![最后一课的中心思想]( "最后一课的中心思想")
- 《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。《最后一课》分段段意第一部分(1~9自然段)：写我...
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![最后一课中心主旨]( "最后一课中心主旨")
- 《最后一课》通过小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。《最后一课》简介《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作...
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![《开学第一课》观后感怎么写]( "《开学第一课》观后感怎么写")
- 认真品味一部作品后，相信增长不少见闻，需要回过头来写一写观后感了。下面一起来看看《开学第一课》观后感怎么写。《开学第一课》观后感范文（一）一年一度的开学第一课开始了，今年的主题是“少年强，中国强”，吃过晚饭之后，我跟爸爸妈妈坐在客厅一起观看，我还记得我第一次看到这个节...
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![最后一课的作者是谁]( "最后一课的作者是谁")
- 《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说。主要讲述的是在普法战争后，战败的法国被迫将阿尔萨斯和洛林割让给普鲁士。这里的乡村小学迎来了最后一堂法语课。迟到的小学生弗朗士看到教室里不再乱糟糟一片，老师也不再那么严厉。当他得知这是最后一堂法语...
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![同上一堂疫情课的观后感]( "同上一堂疫情课的观后感")
- 这次疫情虽然给全中国带来了苦难，但也让中国人知道，只要举国上下万众一心，就能够战胜病毒。这次疫情课告诉我们，虽然我们只是学生，但是我们可以在未来的生活里学习前辈们这种处变不惊、舍己为人的精神。我们应该从自己做起，从每一个家庭做起，不吃野味，没有买卖，就没有伤害。《同上...
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![谁是西周最后一个君主]( "谁是西周最后一个君主")
- 西周最后一位君主是周幽王姬宫湦(shēng)。周幽王是周宣王姬静之子，母亲姜后是齐国国君之女。周宣王在位时期，将姬宫湦立为太子。公元前782年，姬宫湦的父亲周宣王去世，姬宫湦继位，是为周幽王。周幽王二年(前780年)，发生多起严重的自然灾害，西周都城镐京(今陕西西安)发生地震，并引...
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![谁是商朝最后一个君王]( "谁是商朝最后一个君王")
- 帝辛是商朝最后一个君主，世称“商纣王”。他天资聪颖，继位后，重视扩张领土，屡次发兵攻打东夷诸部落，并把商朝势力扩展到长江流域。帝辛荒淫无度，在皇宫里修建酒池肉林，在其间追逐戏闹，饮酒寻欢。还派兵搜刮百姓财产，征用百姓修建奢华宫殿，造成国内兵力空虚。公元前1046年，周武王率领...
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![《同上一堂课》观后感怎么写]( "《同上一堂课》观后感怎么写")
- 观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面一起来看看《同上一堂课》观后感怎么写。《同上一堂课》观后感范文（一）阳春三月，草长莺飞，花红柳绿，呼吸着带着芒果花和柚花的甜香，吹着温暖和煦的春风，沐着蒙蒙的细雨，唱着《有位叔叔叫雷锋》的歌曲，我们...
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![抗疫第一课观后感怎么写]( "抗疫第一课观后感怎么写")
- 认真观看抗疫第一课，致敬抗疫英雄，向他们学习。下面收集整理了抗疫第一课观后感，欢迎阅读参考！抗疫第一课观后感怎么写（一）通过抗疫第一课视频，让我更加了解这次突出如其来的新型冠状病毒，和许多白衣天使的心声。白衣天使，你们不顾及自己的生命安危来到一线，保护我们的生命健康，并不...
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![最后一课的思想感情]( "最后一课的思想感情")
- 《最后一课》告诉我们母语对于每个国民的民族认同感的重要性。如果热爱祖国，就要热爱祖国的语言文字，认真学习母语。民族的语言是一个民族的灵魂，每个国民都应该认真学习母语、保护母语。《最后一课》的介绍《最后一课》是一部以普法战争为题材的短篇小说，由法国小说家阿尔丰...
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![周王室最后一个天子]( "周王室最后一个天子")
- 最后一位周天子是周赧王。周赧王名为姬延，是战国时期周朝第37任君主，在位五十九年。周赧王于公元前315年登基，至周赧王五十九年，西周国为秦国所灭，同年周赧王病死，周亡。周赧王是哪个朝代的君主周赧王是东周的君主。东周共传25王，历时515年。西周覆灭后，诸侯拥立原先被废的太子宜...
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![最后一课的主题]( "最后一课的主题")
- 《最后一课》表达了批判德国的侵略，表达爱国情怀的主题。这一课的主要内容写的是，普法战争后法国战败，割让了阿尔萨斯和洛林两地。普鲁士占领后禁教法语，改教德语，爱国的法国师生上了最后一堂法语课，表达了法兰西人的爱国情怀。《最后一课》采用第一人称的形式来记叙，以小弗朗士...
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