![因材施教是谁提出的]( "因材施教是谁提出的")
- 因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。那么因材施教是谁提出的呢？1、因材施教是孔子提出的。这是孔子在教育上的主张之一。2、“因材施教”集中反映了孔子对受教育个体的关注。如弟子子路个性...
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![能忍自安佛教典故是什么]( "能忍自安佛教典故是什么")
- 能忍则安，读作：néngrěnzìān。该词的意思是能够忍耐，心情自然平静。那么网友们知道能忍自安佛教典故是什么吗？感兴趣的网友们，下面一起来了解一下吧。1、从前有一只野狐和一只野鹿，同住在一颗大树下。树因风吹嫩枝被折断而打在野狐和野鹿的背上。野鹿没有感觉到什么，因为风吹...
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![因材施教下一句是什么]( "因材施教下一句是什么")
- 因材施教出自《论语·先进篇》。因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。那么因材施教下一句是什么呢？1、“因材施教”下一句是："对症下药"。2、原文：子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其...
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![东山再起的典故]( "东山再起的典故")
- 东晋时期，谢安是一个有才能的人，曾做过官，后来辞去官职，跑到会稽东山隐居起来。到了40岁时，谢安终于再度入朝做官，直到任宰相之职。公元383年，前秦国君苻坚亲率八十多万大军从长安出发，准备南下灭晋。消息传到建康，晋孝武帝和文武官员都惊慌了。百姓不愿让江南陷落在前秦手里，大家...
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![部编教材包括哪些教材]( "部编教材包括哪些教材")
- 部编教材，是由国家教育行政部门统一组织编辑，通用于全国各地学校的教材。那么统编教材包括哪些教材？1、部编教材就是通用于全国各地学校的教材，语文、数学、英语、政治、历史、地理等等，都属于统编教材。政治、语文、历史三科统编教材于2019年秋季学期实现所有年级“全覆盖”...
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![西施的相关介绍]( "西施的相关介绍")
- 西施是春秋时期越国人，天生丽质，是中国古代四大美人之一。当时越国称臣于吴国，越王勾践忍辱负重，谋求复国。在国难当头之际，西施以身救国，与郑旦一起被越王勾践献给吴王夫差，成为吴王最宠爱的妃子，乱吴宫。使越王勾践返回越国，励精图治，最终攻灭吴国，成功复仇。相传灭吴后，西施和范蠡...
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![东山再起的典故是谁]( "东山再起的典故是谁")
- 东山再起的典故：东晋政治家谢安在年轻时就已经成名，朝廷屡次征召谢安入朝为官，他一概推辞。后来有官员认为谢安历年不应征召，应该禁锢终身，谢安便放浪于东部的名胜之地。直到谢氏的权势受到了很大威胁，谢安才有了做官的志趣，其后被征召入朝，竭力辅政，最后官至宰相之职。东山再起的...
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![有关重耳的历史典故]( "有关重耳的历史典故")
- 春秋时期，晋文公逃亡到楚国时，楚王对他非常客气。晋文公为了感谢他，承诺如果楚晋两国发生战争，晋军先退避三舍。后来，晋文公回国当了国君，并把晋国治理得非常强大。有一年，楚国和晋国发生战争，晋文公为了实现诺言，下令军队退避三舍，驻扎在城濮。楚将成得臣以为晋军害怕了，马上追击。...
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![悬壶济世的典故]( "悬壶济世的典故")
- “悬壶”是中医行医的专用名词，典出《后汉书》及《神仙传》，与道医壶公有关。《后汉书》卷八十二《方术列传》云：“费长房者，汝南人也，曾为市椽。市中有老翁卖药，悬一壶于肆头，及市罢，辄跳入壶中，市人莫之见。今世所有《召军符》、《召鬼神治病王府符》凡二十余卷，皆出于壶公……”...
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![伍子胥典故故事有哪些]( "伍子胥典故故事有哪些")
- 关于伍子胥的典故有：一夜白头、七星龙渊、千金报恩。一夜白头讲的是伍子胥携楚国太子建之子胜逃奔他国，被楚兵一路追杀。扁鹊的弟子东皋公为了帮助他，把二人带进自己的居所，好心招待，一连七日，却不谈过关之事。伍子胥在等待时，一夜之间白了头。最终在东皋公朋友的帮助下，顺利逃出...
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![倾盖如故白头如新的典故]( "倾盖如故白头如新的典故")
- 白头如新出自邹阳的《狱中上梁王书》，讲的是邹阳受人诬陷，被关入狱。在狱中，邹阳写了一封列举事实的信给梁孝王，信中表明如果双方互不信任，即使交往一辈子，头发都白了，也还是和刚认识一样;如果二人真的相互了解，即便刚认识，也会像老朋友一样。梁孝王看了之后，非常感动，将邹阳释放并...
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![燕然勒石的典故概括]( "燕然勒石的典故概括")
- 东汉时期，大将军窦宪率领精兵打败匈奴，一直追击到燕然山，然后在山上刻石记功而返。这一成语用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，成为了后世功臣名将向往的功业巅峰。《勒石燕然》的故事东汉时期，窦宪因为遣客刺杀太后幸臣得罪，害怕被治罪，于是请求出击北匈奴来赎罪。此时适逢南...
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![破釜沉舟历史典故]( "破釜沉舟历史典故")
- 《破釜沉舟》典故：项羽为了帮叔父项梁报仇，亲率二万精兵进攻章邯。渡江前命令士兵打破煮食用的釜镬，渡江后凿沉船只，只带三天干粮。最后在巨鹿大破秦军。后来人们常以“破釜沉舟”表示下定决心，义无返顾。《破釜沉舟》成语典故秦朝末年，秦二世派大将章邯攻打赵国。赵军不敌，退守...
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![分一杯羹的典故]( "分一杯羹的典故")
- 分一杯羹的典故就是楚汉时期，项羽担心如果继续对峙下去会对他不利，于是他就抓了刘邦的父亲，威胁刘邦说如果他不投降就要杀了他的父亲然后煮成肉羹来吃，但是刘邦听了他的话却表示我们是结拜兄弟，我的父亲也是你的父亲，如果你要杀了并吃了他，请记得分一杯羹给我。项羽听了刘邦的话...
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![孺子可教的典故]( "孺子可教的典故")
- 有一天，张良在圯水桥上散步时，有位老人鞋子掉在桥下，老人叫张良帮他把鞋拣起来。张良下桥把鞋捡了起来，老人又叫张良给他把穿上，张良虽然很不高兴，但还是恭敬的替老人穿上鞋。鞋子穿好后，老人起身就走了。没走多远便返身回来，对张良说道：“你这小伙子值得我指教。五天后的早上，到桥...
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![因材施教最早谁提出的]( "因材施教最早谁提出的")
- “因材施教”最早是由孔子提出的，这是孔子在教育上的主张之一。“因材施教”是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。“因材施教”的故事有一次，孔子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。这时...
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![祸起萧墙的典故出处]( "祸起萧墙的典故出处")
- 祸起萧墙的典故：鲁国季氏要攻打颛臾。冉有、子路都是季孙的臣子，一同拜访孔子时，报告此事。孔子认为他们可以劝谏季孙却没有，这是他们的失职。冉有认为颛臾和季孙的采邑费地很近，如果不占领，会给子孙留下祸害。孔子认为，君子辅佐君主，却不能用文治教化远方的人，反而在国境内使用武...
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![东施效颦的故事]( "东施效颦的故事")
- 从前有一个漂亮的姑娘叫西施，她的一举一动都很吸引人，但是身体却不太好。有一次西施在河边洗衣服的时候，突然胸口疼痛，她就用手扶住胸口皱着眉头，但见到她的村民们都称赞说她这样比平时更美丽。同村有一位叫东施的姑娘，长得并不好看。东施听大家说西施长得漂亮，就想要跟西施学，她...
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![西施的故乡]( "西施的故乡")
- 西施的故乡是越国句无苎萝村，在今浙江省绍兴市诸暨苎萝村。西施，子姓施氏，本名施夷光，后人尊称为“西子”。苎萝山有东、西两个村子，施夷光住在西村，所以被叫做西施。意思是住在西村的施家女儿。西施家境贫寒，父亲卖柴，母亲浣纱。西施常年在江边浣纱，随着时间的流逝，她的容貌一天比...
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![西施的故事是什么]( "西施的故事是什么")
- 西施是春秋时期越国人，天生丽质，是中国古代四大美人之一。当时越国称臣于吴国，越王勾践忍辱负重，谋求复国。在国难当头之际，西施以身救国，与郑旦一起被越王勾践献给吴王夫差，成为吴王最宠爱的妃子，乱吴宫。使越王勾践返回越国，励精图治，最终攻灭吴国，成功复仇。相传灭吴后，西施和范蠡...
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![伍子胥的典故成语]( "伍子胥的典故成语")
- 关于伍子胥的典故有：一夜白头、七星龙渊、千金报恩。一夜白头讲的是伍子胥携楚国太子建之子胜逃奔他国，被楚兵一路追杀。扁鹊的弟子东皋公为了帮助他，把二人带进自己的居所，好心招待，一连七日，却不谈过关之事。伍子胥在等待时，一夜之间白了头。最终在东皋公朋友的帮助下，顺利逃出...
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![西施故里在哪里]( "西施故里在哪里")
- 西施拥有美丽的容颜让人惊叹，她的举手投足，每一个眼神，都让人感觉到一种别致却自然的美。那么西施故里在哪里？1、西施故里为浙江省诸暨市。诸暨是越国古都，西施故里，历史悠久，早在新石器时代就有先民在此繁衍生息，秦王政二十五年（公元前222年）置县，历代未废，是浙江省最古老的县（市）之一...
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![故伎重施的意思是什么]( "故伎重施的意思是什么")
- “故伎重施”的意思是指重新施用过去的伎俩。“故伎重施”的近义词：故伎重演、重施故伎。“故伎重施”的反义词：推陈出新。“故伎重施”的造句：1、盖因军心、民心均不能为他所用，迫不得已，他才只能重施故伎，又使一刺客行刺。2、何不重施故伎，这小子花花心肠，一旦学了‘炎炎’功，轻...
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![关于管仲的典故]( "关于管仲的典故")
- 《管仲列传》里的三个典故为：管鲍之交、桓公拜相、曹沫之约。管鲍之交指的是管仲和鲍叔牙之间深厚的友情；桓公拜相指的是齐桓公为了称霸天下，重用人才，不计较当初的一箭之仇，拜管仲为相；曹沫之约指的是齐恒公想要背弃“曹沫之约”时，管仲劝阻了齐恒公，帮助齐恒公建立了信义，因此诸...
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