![趣味教学思想是谁提出的]( "趣味教学思想是谁提出的")
- 趣味教学是提高思想品德课教学效果的一种有效的教学方法，那么趣味教学思想是谁提出的？下面一起来看解答。1、趣味教学思想是中国近代思想家、政治家梁启超先生提出来的。2、“趣味”二字是梁启超最大的人生信仰和教育理念，他曾在讲座、文章中不止一次地表达这个观点。他撰写...
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![孔子的教学原则包括]( "孔子的教学原则包括")
- 孔子在教学上，强调“学而知之”，提出了因材施教、启发诱导、学思并重、学行兼顾、博约结合、学以致用、以身作则等教育教学原则。孔子简介孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，是儒家学派的创始人，世称“孔圣人”。孔子在政治上主张“为政以...
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![解放思想实事求是是谁提出的]( "解放思想实事求是是谁提出的")
- 解放思想，实事求是中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出的时代精神内容之一，那么解放思想实事求是是谁提出的呢？1、中国革命和建设的经验表明，实事求是是胜利之本。只有坚持实事求是，党才会永远立于不败之地。2、解放思想和实事求是是互为条件、互相依存的，要做到实事...
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![教学相长是谁提出的]( "教学相长是谁提出的")
- 教学相长意思是教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。那么教学相长是谁提出的？下面一起来看解答。1、教学相长作者是戴圣。出自《礼记·学记》：“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故，学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故...
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![浅谈孔子的教育思想]( "浅谈孔子的教育思想")
- 学思行结合是我国教育家孔子提出来的，这是他的教育思想之一，他的教育方法有：因材施教，启发诱导，学思行并重。学思行并重早在公元前6世纪，我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学一思一行的统一过程。后来的儒家思孟学派进一步提出"博学之，审问之，慎思之，...
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![最先提出教育学这个概念的是]( "最先提出教育学这个概念的是")
- 培根首次将教育学作为一门独立的科学提出来。1623年，英国哲学家培根在《论科学的价值和发展》一书中首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来，与其他学科并列。他还提出了实验的归纳法，将其看成是获得真正知识的必由之路，为后来教育学的发展奠定了方法论基础，为独立形态教育...
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![趣味数学手抄报怎么画]( "趣味数学手抄报怎么画")
- 1、我们先在周围画边框，用马克笔写主题，勾线笔勾边。2、下面画一个正在学习的小男孩，再画上课桌，后面画上可爱的文字框。3、加上云朵装饰，加上文字线，然后就可以开始上色了。4、小彩旗涂成彩色，云朵用蓝色勾边，再给人物和课桌涂上颜色。5、最后涂小装饰丰富画面，这样就完成啦。...
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![经典数学趣味题]( "经典数学趣味题")
- 1、5只鸡，5天生了5个蛋。100天内要100个蛋，需要多少只鸡?答案：五只鸡。2、小强数学只差6分就及格，小明数学也只差6分就及格了，但小明和小强的分数不一样，为什么?答案：一个是54分，一个是0分。3、3个人3天用3桶水，9个人9天用几桶水?答案：27桶。4、一口井7米深，有只蜗牛从井底往上爬，白...
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![最早提出教学相长的著作是]( "最早提出教学相长的著作是")
- 中国历史上最早提出教学相长的著作是《礼记·学记》“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”...
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![兼爱非攻是哪个学派思想]( "兼爱非攻是哪个学派思想")
- 兼爱非攻是墨家学派的思想家提出的。“兼爱”、“非攻”是墨家学派的核心主张。“兼爱”指的是爱所有人，是指不分亲疏、不分远近的普遍的爱，强调“爱无差等”。“非攻”指的是反对非正义的战争。兼爱非攻是什么意思兼爱非攻是墨家的核心思想，强调人与人之间要互助互爱，才能实...
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![玩中学学中玩是哪个教育学家提出的]( "玩中学学中玩是哪个教育学家提出的")
- “玩中学”是一种教育方法，引导幼儿将“玩”和“学”结合起来，通过“玩”来激发学生求知的动力、培养习得的知识，那么玩中学学中玩是哪个教育学家提出的？1、“玩中学、学中玩”的教育概念是由瑞士的现代儿童心理学家让·皮亚杰的。2、让·皮亚杰在《儿童智慧的起源》中首次提...
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![海国图志中魏源提出的思想有]( "海国图志中魏源提出的思想有")
- 魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想。全书介绍了西方国家的历史政治、风土人情以及科学技术成就，主张通过学习西方先进的科学技术以抵御外侮，振奋国威。该书是中国近代史上第一部介绍世界各国的作品。《海国图志》的简介《海国图志》是魏源编著的一部世界...
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![小国寡民是谁的思想]( "小国寡民是谁的思想")
- 小国寡民是道家学派的代表人老子提出的思想。小国寡民出自《老子》的第八十章，是老子提出的理想国家的模型，指的是在国家小且人民少的和平环境中，人民才能够安居乐业。小国寡民是什么意思小国寡民的出自《老子》的第八十章：“小国寡民，使有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。”...
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![趣味数学画报]( "趣味数学画报")
- 1、首先在顶部写上“趣味数字”的标语。2、然后在中间画一个小男孩。3、接着在两边画两个菱形写字框。4、之后在空白处画数字做装饰。5、最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。...
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![孔子提出什么教育思想]( "孔子提出什么教育思想")
- 孔子提出的教育思想分别是因材施教和有教无类，孔子还强调学校教育必须将道德放在首要地位，应该更加注重学生的启蒙教育，孔子的教育思想为中国古代教育奠定了理论基础。孔子简介孔子是春秋末期著名的思想家与教育家，更是儒家学派的创始人。孔子名丘，字仲尼，相传有弟子三千人，是一...
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![有效教学提出背景是什么]( "有效教学提出背景是什么")
- 有效教学，就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。那么网友们知道有效教学提出背景是什么吗？感兴趣的网友们，下面一起来了解一下吧。1、有效教学（effectiveteaching）的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，在美国实用主义哲学...
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![不悱不发的教育思想的提出者是谁]( "不悱不发的教育思想的提出者是谁")
- “不愤不启，不悱不发”说的是：学生如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他。那么不愤不启，不悱不发的教育思想的提出者是谁呢？1、不愤不启不悱不发是孟子提出的。2、孟子（Mencius、孟轲，前372年－前289年），名轲，字子舆（...
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![儿童教育思想]( "儿童教育思想")
- 朱熹的儿童教育思想是：朱熹认为8~15岁为小学教育阶段，其任务是培养“圣贤坯璞”。鉴于小学儿童“智识未开”，思维能力薄弱，因此他提出小学教育的内容是“学其事”，主张儿童在日常生活中，通过具体行事，懂得基本的伦理道德规范，养成一定的行为习惯，学习初步的文化知识技能。在教育方...
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![10个数学趣味小故事有哪些]( "10个数学趣味小故事有哪些")
- 10个数学趣味小故事有数学天才的蛋糕、聪明的农夫、魔术般的数字、数学家的糖果、数学之美的图案、数字迷宫、魔幻的9乘法表、数学的魔力、数学的谜题、数学的无限奇妙。1、数学天才的蛋糕：有一天，数学天才和他的朋友们一起庆祝他的生日。他们决定将蛋糕平分成相等的部分，但...
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![低级趣味是什么意思]( "低级趣味是什么意思")
- 低级趣味是一个成语，拼音dījíqùwèi，那么网友们知道低级趣味是什么意思吗？对于不知情的网友们，下面一起来了解一下相关内容吧。1、指庸俗的思想情趣。所谓低级趣味，应当是从动物进化进程中而言相对初始的、固有的、所有动物共同的那部分。此处丝毫没有在褒贬语言环境中带有...
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![仁政是谁提出的思想主张]( "仁政是谁提出的思想主张")
- "仁政"是由孟子首先提出来的。仁政是一种儒家思想。是儒家思想代表孟子从孔子的“仁学”继承发展而来。是孟子学说中的“民本”、“仁政”、“王道”和“性善论”等政治理想之一。"仁政"这种儒家思想在它诞生之后的很多个朝代中都作为统治者的思想。这种思想主要宣扬...
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![不愤不启，不悱不发的教育思想的提出者是谁]( "不愤不启，不悱不发的教育思想的提出者是谁")
- “不愤不启，不悱不发”的提出者是孔子。这句话的意思是：不到学生努力想弄明白，但仍然想不透的程度时，先不要去开导他；不到学生心里明白，却又不能完善表达出来的程度时，也不要去启发他。“不愤不启，不悱不发”的启示教师遇到学生有问题时，不能一味帮助他，一直开导他，这样无法启发学生...
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![如何提高孩子学习兴趣]( "如何提高孩子学习兴趣")
- 为了孩子们的学习成绩，家长是没少操心，可是有时候家长越是操心，孩子的学习成绩却越是上不去，想要让孩子对学习产生浓厚的兴趣，想要让孩子有更主动的积极性，家长到底应该怎么做才行呢？如何提高孩子学习兴趣呢？1、找准孩子的兴趣所在。给孩子一个相对宽松的学习氛围，可以让孩子充分...
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![最先提出教育学概念的是谁]( "最先提出教育学概念的是谁")
- 世界上第一个提出教育学概念的教育家是约翰·弗里德里希·赫尔巴特。赫尔巴特提出了著名的教育性教学原则，把教育和教学融为一体，统一在整个教育活动中，认为智育是培养道德的基础，因理性、情感和意志都源于观念，道德意识和行为应以掌握一定知识为基础，“无知即无欲！”。约翰·弗...
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![怎样提高学生的学习兴趣]( "怎样提高学生的学习兴趣")
- 所有家长都有望子成龙的希望，都希望孩子有较好的学习成绩，但部分学生对学习没有太大的兴趣，没有兴趣就没有学习动力。所以要想提高孩子的学习成绩，则必须提高孩子对学习的兴趣。那么怎样提高学生的学习兴趣呢？1、从孩子喜欢的事情入手引导。孩子喜欢运动的，如打球，就从关于球的...
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