![近似值是0。60的最大三位小数是什么]( "近似值是0。60的最大三位小数是什么")
- 近似值是0.60的最大三位小数是0.604。近似值的定义是：接近标准或者接近完全正确的某个数字。一般情况下，近似数的精确度用来说明近似数近似的程度，在数学中，取近似值的方式除了常见的四舍五入法之外，还有退一法以及收尾法等等。而要找到近似值是0.60的最大三位小数就可以使用...
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![0。15是多少位小数它表示什么]( "0。15是多少位小数它表示什么")
- 0.15是两位小数，它表示20分之3。判断某个小数是几位小数，则需要观察这个小数的小数点右边存在多少个数字，也就是说，小数点的右边有几个数字就代表这个小数是几位小数，因此可以得出：0.15是两位小数。而要判断0.15是代表几分之几，则需要先将0.15化为100分之15，再将100分之15进行约...
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![7分之3化成小数是几]( "7分之3化成小数是几")
- 7分之3化成小数是：0.4285……。小数是一个数学名词，它为实数的一种特殊的表现形式。全部的分数都能够用小数表示，小数中的圆点称为小数点，它为一个小数的整数部分与小数部分的分界号。其中带小数是指整数部分不为零的小数，纯小数是指整数部分为零的小数。小数的基本性质包括：在...
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![7/10化成小数是几]( "7/10化成小数是几")
- 7/10化成小数是0.7。小数为一个数学名词，它为实数的一种特殊的表现形式。所有的分数都可以用小数表示，小数中的圆点称为小数点，它为一个小数的整数部分与小数部分的分界号。其中带小数是指整数部分不是零的小数，纯小数是指整数部分是零的小数。小数的基本性质有：在小数的末尾...
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![分数化成小数的方法]( "分数化成小数的方法")
- 十分之九小数是0.9。分数化小数可以将这个分式看成是一个除法算式，然后用分子除分母就能得到小数结果。比如十分之九，分子是9，分母是10，可以把这个分式看成9÷10。十分之九化作小数的结果就是9÷10=0.9。分数化成小数的方法1、直接计算法：对于一些简单的分数，例如1/2，可以通过直...
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![最小三位小数是什么数]( "最小三位小数是什么数")
- 最大的五位数是99999。最小的五位数是10000。最大的一位数是9，最小的两位数是10，最大的两位数是99。最小的三位数是100。100(一百)是99与101之间的自然数，是3位数中最小的合数、自然数、偶数、平方数、最小的三位整数，是一个阿拉伯数字，是第一个整百数。“位数”是指一个自然...
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![整数是2的最小三位小数是什么]( "整数是2的最小三位小数是什么")
- 整数是2的最小三位小数是2.001。题目规定了小数的整数部分为2，而最小的三位小数是0.001，所以整数是2的最小三位小数是2.001。小数分为整数部分、小数点和小数部分，比如2.001的“2”是整数部分，“.”是小数点，“001”是小数部分。小数可以分成有限小数和无限小数两种类型，无限小...
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- 三分之四化成小数是1.33。三分之四化成小数就是4÷3，4÷3约等于1.33，所以三分之四化成小数是1.33。分数化小数是一种恒等变形，是将分数通过一定的法则化为小数的运算。常见的分数化小数可分为三种情况，分别是分数化为有限小数、分数化为纯循环小数、分数化为混循环小数。...
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![三分之二化成小数是什么]( "三分之二化成小数是什么")
- 三分之二化成小数是无限循环小数0.666....。小数为一个数学名词，它是实数的一种特殊的表现形式。所有的分数都能够用小数表示，小数中的圆点叫做小数点，它为一个小数的整数部分与小数部分的分界号。其中带小数是指整数部分不是零的小数，纯小数是指整数部分是零的小数。小数的...
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![0。905保留一位小数是几]( "0。905保留一位小数是几")
- 0.905保留一位小数是0.9。小数实际上是实数的一种特殊的表现方式，一般来说所有的分数都能够用小数来表示，小数中的圆点是用来分隔小数整数和小数部分的。小数中分为两种一个是纯小数，另一个是带小数，纯小数是指整数部分为零的小数，然而带小数指的是整数部分不为零的小数。当一...
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![200分之176小数]( "200分之176小数")
- 200分之176的小数就是用176除以200，等于0.88。分数表示一个数，是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。小数，是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫...
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![纯小数是什么意思]( "纯小数是什么意思")
- 数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。那么纯小数是什么意思呢？1、整数部分是零的小数叫做纯小数。如：0.123、0.98、0.144、0.15276都是纯小数。2、纯小数小于1，就是0。×××的形式。带小数就是小数点前不为“0”的小...
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![十五分之四化成小数是几]( "十五分之四化成小数是几")
- 十五分之四化成小数约是0.27。十五分之四是一个分数，分数是指某个数是另一个数的多少分之多少，也可以理解为某个事件与这个事件整体的比例。分数由分子、分母以及分数线三个部分组成，可以通过分子和分母的大小比较后，分为真分数和假分数两个类型。并且在分母是100的特殊情况...
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![0。905保留两位小数是啥]( "0。905保留两位小数是啥")
- 0.905保留两位小数是0.91。0.905保留两位小数也就是精确到百分位，需要看第三位小数，第三位小数是5，根据四舍五入原则。所以，0.905保留两位小数是0.91。四舍五入是一种精确度的计数保留法，四舍是：1、2、3、4，五入是：5、6、7、8、9。...
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![《小数的意义》教学目标是什么]( "《小数的意义》教学目标是什么")
- 《小数的意义（一）》是陈户初中提供的微课课程，主讲教师是周浩。那么《小数的意义》教学目标是什么呢？1、知识与技能：在学生初步认识分数和小数的基础上，使学生进一步理解小数的意义，认识小数的计数单位及相邻两个单位间的进率。2、过程与方法：在操作中使学生体会小数产生的必要性...
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![4分之3化成小数是什么]( "4分之3化成小数是什么")
- 4分之3化成小数是0.75，分数化成小数的方法为：1、找到分子和分母：4分之3的分子是3，分母是4；2、用分子除以分母，所得到的商即为分数对应的小数。分数和小数都可以表示两个数的比值，可以相互转化，小数化为分数的方法为：根据小数的位数将一位小数化为十分之几、两位小数化为百分之几…...
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![今夫弈之为数小数也，不专心致志，则不得也意思]( "今夫弈之为数小数也，不专心致志，则不得也意思")
- 翻译：譬如下围棋，只是小技术；不专心致志的学，就不能学好。“今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也”出自《孟子·告子上》中《弈秋》一文，本文说明了学习要专心致志，不可一心二用，否则什么也学不会的道理。《弈秋》原文孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十...
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![在0和0。1之间的小数有多少]( "在0和0。1之间的小数有多少")
- 在0和0.1之间的小数共有无数个。0和0.1之间的小数的整数部分和小数点后的第一位数为0，而小数部分的位数有无数个，所以小数的个数也有无数个，如0.01、0.03、0.005、0.00001、0.0999等等。小数分为整数部分、小数点和小数部分，比如3.1415的“3”是整数部分，“.”是小数点，“1415...
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- 0.6表示的小数意义为：将单位“1”平均分成十分，并取其中的六份，表示十分之六。将一个整体平均分为十分，一百份，一千份......这样的一份或者几份为十分之几，百分之几以及千分之几......能够用小数来表示。一为小数代表十分之几，两位小数代表百分之几，三位小数代表千分之几，以此类推...
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![0。905保留两位小数是好多]( "0。905保留两位小数是好多")
- 0.905保留两位小数是0.91。0.905保留两位小数也就是精确到百分位，需要看第三位小数，第三位小数是5，根据四舍五入原则，所以，0.905保留两位小数是0.91。四舍五入是一种精确度的计数保留法，四舍是：1、2、3、4，五入是：5、6、7、8、9。...
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![5分之4化成小数是几]( "5分之4化成小数是几")
- 5分之4化成小数是0.8，它的计算步骤是：1、先了解将分数化成小数的方法，即：用该分数的分子除以分母；2、在分数五分之四中，分子是4，分母是5，即：5分之4就等于4除以5；3、通过计算得出4除以5等于0.8，即：5分之4化成小数就等于0.8。...
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![小数是自然数吗]( "小数是自然数吗")
- 自然数是由零开始包括正整数，一个接一个正无穷的集合，用来表示物体个数的数，所以自然数不包括小数。...
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![两位小数比一位小数大对吗]( "两位小数比一位小数大对吗")
- 两位小数比一位小数大是不对的。解析：两个数之间比较大小不是看小数的位数，而是从高位起，依次把相同数位上的数用以比较;如：0.12是两位小数，0.2是一位小数，显然0.12>0.2。所以两位小数比一位小数大，这个说法是不对的。两个数之间比较大小：先看它们的整数部分，整数大的那个数就大;...
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![写小数时整数部分按什么的写法写出来]( "写小数时整数部分按什么的写法写出来")
- 写小数时整数部分要按照整数的写法来写，如果整数部分是0，整数部分就写0，小数部分要依次写出每一个数位上的数字。小数是实数的一种特殊的表现形式，整数部分是零的小数叫做纯小数，整数部分不是零的小数叫做带小数。小数的性质在小数部分的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变...
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![1又3/4化成小数是几]( "1又3/4化成小数是几")
- 1又3/4化成小数是1.75。分数指的是一个整数a和一个正整数b的不等于整数的比值，值大于1，后面的分数部分为真分数的分数就叫做带分数。1又3/4属于带分数，化为小数步骤为：1(3/4)=1+3÷4=1.75。...
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