![谏太宗十思疏第三段的翻译]( "谏太宗十思疏第三段的翻译")
- 谏太宗十思疏第三段翻译：做国君的人，如果真的能够做到一见到能引起自己喜好的东西就要想到用知足来自我克制，将要兴建什么就要想到适可而止来使百姓安定，想到帝位高高在上就想到要谦虚并加强自我约束。害怕骄傲自满就想到要像江海那样能够处于众多河流的下游，喜爱狩猎就想到网...
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![蜀道难第三段概括]( "蜀道难第三段概括")
- 《蜀道难》第三段从蜀道的易守难攻，地势的险要，蜀地凶险方面描写了蜀道之难，作者从剑阁的险要引出对政治形势的描写，表达了作者对国事的忧虑与关切。《蜀道难》第三段剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇;磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，...
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![过秦论第三段原文和翻译]( "过秦论第三段原文和翻译")
- 《过秦论》的译文：到了秦始皇的时候，开始发展六世遗留下来的功业，用武力统治各国;吞灭东周，西周和各诸侯国，登上皇座来统治天下，通过严酷的刑罚来奴役天下百姓，秦始皇的威望震慑四海；秦始皇向南攻占百越的土地，把百越划为桂林郡和象郡;百越的君主低头，颈上系着绳子，把性命交给司法官...
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![琵琶行第三段原文及拼音]( "琵琶行第三段原文及拼音")
- 《琵琶行》第三段原文带拼音chényínfàngbōchāxiánzhōng，zhěngdùnyīchángqǐliǎnkè。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛客。zìyánběnshìjīngchéngnǚ，jiāzàixiāmBlíngxiàzhù。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。shísānxuédépípáchéng，míngshǔjiàof...
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![《过秦论》第三段写了秦朝哪些措施]( "《过秦论》第三段写了秦朝哪些措施")
- 《过秦论》是贾谊政论文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。那么《过秦论》第三段写了秦朝哪些措施呢？1、秦国的国君从秦孝公变法直至六世之后的秦始皇，都在为兼并天下尽心尽力；2、秦昭襄王时期（公元前256年），秦国灭亡周朝，并在之后逐渐消...
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![陈情表第三段的翻译]( "陈情表第三段的翻译")
- 陈情表第三段翻译：我俯伏思量晋朝是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，何况我的孤苦程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩...
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![岳阳楼记第三段的翻译]( "岳阳楼记第三段的翻译")
- 翻译：像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏起光辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人...
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![琵琶行第三段原文及翻译]( "琵琶行第三段原文及翻译")
- 《琵琶行》第三段原文：沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝...
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![劝学第三段中心句是什么]( "劝学第三段中心句是什么")
- 《劝学》第三自然段的中心句是：“故不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也”。这句话的意思是：如果不登高山就不知道天有多高，如果不面临深涧，就不知道地有多厚。这句话作为本段的总论点，揭示该段中心，而后通过比喻论证强调学习的重要性。《劝学》的节选故不登高山，不知天...
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![核舟记第三段的主要内容]( "核舟记第三段的主要内容")
- 《核舟记》第三段介绍了核舟的船头部位，详细描绘了苏东坡和黄鲁直阅览书画长卷的情态，以及佛印抬头仰望的神情，通过对船上游览者的衣着、姿势、外貌和神情，表现出三人泛舟时闲适、愉悦的心情，更加衬托出核舟雕刻技艺的精妙。《核舟记》第三段的原文船头坐三人，中峨冠而多髯者为...
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![二段奶粉能不能代替三段]( "二段奶粉能不能代替三段")
- 二段奶粉不能代替三段奶粉。因为每段的奶粉都是针对不同年龄段的成长特点研制的，分段的奶粉适合各年龄的生长发育。二段奶粉和三段奶粉的区别是，二段奶粉相比三段，增加了蛋白、钙、铁的含量。三段奶粉特别添加了钙、铁等矿物质和微量元素，对宝宝的身体发育相当好。相比二段，DH...
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![祖父的园子第三自然段写了什么呢]( "祖父的园子第三自然段写了什么呢")
- 《祖父的园子》第三自然段是关于榆树的描写，本文重点介绍了作者在花园里的自由童年。当然，不仅是祖父的花园，而且还有慈爱的祖父，这都使作者感到自由和快乐。祖父给孩子自由，允许孩子玩耍,给孩子爱和耐心，他的爱让孩子天性得到释放，在他温暖的爱中包围着孩子的自由快乐的童年。...
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![两段三清什么意思]( "两段三清什么意思")
- 两断三清”，即断水、断电、清原料、清设备、清场地。1、水：切水。断绝水源。谓水源断绝。2、电：常规生活中，我们把电源与用电设备之间脱离电器连接的现象称为断电。3、原料：等待清理原料。4、设备：指可供人们在生产中长期使用，并在反复使用中基本保持原有实物形态和功能的生产资...
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![劝学文言文第四段翻译]( "劝学文言文第四段翻译")
- 堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇积水流变成了深渊，蛟龙从这里产生；积累善行养成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程，也就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马连走十天，它之所以可以...
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![彩色的梦仿写第二节和第三节]( "彩色的梦仿写第二节和第三节")
- 1、脚尖滑过的地方，一朵朵桃花，红了；一条条柳枝，绿了；一条条小河，清了，清——得——见——底！2、脚尖滑过的地方，混浊的河水，清了；光秃秃的大树，绿了；灰蒙蒙的天空，蓝了；蓝——得——像——一块水晶！3、脚尖滑过的地方，无数的海鸥，飞了；无边的大海，蓝了；大片的沙滩，黄了；黄——得——发——亮！第...
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![小虾第三自然段主要写了什么]( "小虾第三自然段主要写了什么")
- 《小虾》第三自然段的中心句：小虾真有趣。《小虾》第三自然段主要写了小虾吃东西很有趣，吃饱了的小虾显得十分自在，独自游来游去。《小虾》主要内容这篇课文描写小虾生活习性，通过“我”观察小虾打架等细节描写，抓住小虾的外形、活动及生活特点，突出了小虾有趣和脾气不好的两个...
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![春天的大草原第三自然段]( "春天的大草原第三自然段")
- 《春天的大草原》描写了太阳、群山、草原、白云、蒙古包、骏马、牛羊等景物，作者抓住草原上的特色景物，描绘出草原上的独特风光，展现了春日里草原上风景如画的景象。《春天的大草原》赏析《春天的大草原》是一篇写景抒情散文，描绘了草原上风景如画的美景，表达了作者对故乡科尔...
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![赵州桥第三自然段的大意]( "赵州桥第三自然段的大意")
- 《赵州桥》第三自然段主要写的是赵州桥石栏上的美丽图案，突出了赵州桥的美观。《赵州桥》全文介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观，并赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。《赵州桥》第三自然段这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互...
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![腾王阁序第二三段的意思]( "腾王阁序第二三段的意思")
- 深秋九月的时候，雨后的积水消尽，寒凉的潭水分外清澈，天空凝结着淡淡的云烟，傍晚的山峦呈现一片紫色。在高高的山路上驾着马车，在崇山峻岭中寻访风景。来到帝子曾经到过的长洲，找到仙人居住过的宫殿。这里山峦重叠，青翠的山峰耸入云霄。凌空的楼阁，红色的阁道犹如飞翔在天空，从阁上...
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![赵州桥第三自然段的主要内容是什么]( "赵州桥第三自然段的主要内容是什么")
- 赵州桥第三自然段主要写了赵州桥石栏上的漂亮图案。赵州桥始建于隋朝，是我国第一批全国重点文物保护单位，也是国家AAAA级旅游景区，它的位置是河北省石家庄市赵县南县河。赵州大桥是世界上历史悠久并且保存完整的单孔坦弧敞肩拱桥，它的存在不但在中国桥梁建设史上占有重要地位...
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![有氧呼吸第三阶段反应式是什么]( "有氧呼吸第三阶段反应式是什么")
- 有氧呼吸第三阶段反应式为：24[H]+6O2→12H2O+大量能量(34ATP)。有氧呼吸是指细胞或微生物在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把有机物彻底氧化分解，产生能量的过程。有氧呼吸第三阶段的反应场所在线粒体内膜上，进行的是氧化磷酸化。前两阶段脱下的共24个[H]与从外界吸收或叶...
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![小虾第三自然段的意思]( "小虾第三自然段的意思")
- 《小虾》第三自然段写了小虾吃东西时动作不但小心，而且灵活，十分有趣。文中通过对小虾生活习性的描写，突出了小虾有趣和脾气不好的两个特点，表达了“我”对小虾的喜爱之情。《小虾》第三自然段小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接...
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![鸿门宴第二段翻译是]( "鸿门宴第二段翻译是")
- 鸿门宴第二段翻译：楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同留侯张良交好。张良这时正跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情全告诉了他，想叫张良和他一起离开。说：“不要和（刘邦）他们一起死了。”张良说：“我是韩王派给沛公的人，现在沛公遇到危急的事，逃走是不守...
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![祖父的园子第三自然段写了啥]( "祖父的园子第三自然段写了啥")
- 《祖父的园子》第三自然段是关于榆树的描写，本文重点介绍了作者在花园里的自由童年。当然，不仅是祖父的花园，而且还有慈爱的祖父，这都使作者感到自由和快乐。祖父给孩子自由，允许孩子玩耍，给孩子爱和耐心，他的爱让孩子天性得到释放，在他温暖的爱中包围着孩子的自由快乐的童年。正...
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![小虾三年级下册课文第三自然段主要写了啥]( "小虾三年级下册课文第三自然段主要写了啥")
- 《小虾》三年级下册课文第三自然段主要写小虾非常有趣，吃东西时小心翼翼以及吃饱之后表现不同的样子。这篇文章通过对小虾的具体描写突出了神态动作描写的重要性，我们也要学会运用这些手法来描写人物，才可以把人物描写得细致传神。...
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