![马恺文的相关电影有哪些]( "马恺文的相关电影有哪些")
- 马恺文（JeffMa），20世纪90年代靠着如“英特尔芯片”一般神准的算牌能力，当年他和班上一帮鬼才学生横扫美国各地赌城，成为“不受欢迎的人”。那么马恺文的相关电影有哪些呢？1、华裔“赌圣”马恺文的故事，吸引了好莱坞导演的目光。2008年3月28日（美国），一部以此为蓝本的新片《决胜21点...
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![孔子故乡曲阜的读音]( "孔子故乡曲阜的读音")
- 曲阜的读音是qūfù。曲阜在1982年的时候被评为首批国家历史文化名城，孔子研究院也在曲阜。孔子的故乡在曲阜。孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，他是我国伟大的思想家、教育家，他更是儒家学派的创始人，对我国的影响巨大。...
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![故乡秋色是按照什么顺序]( "故乡秋色是按照什么顺序")
- 《故乡秋色》这篇文章是按照时间顺序进行记叙的。根据文章各段落出现的“星期天”、"中午"、“吃过午饭”等指示时间的词汇可以知道，这篇文章是按照时间先后的顺序来描绘作者回乡的所见所闻。《故乡秋色》的原文星期天，爸爸带我到老家去看望奶奶。我们乘坐的汽车在柏油马...
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![五年级月是故乡明课文原文]( "五年级月是故乡明课文原文")
- 每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。我的故乡是在山东西北...
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![《月是故乡明》课文作者是谁呢]( "《月是故乡明》课文作者是谁呢")
- 作者是季羡林。《月是故乡明》的体裁是散文。作者通过描写故乡的月亮，表达了对故乡的思念。乡思、乡恋、乡愁是文学作品永不衰老的话题，古往今来，以诗词歌赋，描绘家乡美景，表达思乡之情的吟咏之作，不绝于耳。该篇散文中作者在首句：“每个人都有个故乡。人人的故乡都有个月亮。人...
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![五年级下册课文《月是故乡明》是谁写的]( "五年级下册课文《月是故乡明》是谁写的")
- 五年级下册课文《月是故乡明》的作者是季羡林。《月是故乡明》是义务教育课课程标准试验教科书小学语文部编版五年级下册的一篇课文。季羡林，字希逋，又字齐奘，是我国著名的语言学家、文学家、国学家、教育家、史学家和社会活动家。代表作有《中印文化关系史论集》、《佛教与...
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![月是故乡明课文的作者是什么人]( "月是故乡明课文的作者是什么人")
- 《月是故乡明》课文的作者是季羡林。季羡林字希逋、齐奘，是我国著名的语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家，是感动中国十大人物之一，与饶宗颐并称为“南饶北季”，他的代表作品有《佛教与中印文化交流》《牛棚杂忆》等。...
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![故乡课文解析]( "故乡课文解析")
- 《故乡》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，运用白描手法，再现了“我”回故乡，同亲友邻居各类人物相处的生活场面，揭示了生活变故和人事变故，表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。故乡课文解析《故乡》这篇短篇小说已经被编入初中语文课本中，是鲁迅先生...
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![月是故乡明课文]( "月是故乡明课文")
- 《月是故乡明》这篇课文的题目出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》，原句是：露从今夜白，月是故乡明。这句诗的意思是：从今夜开始，就到了白露这个时节，月亮还是故乡的最明亮。《月是故乡明》是现代文学家季羡林的散文，全文表达了作者对故乡的思念。《月是故乡明》的原文每个人都有个...
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![《故乡》原文赏析是什么]( "《故乡》原文赏析是什么")
- 《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说，小说表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。那么《故乡》原文赏析是什么呢？1、小说写“我”“回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡”，通过自己在故乡的所见所闻表达了离乡多年后重新回乡的一...
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![丰子恺的白鹅是散文吗]( "丰子恺的白鹅是散文吗")
- 《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》，1946年夏写于重庆，原载于1946年8月1日《导报》月刊第1卷第1期，而且《白鹅》是本册第4单元的一篇讲读课文。然而不少人都想知道，丰子恺的白鹅是散文吗？下面一起来看看。1、是。2、丰子恺的《白鹅》是篇抒情性散文。丰子恺笔下的《白鹅》幽默风趣，...
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![西施的故乡]( "西施的故乡")
- 西施的故乡是越国句无苎萝村，在今浙江省绍兴市诸暨苎萝村。西施，子姓施氏，本名施夷光，后人尊称为“西子”。苎萝山有东、西两个村子，施夷光住在西村，所以被叫做西施。意思是住在西村的施家女儿。西施家境贫寒，父亲卖柴，母亲浣纱。西施常年在江边浣纱，随着时间的流逝，她的容貌一天比...
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![月是故乡明本文的线索是什么]( "月是故乡明本文的线索是什么")
- 《月是故乡明》本文以月为线索。《月是故乡明》的作者是季羡林，季羡林是我国山东省聊城人，是我国著名的语言学家、文学家以及教育学家等等，不仅有《中印文化关系史论集》和《牛棚杂忆》等优秀作品，而且也有感动中国十大人物之一的美称，作者在此文中以月作为通篇抒情线索，表达了...
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![《塞翁失马》故事原文是什么]( "《塞翁失马》故事原文是什么")
- 塞翁失马，汉语成语，意思是比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。出自《淮南鸿烈集解》。那么《塞翁失马》故事原文是什么呢？1、近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆...
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![月是故乡明的主要内容]( "月是故乡明的主要内容")
- 《月是故乡明》以月亮为线索，通过讲季羡林小时候在家乡时所见的美景，离开家乡后看见的月亮逊色于家乡的月亮，从而表达作者的思乡之情。《月是故乡明》主要内容《月是故乡明》描绘了作者小时候在家乡的月夜度过的美妙生活，在柳树上捕蝉，在湖边玩都是作者对童年生活以及对家乡的...
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![孔子的故乡是现在哪里]( "孔子的故乡是现在哪里")
- 孔子的故乡是鲁国陬邑，今山东曲阜。曲阜，山东省辖县级市，由济宁市代管，孔子的故乡，是黄帝生地、神农故都、商殷故国、周汉鲁都，是东方文化重要发祥地，被誉为“东方圣城”，亦被称为“东方耶路撒冷”。曲阜古为鲁国国都，旅游资源丰富，文化底蕴厚重，是首批公布的全国24个历史文化名城之...
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![廖仲恺仲故乡位于哪里]( "廖仲恺仲故乡位于哪里")
- 廖仲恺的故乡在广东省惠州市仲恺区陈江镇。广东省东部的惠阳县，距广州市约一百六十公里，是一个著名的侨乡。廖仲恺1877年4月23日出生于美国旧金山，后赴日留学，就读于日本早稻田大学。父亲因病去世后，同母亲回国，1925年被刺杀身亡。廖仲恺的人际关系：祖父廖景昌：廖仲恺祖上是客家...
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![月是故乡明课文结构]( "月是故乡明课文结构")
- 《月是故乡明》的结构为“总-分-总”。全文先总写作者对故乡月亮的喜爱，而后作者回忆了几件童年往事，描绘了美好的童年生活。在文章的最后，作者回到现实，用异乡的月亮与故乡的月亮进行对比，再次表达了作者对故乡月亮的怀念，抒发了浓浓的思乡之情。《月是故乡明》的作者《月是故...
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![饿乡记全文翻译]( "饿乡记全文翻译")
- 醉乡、睡乡的境界稍进一层，就有饿乡，饿乡是王绩、苏轼两人没有游历过的地方。那里的土壤、风俗、人物和两乡大同小异。可是那里崇尚廉洁的节操、高贵的品行，崇尚高洁的气节，磨砺圣贤，排斥庸俗，却又是醉乡、睡乡所比不上的。从前伯夷、叔齐，曾经到过这饿乡，爱那境界，徘徊不忍离开。...
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![月是故乡明课文作者简介]( "月是故乡明课文作者简介")
- 《月是故乡明》的作者是季羡林，他是国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。季羡林精通英文、德文、梵文、法文等，尤其精于吐火罗文，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一，被一些人奉为“国学大师”。《月是故乡明》主要内容...
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![《月是故乡明》课文的作者《月是故乡明》课文的作者]( "《月是故乡明》课文的作者《月是故乡明》课文的作者")
- “月是故乡明”是出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》。《月夜忆舍弟》：原句是"露从今夜白，月是故乡明。"表达了诗人对兄弟的思念之情。这首诗是唐肃宗乾元二年(759)秋杜甫在秦州所作。唐玄宗天宝十四年(755)，安史之乱爆发，乾元二年九月，叛军安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴...
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![月是故乡明课文的主要内容]( "月是故乡明课文的主要内容")
- 《月是故乡明》的主要内容：诗人以月亮为线索，回忆了几件童年趣事，表现了诗人对故乡的怀念。这几件童年趣事分别是夏夜数星星、柳树下摇知了、坑边看明月和苇子丛摸鸭蛋。《月是故乡明》的作者《月是故乡明》的作者是季羡林。季羡林是中国著名的学者和文学家。作者早年离家，童...
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![月是故乡明原文]( "月是故乡明原文")
- 月是故乡明的作者杜甫。该句的意思：月亮还是我自已故乡的最亮最明了。该句出自唐代大诗人杜甫创作的五言律诗《月夜忆舍弟》诗中写兄弟因战乱而离散，居无定处，杳无音信，生死未卜。正值白露时节，在戍楼鼓声和孤雁哀鸣的映衬之下，诗人对兄弟的忧虑和思念之情愈发显得深沉和浓烈。...
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![月是故乡明课文中心思想]( "月是故乡明课文中心思想")
- 《月是故乡明》主要讲了作者离乡之后看见的月亮逊色于家乡之月，通过月亮表达了自己对家乡的思念。在杜甫的《月夜忆舍弟》里也出现了“夜是故乡明”这一诗句，表达了作者对兄弟的思念之情。《月是故乡明》内容概括1：总写故乡的月亮。2-4：写作者对故乡与童年的回忆。5-6：写作者...
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![小马过河的故事原文]( "小马过河的故事原文")
- 《小马过河》的故事：一匹老马和一匹小马住在同一个马棚里，老马让小马把半口袋麦子驮到磨坊；小马在路上遇到了一条小河，就问旁边的老牛，它能否度过这条小河，老牛说可以；在小马要过河时，松鼠告诉小马，过河会被淹死，小马不知道怎么办，就回去问妈妈；小马的妈妈让小马自己去试试，最后小马成...
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