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关于学弈作者的百科

学弈作者
  • 学弈作者

  • 《学弈》原文弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。《学弈》翻译弈秋,是全国最擅长下棋的人。弈秋教导两个徒弟下棋,其中一人十分认真,专心,只听弈秋...
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《学弈》有什么启示
  • 《学弈》有什么启示

  • 《学弈》出自《孟子·告子上》,相信很多网友都阅读过,那么网友们知道《学弈》有什么启示吗?感兴趣的网友们,下面一起来了解一下吧。1、本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度一定会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,不能三心二意。2、《...
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《学弈》的意思是什么
  • 《学弈》的意思是什么

  • 《学弈》出自《孟子·告子上》,通过弈秋教两人下棋的事,告诉我们做任何事都应专心致志,不能三心二意,否则就会一事无成。那么《学弈》的意思是什么呢?1、意思:弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两人下棋,其中一人十分认真,专心,只听弈秋的教诲;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却...
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学弈选自孟子的啥
  • 学弈选自孟子的啥

  • 《学弈》选自孟子的《孟子·告子》。《孟子》和《论语》都一样,原来没有标题,后人一般以每章的前两三个字为标题。孟子散文的重要风格特征就是气势浩然,这种风格的来源是孟子人格修养的力量。具有这种浩然正气的人才能本着压倒一切的精神,对政治权力进行蔑视,蔑视物质贪婪。《...
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学弈文言文翻译是
  • 学弈文言文翻译是

  • 学弈文言文译文为:弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有大雁(或是天鹅)要飞来,想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别...
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《学弈》选自哪本书
  • 《学弈》选自哪本书

  • 学弈告诉我们做任何事都应当专心致志,绝不可三心二意,那么《学弈》选自哪本书呢?1、《学弈》选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的。接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,2、最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别。通...
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学弈让我懂得什么道理
  • 学弈让我懂得什么道理

  • 《学弈》告诉我们做事不能三心二意,要学会专心致志,才能学有所成。专心致志是做事的先决条件,在同样的学习条件下,专心致志学习的人肯定比三心二意的人学得更好。不同的学习态度决定了不同的学习效果,学习必须要专心致志,才能取得卓越的成绩。《学弈》的出处《学弈》出自《孟子...
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学弈文言文翻译和启示
  • 学弈文言文翻译和启示

  • 翻译:弈秋,是全国最擅长下棋的人。弈秋教导两个徒弟下棋,其中一人十分认真,专心,只听弈秋的教诲;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要用弓箭将它射下来。虽然他们一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者高。难道是因为他的智力不如前者吗?答案是:“不是这...
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学弈文言文的翻译作者是谁
  • 学弈文言文的翻译作者是谁

  • 翻译:弈秋,是全国最擅长下棋的人。弈秋教导两个徒弟下棋,其中一人十分认真,专心,只听弈秋的教诲;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要用弓箭将它射下来。虽然他们一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者高。难道是因为他的智力不如前者吗?答案是:“不是这...
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学弈文言文译文
  • 学弈文言文译文

  • 《学弈》翻译弈秋,是全国最擅长下棋的人。弈秋教导两个徒弟下棋,其中一人十分认真,专心,只听弈秋的教诲;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要用弓箭将它射下来。虽然他们一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者高。难道是因为他的智力不如前者吗?答案是:...
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学弈文言文翻译
  • 学弈文言文翻译

  • 学弈翻译为:弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两人下棋,其中一人十分认真专心,只听弈秋的教诲;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要用弓箭将它射下来。虽然他们一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者高。难道是因为他的智力不如前者吗?答案是:“不是...
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学弈文言文注释
  • 学弈文言文注释

  • 《学弈》翻译弈秋,是全国最擅长下棋的人。弈秋教导两个徒弟下棋,其中一人十分认真,专心,只听弈秋的教诲;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要用弓箭将它射下来。虽然他们一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者高。难道是因为他的智力不如前者吗?答案是:...
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学弈原文翻译
  • 学弈原文翻译

  • 《学弈》出自《孟子·告子上》,原文为:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。翻译为:弈秋是全国最擅长下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只...
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学弈翻译及注释
  • 学弈翻译及注释

  • 《学弈》翻译弈秋,是全国最擅长下棋的人,让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人...
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黑发不知勤学早作者是谁
  • 黑发不知勤学早作者是谁

  • 诗句“黑发不知勤学早”的作者是唐朝诗人颜真卿,出自七言律诗《劝学》。《劝学》全诗内容为:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。《劝学》翻译:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才...
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荷花课文作者是谁
  • 荷花课文作者是谁

  • 《荷花》课文的作者是叶圣陶,这篇散文出自《荷花:叶圣陶专集》。叶圣陶的原名叫叶绍钧、字秉臣、圣陶,是现代著名的作家、教育家、文学出版家和社会活动家,代表作有《稻草人》、《春宴琐谭》、《倪焕之》。《荷花》主要内容本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,写出了荷...
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学弈采用的写作手法
  • 学弈采用的写作手法

  • 《学弈》一文运用了对比的写作手法,比较了两个学生不同的学习态度以及他们不同的学习成果,从而说明了学习态度对于学习成果的重要作用。《学弈》一文启示我们,学习应该专心致志,不能三心二意。《学弈》的原文弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;...
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学弈文言文原文
  • 学弈文言文原文

  • 《学弈》原文为“弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。”学弈文言文原文和解释译文:弈秋,是全国的下棋高手,让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的...
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《学弈》的原文是什么
  • 《学弈》的原文是什么

  • 孟子是战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家,是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物,孟子的作品有很多,那么其中《学弈》的原文是什么呢?1、弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗...
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学弈文言文翻译和出处
  • 学弈文言文翻译和出处

  • 《学弈》翻译弈秋,是全国最擅长下棋的人。弈秋教导两个徒弟下棋,其中一人十分认真,专心,只听弈秋的教诲;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要用弓箭将它射下来。虽然他们一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者高。难道是因为他的智力不如前者吗?答案是:...
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学弈文言文翻译原文和作者简介
  • 学弈文言文翻译原文和作者简介

  • 《学弈》翻译弈秋,是全国最擅长下棋的人。弈秋教导两个徒弟下棋,其中一人十分认真,专心,只听弈秋的教诲;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要用弓箭将它射下来。虽然他们一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者高。难道是因为他的智力不如前者吗?答案是:...
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学弈文言文原文
  • 学弈文言文原文

  • 《学弈》翻译弈秋,是全国最擅长下棋的人。弈秋教导两个徒弟下棋,其中一人十分认真,专心,只听弈秋的教诲;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要用弓箭将它射下来。虽然他们一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者高。难道是因为他的智力不如前者吗?答案是:...
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学弈的意思是
  • 学弈的意思是

  • 学弈的意思:学习下棋。弈指的是下棋。《学弈》出自《孟子·告子》中的一个故事,通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。原文如下:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之...
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《学弈》读后感怎么写
  • 《学弈》读后感怎么写

  • 当看完一本著作后,相信收获肯定不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。下面一起来看看《学弈》读后感怎么写。《学弈》读后感范文(一)今天,语文老师给我们讲了第一篇课文《学奕》,我深有体会。《学奕》讲的是弈秋是全国善于下棋的能人。让弈秋教两个人下围棋,其中一个学生专心...
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通国之善弈者也善的意思
  • 通国之善弈者也善的意思

  • 通国之善弈者也善的意思是这个人是闻名全国的下棋高手,出自《孟子·告子》,弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。弈秋,是全国的下棋高手,让弈秋教导...
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