![编程课是学什么的]( "编程课是学什么的")
- 现在的专业课程有很多，同学们都是根据不同的兴趣报读，那么编程课是学什么的？1、大学的编程课通常是学习C语言、java、汇编等编程语言，还会学习数据结构、操作系统和微机原理等内容。编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使...
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![ai课的意思]( "ai课的意思")
- ai课的意思就是人工智能教育。ai课是用于研究模拟、延伸和扩展人的智能的技术、理论、方法以及应用系统的一种技术科学，也是将人工智能与传统教育相融合，通过线上和线下结合，让学生可以享受到个性化教育的一种学习方式。将人工智能与共享教育相结合，就是利用互联网高效、快捷...
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![火烧云课文原文是]( "火烧云课文原文是")
- 《火烧云》课文原文如下：晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:"你们也变了",旁边走来个乘凉的人对他说："你老人家必要高...
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![观潮课文原文是什么]( "观潮课文原文是什么")
- 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、...
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![白鹅课文原文是什么]( "白鹅课文原文是什么")
- 这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物!”鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后...
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![爬山虎的脚是几年级的课文第几课]( "爬山虎的脚是几年级的课文第几课")
- 《爬山虎的脚》（英文名ThefootoftheBostonivy）是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。《爬山虎的脚》作者叶圣陶（1894年－1988年），原名叶绍钧，字秉臣，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版家和社会活动家。...
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![燕子课文原文是]( "燕子课文原文是")
- 燕子课文原文为：一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的...
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![社戏课文原文是什么]( "社戏课文原文是什么")
- 我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康建，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏...
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![课文太阳作者是谁]( "课文太阳作者是谁")
- 课文《太阳》的作者是张姞民，现代作家，主要作品有《太阳》、《空气的故事》、《谈谈维生素》、《讲卫生》。《太阳》是一篇常识性说明文，它介绍了太阳的特点，讲述了太阳和地球及人类的关系。这两部分相互关联，正因为太阳很大，温度很高，离我们很远，才能给地球送来温暖和光芒。用原...
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![乐高课的好处是什么]( "乐高课的好处是什么")
- 乐高课的好处是能够培养孩子解决问题的能力，表达沟通的能力以及自我学习、创新实践的能力。针对不同年龄阶段的孩子设立了不同的乐高课程主题、内容以及不同的教具。乐高课程能够激发学生好学的潜能。乐高课程有利于提高学生的逻辑思维，用生动有趣的教学方式培养学生的思维...
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![雷雨是哪一个年级的课文]( "雷雨是哪一个年级的课文")
- 《雷雨》是人教版二年级下册语文教材中的一篇课文。《雷雨》一课主要描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表达了作者对大自然的热爱之情。全文共八个自然段。第一自然段主要描写了雷雨来临之前，乌云密布，没有一丝风。第二自然段主要写了起风了，树枝乱摆。第三自然段主要描写...
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![网课画报]( "网课画报")
- 1、首先在顶部写上“疫情网课”的标语。2、然后在左边画一台电视机和梯形的写字框，3、接着在中间画一个男孩手拿书本。4、接下来在右边画一个长方形的写字框和装饰。5、最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。...
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![挑山工课文是谁写的]( "挑山工课文是谁写的")
- 课文《挑山工》的作者是著名作家冯骥才，创作于1981年。课文记叙“我”登泰山时发现挑山工登山的路程，虽然比游人多一倍，但速度却不比游人慢。经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心登山，脚步踏实。作者在文中没有着墨于泰山的雄姿和胜景，而是把目光投向挑货上山的山民。全文...
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![怎么说课]( "怎么说课")
- 说课主要包含五方面的内容，一是说教材，二是说教法，三是说学法，四是说教学过程，五是说板书设计。这五方面的内容，最重要的就是第四个说教学过程。说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。说教材主要是说说教材简析、教学目标、重点...
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![最后一课的作者是谁]( "最后一课的作者是谁")
- 《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说。主要讲述的是在普法战争后，战败的法国被迫将阿尔萨斯和洛林割让给普鲁士。这里的乡村小学迎来了最后一堂法语课。迟到的小学生弗朗士看到教室里不再乱糟糟一片，老师也不再那么严厉。当他得知这是最后一堂法语...
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![翠鸟课文原文是什么]( "翠鸟课文原文是什么")
- 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞...
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![什么是生成课程]( "什么是生成课程")
- 美国太平洋橡树学院的约翰·尼莫教授用排除的方式，即用说明生成课程不是什么的方式来说明生成课程是什么。下面一起来看看什么是生成课程？1、不是“罐头式”的课程。罐头式课程好比一本由专家学者，或者有经验的幼儿教师写的幼儿园课程方案，其中有预先设计好的各种幼儿园教育...
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![花钟课文原文是什么]( "花钟课文原文是什么")
- 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭，五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来。中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七...
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![桥是小学几年级的课文]( "桥是小学几年级的课文")
- 《桥》是部编版六年级上册第12课和人教版五年级下册第16课的课文。《桥》是一篇小小说，其作者是谈歌，原名谭同占。作者以简洁生动的语言、生动具体的描写展现了洪水的可怕和老汉的无畏，震撼了人心，赞颂了老汉的精神品格。《桥》这篇课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂...
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![中职专业课是什么]( "中职专业课是什么")
- 中职文化课是跟高中的课科目是一模一样的，据悉，文化课总共分了15个科，分别为语文、数学、物理、化学、生物、历史等等。信息了解到，如果单纯从证书含金量考虑，建议考专业课教师资格证，中职文化课教师证书需求没有专业课教师资格证那么大。中职专业课和文化课所授课程的内容不同...
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![荷花课文作者是谁]( "荷花课文作者是谁")
- 《荷花》课文的作者是叶圣陶，这篇散文出自《荷花：叶圣陶专集》。叶圣陶的原名叫叶绍钧、字秉臣、圣陶，是现代著名的作家、教育家、文学出版家和社会活动家，代表作有《稻草人》、《春宴琐谭》、《倪焕之》。《荷花》主要内容本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，写出了荷...
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![《桥》课文原文]( "《桥》课文原文")
- 《桥》的课文原文：黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面...
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![微课程评价]( "微课程评价")
- 微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课程具有完整的教学设计环节，包含课程设计、开发、实施、评价等环节。微课程的评价主要评价方面评分要素比例：概念描述科学性、问题表述的准确性、引用资料的正确性、认知逻辑的合...
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![观潮是几年级的课文]( "观潮是几年级的课文")
- 《观潮》是小学四年级上册的课文。课文描写了钱塘江潮来前、潮来后、潮来时的景象，描写了大潮由远及近，奔腾西去的全部过程，突出了大潮奇特、雄伟、壮观的特点。《观潮》主要内容这篇文章记叙了作者观潮时的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来后、潮来时的景象。通过“我...
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![课程顾问是干啥的]( "课程顾问是干啥的")
- 课程顾问的主要工作就是向客户提供详细的讲解，将课程销售给客户。课程顾问的工作一般出现在教育行业中，课程顾问首先询问客户是否需要课程服务，当客户表达出需要课程的意向后，将课程的各种详细情况介绍给客户，根据学员的实际情况合理安排课程，达到学员预期学习目标。...
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