![就近入学什么意思]( "就近入学什么意思")
- 很多家长们在孩纸们临近学龄期的时候想要送孩纸们到临近的学校上学，但却发现孩纸不被接收，并且还被告知只能去较远的某间学校就读。那么就近入学什么意思呢？1、“就近入学”的“就近”是指离你家相对就近。2、但是存在着中、小学学校布局及各中学招收学生人数不同等因素影响...
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![嵌入式衣柜特点有哪些]( "嵌入式衣柜特点有哪些")
- 在小户型空间不宽阔的情况下，衣柜要怎么处理呢？对于小户型来说，对空间利用特别注重，因此他们都比较喜欢做嵌入式衣柜。接下来，小编就为大家介绍下嵌入式衣柜特点有哪些。1、嵌入式衣柜是将衣柜柜体整个镶嵌在墙体中间，能够很好的利用墙体之间的空隙，主要是根据墙体空隙的大小，制...
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![大学生的特点是什么]( "大学生的特点是什么")
- 我国普通高校大学生的年龄大多在18岁至23岁之间，属于青年初期末和青年中期。就大学生整体的心理发展来看，他们正处在迅速走向成熟而又未真正成熟的水平上，这在他们心理活动的各个方面都有明显反映，并由此形成了不同于中学生和一般社会青年心理发展的基本特点。那么大学生的特...
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![碎片化学习特点是什么]( "碎片化学习特点是什么")
- 碎片化学习是通过对学习内容进行分割，使学员对学习内容进行碎片化的学习，这样的学习方式称为碎片化学习。在企业内它可以以正式或非正式学习的方式推送给学员。那么碎片化学习特点是什么？1、灵活度更高：在分割学习内容后，每个碎片的学习时间变得更可控，提高了学员掌握学习时间...
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![末伏天气特点]( "末伏天气特点")
- 导读：众所周知，三九天是一年中最冷的时间段，而三伏天是一年中最热的时间段。三伏天的时候，天气闷热潮湿，人们的体感是很不舒服的。三伏天是初伏、中伏、末伏的统称，这段时间是夏天最煎熬的日子。最近有些朋友想来咨询一下末伏是不是就凉快了？末伏天气特点是什么？下面赶快来了解下...
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![探究式学习特点有哪些]( "探究式学习特点有哪些")
- 探究式学习又称为研究性学习，是指从学科领域或现实生活中选择和确立主题，在教学中创设类似于学术研究的情境，学生通过动手做、做中学主动地发现问题、实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动，获得知识，培养能力，发展情感与态度，特别是发展探索精神与创新能力。...
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![中国哲学的特点是什么]( "中国哲学的特点是什么")
- 哲学是对世界基本和普遍的问题研究的学科，是关于世界观的理论体系。下面一起来看看中国哲学的特点是什么。1、现实性（或现世性）。与其他民族一样，中国古代思想也经历了漫长的神话阶段，即以神话传说的方式解释自然和社会现象。2、重联系性。古希腊哲学产生于对世界本原的思考，并...
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![学前儿童各年龄段特点]( "学前儿童各年龄段特点")
- 3-4岁儿童生活范围扩大，认识依靠行动，情绪作用大，爱模仿;4~5岁儿童活泼好动，思维具体形象，开始接受任务，自己组织游戏;5~6岁儿童好问、好学，抽象能力明显萌发，开始掌握认知方法，个性初具雏形。3～4岁幼儿心理发展特点3岁起，幼儿才开始离开父母进入幼儿园，过起了集体生活，对幼儿来讲，需要...
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![离子导入仪有哪些特点]( "离子导入仪有哪些特点")
- 离子导入仪是根据生物电药导理论，仿生论，热敷医学，磁场学，中国古典中医医学及现代微电脑技术，那么离子导入仪有哪些特点呢？1、超大液晶屏显示，操作简洁方便，治疗参数一目了然。2、具备中频按摩模式和药物离子导入模式。3、单向波形整形电路：离子导入仪是利用单向电场的作用，促进带...
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![学前儿童语言学习的重要特点]( "学前儿童语言学习的重要特点")
- 学前儿童语言学习有以下四个特点：1、语言学习是儿童语言主动建构的过程；2、语言学习是儿童语言个性化的过程；3、语言学习是儿童语言综合化的过程；4、语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程。学前儿童语言的重要特点一、语言学习是儿童主动建构的过程1、只有那些能够理...
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![谢灵运文学有什么特点]( "谢灵运文学有什么特点")
- 谢灵运（385年～433年），名公义，字灵运，小名客儿，陈郡阳夏县（今河南省太康县）人，东晋至刘宋时期大臣、佛学家、旅行家，山水诗派鼻祖，秘书郎谢瑍之子，母为王羲之的外孙女刘氏。那么谢灵运文学有什么特点呢？1、谢灵运山水诗的成就，很大一部分有赖“雕琢”之功。谢灵运山水诗的“雕琢”是对自...
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![酷鱼查分入口特点是什么]( "酷鱼查分入口特点是什么")
- 随着互联网络科技的迅速发展，互联网络已经深入到千家万户，许多人的工作和生活已经离不开互联网了，上网已经成为不少人学习、工作和生活的一部分。那么酷鱼查分入口特点是什么呢？1、管理服务：在线可以帮助各位管理各自的成绩，以及试卷的内容;2、成绩查询：将自己的学会说账号登录，...
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![化学吸附的特点是什么]( "化学吸附的特点是什么")
- 化学吸附的特点是仅发生单分子层吸附;吸附热与化学反应热相当;有选择性;大多为不可逆吸附;吸附层能在较高温度下保持稳定等。确定一种吸附是否是化学吸附，主要根据吸附热和不可逆性。化学吸附概念化学吸附是吸附质分子与固体表面原子或分子发生电子的转移、交换或共有，形成...
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![成就的近义词是什么]( "成就的近义词是什么")
- 成就，拼音是chéngjiù，汉语词语，意思是成绩；业绩：成就非凡。那么网友们知道成就的近义词是什么吗？对于不知情的网友们，下面一起来了解一下吧。1、成就的近义词：造就、建树、成果、绩效、功效、劳绩、功劳、成绩、成效、收效、结果、收获、收货、效果、造诣。2、成就的反义词：挫折...
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![步入式衣柜的特点有什么]( "步入式衣柜的特点有什么")
- 如今衣柜的种类越来越多了，其中步入式衣柜由于其强大的储物功能受到越来越多家庭的喜欢，尤其是女性朋友，拥有一个步入式衣柜是每个女性的终极梦想，究竟步入式衣柜的特点有什么呢？1、功能强大：步入式衣柜是用于储存衣物和更衣的独立房间，可储存家人的衣物、鞋帽、包、饰物、被褥...
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![嵌入式系统的特点有哪些]( "嵌入式系统的特点有哪些")
- 嵌入式系统是一种完全嵌入受控器件内部，为特定应用而设计的计算机系统，以控制或者监视机器、装置、工厂等大规模设备。那么嵌入式系统的特点有哪些呢？1、系统内核小。嵌入式系统一般是应用于小型电子装置的，资源相对有限，所以内核较之传统的操作系统要小。2、专用性强。嵌入式...
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![未来学习的特点是什么]( "未来学习的特点是什么")
- 1、学生的学习是以掌握间接知识经验为主的；2、学生的学习是在教师有目的、有计划、有组织地指导下进行的；3、学生学习的主要任务是掌握系统的科学知识、技能，形成科学的世界观和良好的道德品质；4、学生的学习是在学校班集体中进行的。班集体这一特殊团体中的人际交往、人际关...
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![东南大学附近有什么景点]( "东南大学附近有什么景点")
- 听说江苏东南大学附近有很多好的旅游景点，但是一些新同学没去过不了解，下面整理了相关的资料。一起来看看东南大学附近有什么景点？1、东大四牌楼校区。学校北边就是鸡鸣寺、玄武湖。学校南边有1912酒吧街区、总统府（免费）、梅园新村（周恩来、免费）、南京图书馆（免费）。这几个步行...
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![学习型企业特点有哪些]( "学习型企业特点有哪些")
- 学习型企业文化具有特定的内涵：它倡导的企业文化不但具有传统企业文化的基本特征，而且特色鲜明，给企业以学习创新的昭示，洋溢着时代进步的气息。它的学习既不同于在学校的学习，不同于以学习知识为主的传统意义上的学习，也不同于西方学习型组织的没有特定内涵的一般意义上的“学...
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![入墙式隐藏推拉门有哪些特点]( "入墙式隐藏推拉门有哪些特点")
- 如今越来越多的家庭在进行室内装修时会选择安装推拉门。市场上推拉门的种类很多，比如说入墙式、平开式之类的。有些业主会倾向于安装入墙式隐藏推拉门。那么入墙式隐藏推拉门有哪些特点呢？接下来小编就简单的给大家介绍一下。1、入墙式隐形推拉门也被人们称为暗藏式推拉门，...
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![诗经的文学特点是什么]( "诗经的文学特点是什么")
- 诗经的三种文学特点分别是风、雅、颂，其中“风”指的是各诸侯国的乐调；而“雅”是宗周地区的正乐；“颂”是宗庙祭祀之乐。从诗经的艺术手法来看，又被分为“赋，比，兴”，与“风，雅，颂”合称“六义”。诗经作为一部儒家经典，无疑是我们国家的思想文化瑰宝。诗经的艺术特点1、现实主义...
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![出伏就是入秋吗]( "出伏就是入秋吗")
- 出伏，是二十四节气中的第十三个节气，也是夏季的最后一个节气。出伏标志着夏季的结束，天气逐渐向秋季转变。在出伏之后，人们常常期待着天气的明显转凉。那么，出伏就真的意味着炎热的天气的结束，凉爽的秋天就要来了吗？跟着天奇小编一起来看看吧！出伏就凉快了吗出伏后并不代表天气会...
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![目标学习法有什么特点]( "目标学习法有什么特点")
- 目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学，给学生以足够的时间，多数学习者都能取得优良的学习成绩。那么目标学习法有什么特点呢？1、教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。2、因此明确目标，就要...
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![教学特点有哪些]( "教学特点有哪些")
- 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。那么教学特点有哪些呢？1、双边性与周期性。教学过程是教师与学生、教与学组成...
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![小学数学学科特点]( "小学数学学科特点")
- (一)小学数学是学生自己的数学小学数学知识是学生借助已有的生活经验通过具体活动产生的:数学教学要向学生提供探索、讨论、实践、调查和解决问题的各种机会，其基本方式不应该是“授予”，而是“引导”，给学生的思考和发展留下充分的空间，使学生真正成为学习活动的主人。(二)...
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