![虽有嘉肴的作品出处是什么]( "虽有嘉肴的作品出处是什么")
- 虽有嘉肴一文运用托物言志的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性，文章表示出‘教’和‘学’是息息相关的。那么虽有嘉肴的作品出处是什么呢？1、《礼记》，相传西汉梁国人戴圣对秦汉以...
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![五星红旗有什么含义]( "五星红旗有什么含义")
- 五星红旗是中华人民共和国的国旗，其设计者是浙江瑞安的曾联松。红色的旗帜象征着中华人民共和国的红色革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。1949年6月16日，随着中国共产党在解放战争中的胜利，新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案初选委员...
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![送火机有什么含义吗]( "送火机有什么含义吗")
- 在不同的国家送打火机的含义也是大有不同的：在西方国家火焰代表爱情，送打火机是想和你交往。在韩国，无论对方是否抽烟，女孩送男孩打火机就表示“点燃了爱情之火”，代表着“激情燃烧的爱情”。在中国女人送男人打火机表示她对男人的理解和宽容；或者对方是初恋，寓意“感情一触即可...
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![虽有嘉肴翻译和原文]( "虽有嘉肴翻译和原文")
- 《虽有嘉肴》翻译即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的美味;即使有最好的道理，不学，就不知道它的好处。因此学习后就知道不足，教导人后才知道困惑不通。知道不足，这样以后才能自我反思。知道困惑，这样以后才能自我勉励。所以说教与学是互相推动、互相促进的。《兑命》上说：“...
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![洛阳含嘉仓遗址在哪里]( "洛阳含嘉仓遗址在哪里")
- 相信很多朋友都已经去过洛阳旅游了，其中洛阳含嘉仓是大家比较熟悉的一个地方，但很多没有去过的朋友不会知道洛阳含嘉仓遗址，那洛阳含嘉仓遗址在哪里？1、含嘉仓遗址位于今洛阳老城区。2、含嘉仓是唐、宋时期大型官仓之一。含嘉仓始建于隋朝，从唐朝开始大规模存粮、开始成为国家...
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![13有些什么含义]( "13有些什么含义")
- 从1到100，不同的数字有不同的含义，13向来被认为是不错的数字，那么13有些什么含义呢？1、数字13在中国是一个吉祥、高贵的数字。2、佛教里的13是大吉数。佛教传入中国宗派为十三宗，代表功德圆满：如布达拉宫13层、天宁佛塔13层等;周易81数理灵意中，13亦是大吉大利之数。3、从中国的...
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![虽有嘉肴的翻译及原文]( "虽有嘉肴的翻译及原文")
- 《虽有嘉肴》的原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。译文：即使有美味的菜肴，如果不吃，就不知道它的味道甘美;即使有最好的道理，如果不学习，就不知道它的好处。所以学习之后才能知道自己的不足之处，教导人之后才知道自己的困惑。《...
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![奥运五环有什么含义]( "奥运五环有什么含义")
- 奥运五环的含义是五大洲团结互助、相亲相爱。奥林匹克标志象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂，充分体现了奥林匹克主义的内容，“奥林匹大家庭"主题。它不仅代表着五大洲全世界运动员在奥林匹克旗帜下的团结和友谊，而且强调所有运动员应以公正、坦诚的运动精神在...
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![虽有佳肴翻译是什么]( "虽有佳肴翻译是什么")
- 《虽有嘉肴》的翻译：即使有美味佳肴，如果不吃，就不知道它的味道是甘美的；即使有最好的道理，如果不去学习，就不知道它的好处。所以学习之后才能知道自己的不足之处，教导他人之后才能知道自己的困惑。知道自己不足之处，这样以后能够反省自己；知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉励...
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![《虽有佳肴》翻译是什么]( "《虽有佳肴》翻译是什么")
- 《虽有嘉肴》一文运用托物言志的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性，文章表示出‘教’和‘学’是息息相关的。那么《虽有佳肴》翻译是什么呢？1、原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至...
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![虽有嘉肴的中心论点是什么]( "虽有嘉肴的中心论点是什么")
- 《虽有嘉肴》的中心论点即为“教学相长”，通俗的来说就是指教跟学两者相辅相成，才能起到促进学问增长的作用。课文选自西汉经学家戴圣编著的《礼记正义》中，作者通过论述教与学的关系，告诉了读者：在学习上热心帮助别人、教别人的同时，也能增长自己的学问。《虽有嘉肴》原文虽有...
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![虽有嘉肴解读赏析]( "虽有嘉肴解读赏析")
- 《虽有嘉肴》一文运用了类比的手法引出了“教学相长”的观点，说明了教与学互相促进的道理；告诉了我们实践的重要性，得出实践出真知的道理；在生活中，工作和学习也应当用实事求是的态度来对待。《虽有嘉肴》虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教...
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![秋分的含义]( "秋分的含义")
- 秋分的含义：“分”即为“平分”、“半”的意思，除了指昼夜平分外，还有一层意思是平分了秋季。秋分日后，太阳光直射位置南移，北半球昼短夜长，昼夜温差加大，气温逐日下降。秋分三候是什么秋分三候：一候雷始收声；二候蛰虫坯户；三候水始涸。一、古人认为雷是因为阳气盛而发声，秋分后阴气...
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![虽有嘉肴的翻译]( "虽有嘉肴的翻译")
- 《虽有嘉肴》的翻译：即使有美味佳肴，如果不吃，就不知道它的味道是甘美的;即使有最好的道理，如果不去学习，就不知道它的好处。所以学习之后才能知道自己的不足之处，教导他人之后才能知道自己的困惑。知道自己不足之处，这样以后能够反省自己;知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉...
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![虽有嘉希的原文及翻译是什么]( "虽有嘉希的原文及翻译是什么")
- 虽有嘉肴的原文是：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！翻译为虽有美味菜肴，不吃就不知它美味；虽有最好道理，不学就不知它好。所以学习才知自己...
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![虽有佳肴原文翻译及注释是什么]( "虽有佳肴原文翻译及注释是什么")
- 虽有佳肴可以翻译为：虽有美味菜肴，不吃就不知它美味；虽有最好道理，不学就不知它好。所以学习才知自己不足，教导人以后才知困惑。之后才能反省自己并自我勉励。所以教学相长。《兑命》说到教是学的一半，大概是这个道理吧？注释有：1、旨：鲜美；2、至道：最好的道理；3、困：不通，理解不清；4、自...
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![虽有嘉肴的原文翻译]( "虽有嘉肴的原文翻译")
- 《虽有嘉肴》原文虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：“教学相长也。”《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎。古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年视离经辨志;三...
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![含有近义词的词语有哪些]( "含有近义词的词语有哪些")
- 含有近义词的词语：见多识广；察言观色；高瞻远瞩；左顾右盼；调兵遣将；粉身碎骨；狂风暴雨；旁敲侧击；惊天动地；七拼八凑；胡言乱语；欢天喜地；改朝换代；道听途说；半斤八两；千变万化；万紫千红；姹紫嫣红；花红柳绿；狂风暴雨；旁敲侧击；鸡鸣狗吠；獐头鼠脑；千辛万苦；眼疾手快；生龙活虎；先来后到；不知不觉；粗枝大叶；跋...
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![虽有嘉肴怎么翻译]( "虽有嘉肴怎么翻译")
- 《虽有嘉肴》翻译为：即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的味美。即使有最好的道理，不学，就不知道它的好处。因此学习后就知道不足，教导人后才知道困惑不通。知道不足，然后能自我反思。知道困惑，然后能自我勉励。《虽有嘉肴》出自《礼记》之中的《学记》，是中国古代一部重要的典...
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![虽有嘉希的原文及翻译是]( "虽有嘉希的原文及翻译是")
- 虽有嘉希的原文是虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：“教学相长也。”《兑(yuè)命》曰:“学(xiào)学半”其此之谓乎!古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年...
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![虽有嘉肴全文翻译]( "虽有嘉肴全文翻译")
- 《虽有嘉肴》全文虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎!注释虽：即使。嘉肴：美味的菜。嘉，好、美。肴，用鱼、肉做的菜。旨：味美。至道：最好的道...
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![《虽有嘉肴》原文及翻译是什么]( "《虽有嘉肴》原文及翻译是什么")
- 《虽有嘉肴》节选自《学记·礼记》，题目是编者加的。《礼记》又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣编撰，那么《虽有嘉肴》原文及翻译是什么。1、原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。...
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![虽有嘉肴一文以嘉肴开篇的原因]( "虽有嘉肴一文以嘉肴开篇的原因")
- 《虽有嘉肴》一文以“嘉肴”开篇，运用的是类比论证的办法。再美味的菜肴，如果不吃，就不知道它的味道鲜美;同样的，如果不学习，就不知道自己的不足之处，虽然有好的道理，也不会知道它的好处;以此来阐明“教学相长”的道理，告诉我们实践出真知的道理。《虽有嘉肴》的出处《虽有嘉肴》...
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![守岁有什么含义]( "守岁有什么含义")
- 中国民间很多地方都保留除夕夜守岁的习惯，守岁一般是从吃年夜饭之后开始进行的。守岁这个习俗，根据史书的记载，在南北朝的时候就已经有了。那守岁有什么含义呢？1、春节习俗是春节习俗。守岁习俗又名“熬年”，民间在除夕有守岁的习惯。守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜...
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![虽有嘉肴的原文及翻译]( "虽有嘉肴的原文及翻译")
- 原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。翻译为：即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；即使有最好的道理，不学习，就不知道它的好处。所以学习以后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑不通。原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽...
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