![《赠汪伦》表达了什么情感]( "《赠汪伦》表达了什么情感")
- 《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。那么网友们知道《赠汪伦》表达了什么情感吗？感兴趣的网友们，下面一起来了解一下吧。1、此诗前两句描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴...
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![赠汪伦原文赏析]( "赠汪伦原文赏析")
- 《赠汪伦》是唐代大诗人李白的作品，全诗内容为：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。意思是：李白乘舟将要离别远行，忽听岸上传来踏歌之声。桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我之情。这是李白于泾县游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。此...
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![《赠蜀府将》创作背景是什么]( "《赠蜀府将》创作背景是什么")
- 《赠蜀府将》是唐代文学家温庭筠的诗作。此诗写一位在抗击南诏入侵战争中建立赫赫战功但十年不得封赏的蜀将，诗中饱含对这位蜀将的同情和惋惜，也隐含着对朝廷忽视功臣的不满。那么《赠蜀府将》创作背景是什么。1、原文：蛮入成都，频著功劳。十年分散剑关秋，万事皆随锦水流。志...
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![赠汪伦古诗朗读]( "赠汪伦古诗朗读")
- 赠汪伦——李白lǐbáichéngzhōujiāngyùxíng，hūwénànshàngtàgēshēng。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。táohuātánshuǐshēnqiānchǐ，bùjíwānglúnsòngwǒqíng。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。...
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![赠汪伦的意思]( "赠汪伦的意思")
- 汪伦又名凤林，著名诗人李白好友，唐开元间任泾县令，卸任后由于留恋桃花潭，特将其家由黟县迁往泾县。李白曾多次来安徽当涂、宣城、泾县、秋浦、南陵等地，并游历泾县桃花潭，他以美酒待客。交友经历唐朝天宝年间，汪伦听说大诗人李白旅居南陵叔父李冰阳家，便写信邀请李白到家中做客。...
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![《赠荷花》创作背景是什么]( "《赠荷花》创作背景是什么")
- 赠荷花这首诗的含义明确易懂，主要是以“荷叶”为主题，使它能诵易晓，更能表明自己的心迹，与议婚热恋之时的《荷花》诗前后相应。那么《赠荷花》创作背景是什么。1、《赠荷花》是唐代诗人李商隐创作的一首七言古诗。这首诗开头四句拿荷花与其他花卉对比，突出荷花花叶相配、交相...
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![赠汪伦的赠意思是什么]( "赠汪伦的赠意思是什么")
- 赠的意思：赠送。《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。全诗语言清新自然，想象丰富奇特，虽仅四句二十八字，却是李诗流传最广的佳作之一。《赠汪伦》原文李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》注释1...
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![赠范晔诗的创作背景是什么]( "赠范晔诗的创作背景是什么")
- 《赠范晔诗》的创作背景如下：诗人在南征度梅岭期间，登上梅花遍开的梅岭，想起正在北方的旧友范晔，刚好又遇到北上的驿使，于是折花作诗，托驿使赠与友人。《赠范晔诗》的赏析《赠范晔诗》一诗只有了短短二十字，既写事又传情。诗中前两句写事，点明了友人折花赠友之事。这首诗的后两句...
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![赠汪伦古诗的翻译]( "赠汪伦古诗的翻译")
- 《赠汪伦》古诗的意思：李白乘舟将要离别远行，忽听岸上传来踏歌之声。桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我之情。《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。《赠汪伦》原文李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千...
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![赠汪伦是给谁的]( "赠汪伦是给谁的")
- 《赠汪伦》题目中的“汪伦”是诗人李白的好友汪伦，其字文焕，一字凤林，是唐开元间任泾县令，诗人。其卸任后，特将其家由黟县迁往泾县，居泾县桃花潭畔。后就有著名诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》原文：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。...
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![赠汪伦原文赏析]( "赠汪伦原文赏析")
- 《赠汪伦》表达了作者与友人汪伦之间的深厚情谊，以及诗人李白对汪伦深情相送的感激之情。《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。《赠汪伦》原文赠汪伦唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦...
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![赠汪伦赏析]( "赠汪伦赏析")
- 《赠汪伦》是唐代大诗人李白的佳作，是当时李白写给好友汪伦的一首留别诗，也是李白诗中流传最广的佳作之一。李白用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两行诗来极力赞美汪伦对诗人的敬佩和喜爱，也表达了李白对汪伦的深厚情谊。原文及翻译赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌...
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![赠汪伦古诗原文]( "赠汪伦古诗原文")
- 《赠汪伦》是一首留别诗，是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的，全诗表达了作者与友人汪伦之间的深厚情谊，以及诗人李白对汪伦深情相送的感激之情。《赠汪伦》原文赠汪伦唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情...
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![赠汪伦翻译]( "赠汪伦翻译")
- 《赠汪伦》古诗的意思：李白乘舟将要离别远行，忽听岸上传来踏歌之声。桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我之情。《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。《赠汪伦》原文李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千...
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![赠汪伦的创作背景]( "赠汪伦的创作背景")
- 后两句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这首诗名为《赠汪伦》，是一首送别诗，李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家做客。临走时，汪伦来送行，于是李白写这首留别。这首有明显的民歌风味的诗词自然质朴，清新流畅。诗人用眼前普通的景物作比喻，表达了李白对汪伦的深情厚谊。《赠...
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![赠汪伦赏析]( "赠汪伦赏析")
- 全诗李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。“不及汪伦送我情”出自唐代李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗，全诗描述了李白和汪伦深厚的情谊，表达了诗人李白对汪伦深情相送的感激之情。《赠汪伦》翻译李白乘舟将要...
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![古诗赠汪伦朗诵拼音版]( "古诗赠汪伦朗诵拼音版")
- 赠汪伦——李白lǐbáichéngzhōujiāngyùxíng，hūwénànshàngtàgēshēng。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。táohuātánshuǐshēnqiānchǐ，bùjíwānglúnsòngwǒqíng。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。...
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![《赠卫八处士》创作背景是什么]( "《赠卫八处士》创作背景是什么")
- 《赠卫八处士》是唐代大诗人杜甫的作品。此诗作于诗人被贬华州司功参军之后。诗写偶遇少年知交的情景，抒写了人生聚散不定，故友相见格外亲。然而暂聚忽别，却又觉得世事渺茫，无限感慨。那么网友们知道《赠卫八处士》创作背景是什么吗？1、此诗大概是唐肃宗乾元二年（759年）春天，杜甫...
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![赠汪伦唐李白的全诗]( "赠汪伦唐李白的全诗")
- 古诗：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗，全诗表达了作者与友人汪伦之间的深厚情谊，以及诗人李白岁王伦深情相送的感激之情。《赠汪伦》翻译李白乘舟...
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![《赠汪伦》创造背景是什么]( "《赠汪伦》创造背景是什么")
- 《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。那么下面具体来看看《赠汪伦》创造背景是什么吧。1、此诗约为唐玄宗天宝十四载（755年）李白自秋浦往游泾县（今属安徽）桃花潭时所作。汪伦是李白的友人。历代出版的《李白集》、《唐...
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![《赠汪伦》的作者是谁]( "《赠汪伦》的作者是谁")
- 《赠汪伦》全诗语言清新自然，想象丰富奇特，虽仅四句二十八字，却是李诗流传最广的佳作之一。那么《赠汪伦》的作者是谁呢？1、《赠汪伦》的作者是李白。是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。2、此诗前两句描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏...
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![赠汪伦古诗的意思]( "赠汪伦古诗的意思")
- 赠汪伦翻译：李白乘舟将要离别远行，忽听岸上传来踏歌之声。桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我之情。《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。《赠汪伦》原文李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦...
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![赠汪伦的诗意思]( "赠汪伦的诗意思")
- 《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。《赠汪伦》大约创作于为唐玄宗天宝十四载，是李白将要离开桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。全诗描写了李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景。赠汪伦李白〔唐代〕李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。译...
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![《赠汪伦》的译文是什么]( "《赠汪伦》的译文是什么")
- 《赠汪伦》是李白于泾县(今安徽皖南地区)游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。那么《赠汪伦》的译文是什么？下面一起来看看吧。1、译文：我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声。看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。2、原文：李白乘舟将欲行，忽闻...
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![赠汪伦抒发了作者怎样的情感]( "赠汪伦抒发了作者怎样的情感")
- 表达了作者汪伦对李白那份真挚深厚的友情，写出了送别时的不舍之情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。意思是桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我之情。此句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛，紧接“不及”两个字笔锋一转，用衬托的手法，把无形的情谊化为有形的千尺潭水，生...
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