![公之视廉将军孰与秦王是什么意思]( "公之视廉将军孰与秦王是什么意思")
- 中国拥有着五千年灿烂文化的文明大国，各种传统文化有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。那么公之视廉将军孰与秦王是什么意思呢？1、公之视廉将军孰与秦王翻译：诸位认为廉将军和秦王相比谁更厉害？2、出处节选《廉颇蔺相如列传》--两汉：司马迁。原文：蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰...
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![公之视廉将军孰与秦王是什么句式]( "公之视廉将军孰与秦王是什么句式")
- “公之视廉将军孰与秦王”是倒装句，也是省略句。“公之视廉将军孰与秦王”的意思是你认为廉将军和秦王谁更(厉害)?“孰与”构成文言文的选择句式“比……怎么样”，此句中疑问代词“孰”受强调而提前所以是倒装句。,同时省略了“厉害”形成省略句。倒装句时为了强调、突出等...
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![创业与守成孰难翻译是什么]( "创业与守成孰难翻译是什么")
- 创业与守成孰难的翻译是“创业与保持已有的业绩哪个难”。这句话出自唐代的文言文《上问侍臣创业与守成孰难》，此文后来被收录在《资治通鉴·唐纪》中，讲述的是有唐太宗、房玄龄以及魏征三人之间的故事。...
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![孰为汝多知乎的意思是什么]( "孰为汝多知乎的意思是什么")
- 孰为汝多知乎选自于《两小儿辩日》，相信有不少的朋友读过，那么孰为汝多知乎的意思是什么？1、孰为汝多知乎意思是：谁说你的知识渊博呢？2、这句话选自于《两小儿辩日》，原选自于《列子·汤问》，题目是后加的。3、原文：孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？4、翻译：孔子也不能判断...
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![孰不可忍有哪些造句]( "孰不可忍有哪些造句")
- 是可忍，孰不可忍，汉语成语。出自《论语。八佾篇》孔子谓季氏：八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍，那么是可忍，孰不可忍有哪些造句？1、失之毫厘，谬以千里。是可忍，孰不可忍。2、八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！3、他无情无义，是可忍，孰不可忍。4、敌人一再骚扰我边界，杀害我边民，是可忍，孰不可忍！5...
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![人非生而知之者孰能无惑翻译为]( "人非生而知之者孰能无惑翻译为")
- “人非生而知之者，孰能无惑”意思是人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？告诫人们要多学习，才能学到更多知识。这句话出自唐代文学家韩愈所作的《师说》，文章论述了从师学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出作者非凡的勇气和斗争精神，也表现出不顾世...
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![独乐乐与人乐乐孰乐出自于哪里]( "独乐乐与人乐乐孰乐出自于哪里")
- 独乐乐与人乐乐孰乐意思是一个人欣赏音乐快乐不如和众人一起欣赏音乐快乐。下面一起来了解一下独乐乐与人乐乐孰乐出自于哪里。1、独乐乐与人乐乐孰乐出自于《孟子》。2、《孟子》是儒家的经典著作，被南宋朱熹列为“四书”。是战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。最早...
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![其孰能讥之乎的其是什么意思]( "其孰能讥之乎的其是什么意思")
- 其孰能讥之乎出自《游褒禅山记》，是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。那么其孰能讥之乎的其是什么意思呢？1、其：加强反问语气的副词，难道。2、该篇游记因事见理，夹叙夹议，其中阐述的诸多思想，不仅在当时难能可贵，在当今社会...
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![四体不勤五谷不分孰为夫子翻译读音]( "四体不勤五谷不分孰为夫子翻译读音")
- “四体不勤，五谷不分，孰为夫子”这句话的翻译是：手脚不勤劳，五谷分不清，谁是夫子？这句话出自《论语·微子篇》，选自《论语》第十八章，原文节选为：子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分。孰为夫子？”节选译文原文节选译文为：子路跟随孔子游学，落...
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![人非生而知之者孰能无惑出处]( "人非生而知之者孰能无惑出处")
- 意思：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑?“人非生而知之者，孰能无惑”出自唐代文学家韩愈创作的一篇议论文《师说》。文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比，反复论证，论述了从师表学习的必要性和原则，批...
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![人非生而知之者孰能无惑的意思是什么]( "人非生而知之者孰能无惑的意思是什么")
- “人非生而知之者，孰能无惑”意思是人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑?告诫人们要多学习，才能学到更多知识。这句话出自唐代文学家韩愈所作的《师说》，文章论述了从师学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出作者非凡的勇气和斗争精神，也表现出不顾...
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![赤也为之小孰能为之大的意思]( "赤也为之小孰能为之大的意思")
- “赤也为之小，孰能为之大”的意思：像公西华这样的人如果只能做小相，那么谁又能做大相呢?“赤也为之小，孰能为之大”出自文言文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》。这句话中的“赤”指的是公西赤，又称公西华，公西华是孔门七十二贤之一。赤也为之小孰能为之大的原文宗庙会同，非诸...
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![孰能无过是什么意思]( "孰能无过是什么意思")
- 毕竟人非圣贤、孰能无过，只要能改过自新，重新出来工作也无可厚非。很多人对于这里的孰能无过不是很了解，那么孰能无过是什么意思呢？1、意思：“孰能无过”出自我国古代的一个典故，是教导我们，没有十全十美的圣人，每个人都会犯错，只要能改就能弥补过错成就更好的人生。2、出处：《左传...
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![与其坐而待亡孰若起而拯之意思]( "与其坐而待亡孰若起而拯之意思")
- “与其坐而待亡，孰若起而拯之”翻译：与其坐着等死，哪如奋起拯救我们村庄？孰若：哪如。“与其坐而待亡，孰若起而拯之”出自徐珂的《清稗类钞·战事类》中《冯婉贞胜英人于谢庄》一文。《冯婉贞》原文咸丰庚申，英法联军自海入侵，京洛骚然。距圆明园十里，有村曰谢庄，环村居者皆猎户。中...
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![孰为汝多知乎出自哪里]( "孰为汝多知乎出自哪里")
- 中国拥有着五千年灿烂文化的文明大国。各种传统文化有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。下面一起来看看孰为汝多知乎出自哪里。1、孰为汝多知乎出自《两小儿辩日》。2、《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔...
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![孰视之的孰是什么意思]( "孰视之的孰是什么意思")
- 孰视，读音是shúshì，汉语词语，那么孰视之的孰是什么意思呢？下面我们一起来看看吧。1、孰视之的孰意思：同“熟”，仔细。2、原文：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾...
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![孰能无惑的上一句是什么]( "孰能无惑的上一句是什么")
- 孰能无惑的意思是指人不是生下来就什么都知道的，谁会没有疑惑呢。那么孰能无惑的上一句是什么呢？1、孰能无惑上一句：人非生而知之者。2、全文：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师...
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![人非草木孰能无情的意思是什么]( "人非草木孰能无情的意思是什么")
- “人非草木，孰能无情”，谚语，出自《水浒传》一三回。那么人非草木孰能无情的意思是什么？下面一起来看看吧。1、人非草木指人是有思想感情的，容易为外界事物所打动，不同于无生命、无知觉、无感情的青草树木。同“人非木石”。人非草木，孰能无情的意思是人并非花草树木，有谁能够无...
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![孰为汝多知乎的知是什么意思]( "孰为汝多知乎的知是什么意思")
- 孰为汝多知乎的知是智慧的意思，全句意思是谁说您十分有智慧呢？出自战国时期思想家列子创作的一篇散文《两小儿辩日》。此文通过描写两个小孩争辩，太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。说明了...
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![孰怎么读音是什么意思]( "孰怎么读音是什么意思")
- 读音：shú。笔画顺序：点、横、竖、横折、横、横撇/横钩、竖钩、提、撇、横折弯钩/横斜钩、点。孰字的偏旁是子，是左右结构。相关组词：下孰、馈孰、蕃孰、生孰、顺孰、孰复、孰视、孰料、五孰、岁孰孰若、孰论、收孰、申孰。一、下孰[xiàshú]丰收的年成，按其情况分为上孰、中...
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![孰不可忍是什么意思]( "孰不可忍是什么意思")
- 是可忍，孰不可忍，这句话在日常都很熟悉了。一般人在非常生气，忍无可忍的时候，经常会说这句话，那么是可忍，孰不可忍是什么意思？1、是可忍，孰不可忍，汉语成语。出自《论语。八佾篇》孔子谓季氏："八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍。"译文：孔子谈到季氏，说：“他用六十四人在庭院中奏乐舞蹈，这都...
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![孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎翻译赋敛的意思]( "孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎翻译赋敛的意思")
- “孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”的意思是：谁知道苛捐杂税的毒害比这种毒蛇的毒害更厉害呢！“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”出自唐代柳宗元的《捕蛇者说》，这篇文章主要讲的是唐时永州的人以捕蛇为主业养家糊口，但作者通过民间访查才得知：永州的人之所以捕蛇，是因为税负太重的原因。...
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![人非圣贤，孰能无过下一句是什么]( "人非圣贤，孰能无过下一句是什么")
- “人非圣贤，孰能无过”的下一句是“过而能改，善莫大焉”。这句话出自《左传·宣公二年》，意思是一般人不是圣人和贤人谁能不犯错?错了之后能够及时改正，没有比这更好的了。“人非圣贤，孰能无过”出处“人非圣贤，孰能无过”出自《左传·宣公二年》：“人谁无过，过而能改，善莫大焉。...
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![人非生而知之者孰能无惑出自哪篇文章]( "人非生而知之者孰能无惑出自哪篇文章")
- “人非生而知之者，孰能无惑”是韩愈写的。“人非生而知之者，孰能无惑”出自唐代著名文学家、思想家韩愈所作的《师说》，意思是“人不是生下来就知道所有道理的，谁能没有疑惑呢”。...
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![人非生而知之者孰能无惑出处]( "人非生而知之者孰能无惑出处")
- 意思：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑?“人非生而知之者，孰能无惑”出自唐代文学家韩愈创作的一篇议论文《师说》。文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比，反复论证，论述了从师表学习的必要性和原则，批...
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