![步调一致出处在哪]( "步调一致出处在哪")
- 步调一致，汉语成语，拼音是bùdiàoyīzhì，意思是比喻行动和谐一致。那么网友们知道步调一致出处在哪吗？感兴趣的网友们，下面一起来了解一下吧。1、出处：毛泽东《整顿党的作风》：“在这种种方面，都应该提高共产主义精神，防止宗派主义倾向，使我们的党达到队伍整齐，步调一致的目的，以利...
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![吟安一个字捻断数茎须表达一致的是]( "吟安一个字捻断数茎须表达一致的是")
- 与吟安一个字捻断数茎须表达一致的是两句三年得，一吟双泪流。该句出自唐代贾岛的《题诗后》。《题诗后》原文：两句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。译文：这两句诗我琢磨三年才写出，一读起来禁不住两行热泪流出来。了解我思想情感的好朋友如果不欣赏这两句诗，我只好回...
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![一句话表达缘分已尽的说说]( "一句话表达缘分已尽的说说")
- 1、遇见你是我们的缘分，离开你是我们缘分已尽。2、相知相近却未相亲，相逢未必就是缘，便是缘分也终会有到头的那一日。3、你我本就不是一路人，我们缘尽已尽，咱们各走各的路。4、情已至此，难舍难放下，缘分已尽，请君莫回头。5、我还是回到了你在的城市，但缘分已经走到尽头的两个人，即...
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![七步诗表达了什么]( "七步诗表达了什么")
- 黄初元年(220年)正月，六十六岁的曹操病死，曹丕由世子荣升魏王;同年十月，汉献帝被迫禅让帝位，曹丕上位，称帝为魏文帝。由于争封太子这段经历让曹丕无法释怀，在他称帝后，他仍对曹植耿耿于怀。他担心这个有学识又有政治志向的弟弟会威胁自己的皇位，就想着法子要除掉他。曹植知道哥哥...
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![七步诗原文赏析]( "七步诗原文赏析")
- 《七步诗》表达了作者曹植对曹丕的强烈不满,生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争和诗人自身处境艰难,沉郁愤激的思想感情。这首诗以萁豆相煎为比喻，控诉了曹丕对自己和其他众兄弟的残酷迫害。口吻委婉深沉，讥讽之中有提醒规劝。这一方面反映了曹植的聪明...
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![陪伴的另一种表达]( "陪伴的另一种表达")
- 1、守护2、厮守3、奉陪。关于陪伴的句子1、日月星辰，皆是陪伴，有你的地方，温暖如春。2、日月星辰，皆是陪伴，有你的地方，温暖如春。3、陪伴是最长情的告白，陪伴是最平凡的情书，陪伴是最沉默的喜欢。4、陪伴是最长情的告白，陪伴是最平凡的情书，陪伴是最沉默的喜欢。表达陪伴的唯美句...
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![江畔独步寻花其五表达了诗人什么情感]( "江畔独步寻花其五表达了诗人什么情感")
- 《江畔独步寻花其五》表达了诗人爱花、赏花时的喜悦之情。全诗脉络清楚，层次井然，是一幅独步寻花图，表现了杜甫对花的惜爱、在美好生活中的留连和对美好事物常在的希望。《江畔独步寻花其五》杜甫唐黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。译文：黄师塔...
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![水调歌头表达了诗人什么思想感情]( "水调歌头表达了诗人什么思想感情")
- 水调歌头表达了词人对亲人的思念和美好祝愿，也表达了在仕途失意时旷达超脱的胸怀和乐观的景致。《水调歌头》指的是《水调歌头·明月几时有》，是宋朝文学家苏轼创作的一阕词，此词作于宋神宗熙宁九年（1076年）中秋，当时作者在密州（今山东诸城）。《水调歌头明月几时有》原文水调歌头...
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![标致308空调怎么制冷]( "标致308空调怎么制冷")
- 标致308空调不凉的原因：1、冷凝器过脏；2、空调滤芯过脏；3、制冷剂不足。解决方法是应首先对冷凝器、蒸发器进行清洗后再试试有没有改善。标致308空调打开方法：先打开空调开关，找到A/C按扭，按下去，按扭灯亮了表示空调开始工作，如果是自动空调就调节温度就可以了，如果是手动的，把旋钮...
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![不善于表达什么意思 为什么不善于表达 不善于表达的词语 为什么不善于表达 不善于表达的词语]( "不善于表达什么意思 为什么不善于表达 不善于表达的词语 为什么不善于表达 不善于表达的词语")
- 不善于表达，就是不善于把自己的意愿表现给别人知道，一个生性内向、木讷、不擅言辞且内在性格非常之顽固的人，想变得能说会道并不容易。想改变，第一是及早改变，越快越好。趁着年轻，可塑性比较强的时候，着力改变自己。不善言辞的人，总是做的多，承诺的少。他们不是不愿表达，只是不知该...
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![悯农其一表达的感情]( "悯农其一表达的感情")
- 《悯农二首·其一》表达了诗人对劳动者的同情。全诗描绘了粮食丰收的景象与农夫饿死的惨景，通过概括性的描述表现出强烈的对比，揭露了统治阶级对劳动者的剥削。《悯农二首·其一》的全诗唐代：李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。《悯农二首·其一》的译文春天...
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![马致远代表作有哪些]( "马致远代表作有哪些")
- 马致远，号东篱，元曲作家，代表作有《汉宫秋》《天净沙·秋思》《东篱乐府》《岳阳楼》《青衫泪》《任风子》等等。马致远出生在一个富有文化素养的家庭，年轻时热衷于求取功名。曾向太子孛儿只斤·真金献诗并因此为官，之后由于孛儿只斤·真金去世而离京任江浙行省务官。后在元贞...
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![柳暗花明又一村表达了什么感情]( "柳暗花明又一村表达了什么感情")
- 山重水复疑无路，柳暗花明又一村表达了作者豁然开朗，对前途抱有希望的思想感情。出处：宋代陆游《游山西村》：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”译文：不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。山峦重叠水流曲折正担心无...
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![致橡树表达了作者什么思想感情]( "致橡树表达了作者什么思想感情")
- 《致橡树》表达了对爱情的热烈、诚挚、忠贞的思想感情。同时也表达出一种独立、平等、互相依厚又相互扶持、理解对方的存在意义又珍视自身生存价值的爱情观。《致橡树》是中国诗人舒婷1977年创作的一首当代诗歌。《致橡树》原文致橡树舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄...
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![江畔独步寻花表达了]( "江畔独步寻花表达了")
- 意思其一：我被江边上的春花弄得烦恼不堪，无处讲述这种心情只好到处乱走。来到南邻想寻找酷爱饮酒的伙伴，不料他床已空十天前便外出饮酒。其二：繁花乱蕊像锦绣一样裹住江边，脚步歪斜走入其间心里着实怕春天。不过眼下诗和酒还能听我驱遣，不必为我这白头人有什么心理负担。其三：深...
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![马致远简介]( "马致远简介")
- 马致远，号东篱，元曲作家，代表作有《汉宫秋》《天净沙·秋思》《东篱乐府》《岳阳楼》《青衫泪》《任风子》等等。马致远出生在一个富有文化素养的家庭，年轻时热衷于求取功名。曾向太子孛儿只斤(bóérzhìjīn)·真金献诗并因此为官，之后由于孛儿只斤·真金去世而离京任江浙行...
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![《七步诗》表达了作者怎样的思想感情]( "《七步诗》表达了作者怎样的思想感情")
- 《七步诗》是三国时期魏国诗人曹植的一首诗。这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥曹丕残害弟弟。那么《七步诗》表达了作者怎样的思想感情呢？1、《七步诗》表达了作者对曹丕的强烈不满，生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内...
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![《散步》中表达作者的思想感情]( "《散步》中表达作者的思想感情")
- 《散步》通过描写一家四口散步的事件，引发了作者的一种“对生命的感慨”，抒发了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情，流露出作者对生活的热爱之情。《散步》创作背景这篇文章是作者在1985年写的，最先发表于当年的《中国青年报》上。当时莫怀戚父亲去世不久，多年照顾...
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![秋凉晚步表达的什么意思]( "秋凉晚步表达的什么意思")
- 《秋凉晚步》的翻译：古人认为秋天是悲伤的，但我认为未必是这样。轻微的寒意，正好是让人感觉舒适的天气。绿色池塘里的莲花虽然都落尽了，但还有新长出来的像铜钱一样圆的小荷叶。《秋凉晚步》的原诗秋凉晚步宋代：杨万里秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最...
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![悯农一表达了的思想感情]( "悯农一表达了的思想感情")
- 《悯农二首·其一》表达了诗人对劳动人民的同情。全文描绘了粮食丰收、硕果累累的景象，表现出劳动人民的辛勤劳动，然而在辛苦背后，农民却两手空空，惨遭饿死，由此表现出劳动人民受剥削的现实以及诗人对劳动人民的深切同情。《悯农二首·其一》的作者《悯农二首·其一》的作者是...
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![悯农其一表达的感情]( "悯农其一表达的感情")
- 《悯农二首·其一》表达了作者对农民的深切同情。这首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题。《悯农二首·其一》唐·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。译文春天播种下一粒种子，到了秋天就可...
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![表达爱的诗句]( "表达爱的诗句")
- 1、知君用心如日月，事夫誓拟同生死。——张籍《节妇吟寄东平李司空师道》2、相思相望不相亲，天为谁春。——纳兰性德《画堂春一生一代一双人》3、琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。——晏几道《临江仙梦后楼台高锁》4、怅恨不逢如意酒。寻思难值有情人。——晏几道《...
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![向一线医务人员致敬手抄报步骤]( "向一线医务人员致敬手抄报步骤")
- 1、首先在左边画穿着防护服的医务人员，在右边画一个矩形方框，在顶部写上【向一线医务人员致敬】；2、然后在四周画绿叶、草地、绿草，在方框里画两个爱心；3、最后把画好的涂上颜色就可以了。...
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![向奋战一线医护致敬手抄报步骤]( "向奋战一线医护致敬手抄报步骤")
- 1、首先在右边话一个带着口罩的男孩，在中间画一个云朵方框，并写上【像奋战一线医护致敬】；2、然后在空白出画一个大爱心，在左上角和左下角画树木和绿草；3、最后把画好的涂上颜色就可以了。...
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![最后一课的表达方法]( "最后一课的表达方法")
- 《最后一课》采用第一人称的形式来记叙，以小弗朗士的心理变化为线索贯穿全文，运用了外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写，间接地写阿尔萨斯地区人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。《最后一课》主要内容写的是普法战争后法国战败，割让了阿尔...
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