![和谐社会的基本内容是什么]( "和谐社会的基本内容是什么")
- 社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会，民主主义政党不懈追求的一种社会理想。中外历史上都产生过不少有关社会和谐的思想，那么和谐社会的基本内容是什么？1、社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会，马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。中外历史上都产生...
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![琴瑟和谐的出处]( "琴瑟和谐的出处")
- 【读音】qínsèhéxié【释义】比喻夫妻关系和谐。【故事】李清照是宋代著名女词人，在她18岁时，嫁给了21岁的太学生赵明诚。二人门当户对，意趣相投，时常诗词唱和，共同研究金石书画，有着说不尽的喜悦。他们节衣缩食，经常典当质衣，到大相国寺搜罗金石书画。回到家中，夫妻二人灯前对...
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![人与自然和谐共生手抄报]( "人与自然和谐共生手抄报")
- 1、先画一个人物，画出扫帚和垃圾箱，写上人与自然和谐共生。2、写上人与自然相关的文字。3、最后涂上相应的颜色就画好了。...
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![绿色社区的基本内容和标准是什么]( "绿色社区的基本内容和标准是什么")
- 生态社区（ecologicalcommunity），也被称为绿色社区(greencommunity)或可持续社区（sustainablecommunity），是综合社会、经济与自然的符合生态系统的，通过维持原有的社区生态系统平衡，实现资源和能源的高效循环利用，减少废物排放，实现社区和谐、经济高效、生态良性循环的社区。那么绿...
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![世界电信和信息社会日内容画法]( "世界电信和信息社会日内容画法")
- 1.首先在左上角画出边框,右边画出一个人并写出【世界电信和信息社会日】。2.然后在左下角画出一个人,中间画出一个小边框,右边画出一个边框。3.最后填上内容、涂上颜色就可以了。...
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![社戏课文得主要内容]( "社戏课文得主要内容")
- 《社戏》课文概括主要内容如下：《社戏》以鲁迅少年时代的生活经历为依据主要讲了他童年在家乡的趣事和家乡的民俗风情，由盼看社戏到去看社戏再到怀念社戏，刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象，表现了劳动任命淳朴，善良，友爱，无私的美好品质。反映了鲁迅对故乡的热爱，对美好童年的...
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![关爱残疾人员共建和谐社会手抄报画法]( "关爱残疾人员共建和谐社会手抄报画法")
- 1.首先在左边画出爱心轮廓里面写出【关爱残疾人员】,中间画出一个残疾人。2.然后在左侧画出气球,左下角画出横线,右上角画出太阳和云朵,右侧画出气球,右下角画出一个房屋和风车,右边画出横线。3.最后涂上颜色就可以了。...
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![晨会分享内容 简短 晨会分享内容]( "晨会分享内容 简短 晨会分享内容")
- 1、成功仪代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。我们每个人都可能被打倒，但任何人也阻止不了我们从地上爬起来。2、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。永不言退，我们是最好的团队!3、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工...
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![《社戏》的主要内容是什么]( "《社戏》的主要内容是什么")
- 《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。那么《社戏》的主要内容是什么呢？1、主要内容：《社戏》用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社...
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![社会主义核心价值观的基本内容是什么]( "社会主义核心价值观的基本内容是什么")
- 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。那么社会主义核心价值观的基本内容是什么呢？1、富强：即国富民强，是社会主义现代...
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![社会主义核心价值观的内容和意义是什么]( "社会主义核心价值观的内容和意义是什么")
- 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，那么社会主义核心价值观的内容和意义是什么？1、社会主义核心价值观主要包含了三个层面的内容。第一是国家层面：富强、民主、文明、和谐；第二是社会层面：自由、平等、公正、法治；第三是公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。社...
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![六不一会内容]( "六不一会内容")
- 六不：1、不私自下水游泳;2、不擅自与他人结伴游泳;3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳;6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。一会：学会基本的自护、自救方法。六不一会预防溺水内容随着天气逐渐变热，...
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![世界电信和信息社会日手抄报内容画法]( "世界电信和信息社会日手抄报内容画法")
- 1.首先在中间底部画出一个人在电脑前办公。2.然后在顶部画出边框写出【世界电信和信息社会日】,画出大边框,底部画出小草。3.最后填上内容、涂上颜色就可以了。...
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![社会主义核心价值体系内容是什么]( "社会主义核心价值体系内容是什么")
- 当今中国，社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是社会主义制度在价值层面的本质规定，它揭示了社会主义国家经济、政治、文化、社会的发展动力，体现了富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的发展要求，反映了全国各族人民的核心利益和共同愿望。那么...
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![世界电信日和信息社会日内容画法]( "世界电信日和信息社会日内容画法")
- 1.首先在中间顶部画出边框写出【世界电信日和信息社会日内容】,中间画出一个接电话一个看电脑的人,底部勾勒出装饰轮廓。2.然后在左边和右边分别画出边框。3.最后填上内容、涂上颜色就可以了。...
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![社区教育包括哪些内容]( "社区教育包括哪些内容")
- 社区教育起源于19世纪的丹麦，现在逐步走向学校、社会、家庭，那么社区教育包括哪些内容呢？1、一类是以一所学校为中心，连结所在社区的部分工厂、事业单位与政府部门共同组成的社区教育委员会。2、二类是以社区为中心，由街道办事处或区级政府牵头，社区教育机构等企业单位共同参与...
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![社会公德的主要内容是什么]( "社会公德的主要内容是什么")
- 在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。那么社会公德的主要内容是什么呢？1、文明礼貌：社会公共生活中人与人之间应该和谐相处，举止文明以...
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![和谐号是不是高铁]( "和谐号是不是高铁")
- 和谐号是高铁。“和谐号”一般指和谐号电力动车组，是2004年中国引进德国、日本等国的高速动车组技术，在消化、吸收、再创新的基础上生产的高速动车组系列的总称。从性质上看，和谐号是动力分散式电力高速动车组。实际上，在高铁和动车中都有“和谐号”。和谐号是不是高铁2004年...
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![如何构建和谐社会]( "如何构建和谐社会")
- 和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处的社会。那么如何构建和谐社会呢？1、必须坚持以人为本。这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。2、必须坚持科学发展观。这是构建社会主义和谐社会的工作方针。3、必须坚持改革开放...
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![学前儿童的社会性发展的内容包括几个方面]( "学前儿童的社会性发展的内容包括几个方面")
- 社会性的概念：社会性是作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征。也就是人们为了适应社会生活所形成的符合社会传统习俗的行为方式，那么学前儿童的社会性发展的内容包括几个方面？1、亲子关系的发展；2、同伴关系的发展；3、性别角色的发展；4、亲社会行为的发展...
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![社会基本矛盾的内容是什么]( "社会基本矛盾的内容是什么")
- 社会基本矛盾是指在社会这个有机体的无数矛盾中，起着本源的总制动作用的那个矛盾。下面就来了解下社会基本矛盾的内容是什么。1、生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。这两对基本矛盾存在于一切社会形态之中，规定社会的性质和基本结构，贯穿于人类社会发展的...
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![和谐的解释]( "和谐的解释")
- 和谐，汉语词语，读音为héxié，一般作形容词使用。意思是配合得适当;和睦协调。和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一，它是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。这是辩证唯物主义和谐观的基...
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![体育社会学的研究内容主要包括哪些]( "体育社会学的研究内容主要包括哪些")
- 体育社会学的主要任务是揭示体育这一社会亚系统诸因素发展的规律性和趋势，研究体育的内部结构及其在具体社会条件下的作用机制。那么它的研究内容主要包括哪些呢？1、体育运动的社会学理论。研究体育运动中的人际关系，为制订和实施体育工作的战略、政策、组织和制度提供理论...
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![中国特色社会主义理论体系包括哪些内容]( "中国特色社会主义理论体系包括哪些内容")
- 中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题，那么中国特色社会主义理论体系包括哪些内容呢？1、中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和...
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![社会主义荣辱观的内容是什么]( "社会主义荣辱观的内容是什么")
- 2006年3月4日，胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。那么社会主义荣辱观的内容是什么呢？1、以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。2、以服务人民为荣，以背离人民为耻。...
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