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关于背字的百科

背的多音字组词有哪些
  • 背的多音字组词有哪些

  • 很多人都有经历过学习生涯,在学习时候,语文是必修课程之一。学习语文就需要学习文字。那么背的多音字组词有哪些呢?1、背景、背心、背书、椅背、背水一战、腹背受敌、背道而驰、脊背、背包、汗流浃背、人心向背、背运;2、背井离乡、垫背、背债、背带、刀背、背兴、背水阵、项...
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八字方针提出背景是什么
  • 八字方针提出背景是什么

  • 八字方针,是中国共产党在开始全面建设社会主义时期提出的恢复与发展国民经济的方针,即“调整、巩固、充实、提高”的方针。那么八字方针提出背景是什么呢?1、中国自1959年开始,在“左”倾错误影响下,大放“卫星”夸大产量导致的巨额粮食征收,人民公社公共食堂“大锅饭”造成的...
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出塞背景	出塞背景音乐
  • 出塞背景 出塞背景音乐

  • 唐代诗人王昌龄所作的《出塞》的背景是:王昌龄所处的时代,正值盛唐,这一时期,长安是东方文明的千年古都,世界的中心,唐天子是天可汗,全民族的自信心极强,边塞诗人的作品中,多能体现一种慷慨激昂的向上精神。在这时诗人借“飞将”慨叹远征之苦,体现出了诗人对家国的爱重和维护、对战...
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月球背面成功软着陆的探测器叫什么名字
  • 月球背面成功软着陆的探测器叫什么名字

  • 月球背面成功软着陆的探测器叫中国嫦娥四号。中国嫦娥四号是人类首次在月球背面软着陆的探测器。2019年1月3日10时26分,嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极-艾特肯盆地内的冯·卡门撞击坑内,实现了人类探测器首次月背软着陆和巡视勘察。落月后,通过“鹊桥”中继星的“牵...
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背带裤背带短怎么办
  • 背带裤背带短怎么办

  • 背带裤是现在很流行的一件单品,一直觉得背带裤有一种神奇魔力,穿上背带裤,都会让人看起来很开心,这要归功于它的减龄属性。那么背带裤背带短怎么办呢?1、可以在肩部剪开,选择自己喜欢的颜色的布料,在肩部缝合并做一个小装饰。2、可以把腰部缝合处拆开,把每个缝合部分放出来,再接上...
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徐敏的背景
  • 徐敏的背景

  • 徐敏,男,1958年出生,浙江杭州人,毕业于中国美术学院,师从沙孟海等前辈。现为西泠印社会员,中国美术学院老教授艺术中心教授,南昌理工学院客座教授等。2012年获国务院特殊津贴。长期以来从事书法的教学与研究。...
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十字绣怎么绣背面不乱
  • 十字绣怎么绣背面不乱

  • 如今很多人都喜欢绣十字绣,不过对于一些刚开始接触十字绣的人都有怎么的一个烦恼,为什么绣的十字绣背面乱七八糟的?特别是刚开始对十字绣不太熟悉的时候,那么究竟十字绣怎么绣背面不乱呢?下面一起来看看。1、绣时保持双手干净,在绣花的范围内避免有墨水等物品沾污。2、方向一致...
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背影赏析意思
  • 背影赏析意思

  • 《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。全文可分为三个部分:第一部分为第一至第三段,交代人物,叙述跟父亲奔丧回家的有关情节,为描写父亲的背影作好铺垫。第二部分为第四至第六段,写父亲为“我”送行的情景,重点描写父亲的背影,表现父子间的真挚感情。最后一段...
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《十六字令三首》创作背景是什么
  • 《十六字令三首》创作背景是什么

  • 《十六字令三首》是毛泽东创作的三首词。这三首小令都描写了长征路上的山,气势博大雄浑,豪放洒脱,气韵天成,尽显山之体势、风骨,也折射出作者宏大的胸襟和抱负。那么《十六字令三首》创作背景是什么呢?1、这三首小令作于1934年到1935年间。1934年10月,中央红军主力各军团分别从...
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背靠背的造句
  • 背靠背的造句

  • 背靠背的造句有:1、空谈,干群背靠背。2、明天将是个艳阳天。但却是个背靠背的比赛,让我们拭目以待,今天他看起来好像火力十足。3、再也看不见一圈圈生气蓬勃的油黑的蜜蜂背靠背蹲在蜂室里,保守着生育的最高秘密,他看到的是凄凉的半死不活的睡着了的空壳般的蜜蜂。4、狼队在火箭...
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《千字文》创作背景
  • 《千字文》创作背景

  • 千字文是周兴嗣写的。其由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文,是梁武帝取了王羲之写的一千个字体,令其亲人练习书法,而后觉得杂乱无章,于是又命周兴嗣(470年─521年)编为一篇文章。《千字文》语句平白如话,易诵易记,并译有英文版、法文版、拉丁文版...
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背背佳适用年龄
  • 背背佳适用年龄

  • 像穿衣服的动作一样戴上背背佳,调整肩带最舒服的状态。固定好以后将背背佳穿戴好,并调节肩部的位置,扯住腹部的粘毛和粘口,将肩带的粘毛固定在腹部的粘口处即可。初期背背佳每天穿2小时就可以了,因为毕竟是有一定的束缚作用,长时间穿不太好。如果因为是上班,或者上学不方便脱掉,...
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《背对背拥抱》的歌词是什么
  • 《背对背拥抱》的歌词是什么

  • 《背对背拥抱》是林俊杰演唱的一首歌曲,由林怡凤作词,林俊杰作曲,吴庆隆编曲,收录在林俊杰2009年12月18日发行的专辑《100天》中。那么《背对背拥抱》的歌词是什么呢?1、话总说不清楚,该怎么明了,一字一句像,圈套,旧账总翻不完,谁无理取闹,你的双手甩开刚好的微妙,然后战火再燃烧,我们...
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饮酒背景介绍
  • 饮酒背景介绍

  • 《饮酒》是一组共二十首的五言诗,写于诗人辞官归隐后。当时,东晋社会动荡不安,官场黑暗,陶渊明不愿为五斗米折腰,于是弃官归隐,长归园田。诗人借酒为题,抒发对社会的不满及其对田园生活的喜欢。《饮酒·其五》陶渊明〔魏晋〕结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊...
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风衣背带系在背后的办法
  • 风衣背带系在背后的办法

  • 将腰带呈“又”字型上下交叉,然后将上方的带子穿过最底部的腰带,再将左侧的腰带折叠,接着是把刚绕过底部的带子围绕刚折叠好的带子打结,最后调整好蝴蝶结形状即可。风衣是一种防风的轻薄型大衣。风衣是服饰中的一种,适合于春、秋、冬季外出穿着,是近二三十年来比较流行的服装。...
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春望背景介绍
  • 春望背景介绍

  • 《春望》的背景:《春望》写于唐肃宗至德二年,往日繁荣兴盛的长安城在安史之乱后一片萧条。诗人在投奔肃宗朝廷的途中被叛军俘获,解送至长安,后因官职卑微才未被囚禁。诗人看到长安已经物是人非,触景生情,于是写下这首诗。《春望》杜甫〔唐代〕国破山河在,城春草木深。感时花溅泪...
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怎么巧记26个字母
  • 怎么巧记26个字母

  • 大A像山有条路,小a像头长小辫;大B像13脸对脸,小b像勺肚向右;大C像个大月亮,小c像个小月亮;大D就像半块饼,小d像勺肚向右;大E像梳三个齿,小e像蛇卷身子;大F像梳两个齿,小f上钩加一横;大G像C加横竖,小g像9不像9;大H两竖加一横,小h竖旁加一钩。大I工字写得高,小i就像言字旁;大J像丁不像丁,小...
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创作背景如何
  • 创作背景如何

  • 乡音无改鬓毛衰的”衰“应该读:[shuāi]。有的人说读作cuī,这是不对的。理由是:古代读音中有这个音,但今人要按照现代汉语的标准读音去读;还有就是课本中注为[shuāi,也就是统一这样读了。过去有人说读cuī,现在基本上倾向于统读[shuāi了。回乡偶书二首全诗回乡偶书二首其一少...
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背影赏析和感悟
  • 背影赏析和感悟

  • 背影全文可分为三个部分:第一部分为第一至第三段,交代人物,叙述跟父亲奔丧回家的有关情节,为描写父亲的背影作好铺垫。第二部分为第四至第六段,写父亲为“我”送行的情景,重点描写父亲的背影,表现父子间的真挚感情。最后一段为第三部分,以泪光中再现的“背影”作结尾,写对父亲的思...
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陶渊明饮酒背景
  • 陶渊明饮酒背景

  • 《饮酒》是一组二十首的组诗,写于陶渊明归隐之后。在东晋末年,政治黑暗,世道艰辛,人们的生活困难,诗人借酒为题,抒发了作者对现实的不满,对虚伪世俗的厌恶与批评,及其对田园生活的喜爱之情。《饮酒》的写作年份《饮酒二十首》的写作年代,至今尚无定论。历来大致有六种说法:元兴二年...
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音序查字法的口诀怎么背
  • 音序查字法的口诀怎么背

  • 音序查字法的口诀:音序查字要记牢,先把大写字母找。字母下面找音节,看看它在多少页。从这一页往后找,生字一定能找到。对于小学生来说,字典和词典就像是无声的老师,能够帮助孩子扫除学习中遇到的“拦路虎”。音序查字法的口诀详解1、确定所查字读音的第一个字母,并在字典或词典...
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枫桥夜泊的写作背景资料
  • 枫桥夜泊的写作背景资料

  • 《枫桥夜泊》写作背景:天宝十四年一月爆发了安史之乱。因为当时江南政局比较安定,所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱,其中也包括张继。一个秋天的夜晚,诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色,吸引着这位怀着旅愁的客子,写下了这首意境清远的小诗。原文:《枫桥...
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背带裙背带断了还能穿吗
  • 背带裙背带断了还能穿吗

  • 背带裙因其百搭且穿着方便,是我们一年四季中都会穿到单品之一,但很多人再穿背带裙的时候,却因自己的不小心,致使上面的带子没几天就坏掉了,那么背带裙背带断了还能穿吗?1、背带裙背带断了还是能穿的。2、但前提条件是你将其修好,修补的方法还是蛮简单的。断了可以用线缝起来,前面...
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祖国啊我亲爱的祖国写作背景 祖国啊我亲爱的祖国写作背景 50字
  • 祖国啊我亲爱的祖国写作背景 祖国啊我亲爱的祖国写作背景 50字

  • 《祖国啊我亲爱的祖国》写作背景:舒婷初中毕业后,去福建上杭山村插队。这首诗写于1979年,一场浩劫刚刚过去,苦难尚记忆犹新,废墟上又升腾着希望,痛苦与欢乐,失望与信仰交织于人的内心。人们看到了祖国的贫穷落后,热切盼望着祖国早日变成现代化的强国。爱国是此诗的主题。提起祖国...
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背影教案设计
  • 背影教案设计

  • 背影教案1【教学目标】(一)知识与技能1、学习借助“意象”写人写事的方法。2、练习综合运用铺垫、蓄势、烘托等手段突出中心思想的写作手法。3、对背影这篇课文的情感和意思能深入理解。(二)过程与方法1、通过默读,精读,朗读,诵读加深课文理解,领会作者的写作意图。2、引导学...
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