![非智力因素有哪些]( "非智力因素有哪些")
- 非智力因素，是指不直接参与认知过程的心理因素，那么非智力因素有哪些？1、兴趣与爱好。2、愉快的情绪、对事业的热情。3、对挫折的忍受性与意志力。4、活泼的性格、宽阔的胸怀。5、自信心与好强心。6、远大的理想与目标。7、高抱负。8、焦虑。9、非智力因素又称非认知因素。...
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![身体素质包括哪些方面]( "身体素质包括哪些方面")
- 身体素质经常潜在地表现在人们的生活、学习和劳动中，自然也表现在体育锻炼方面。那么身体素质包括哪些方面呢？1、速度素质。是人体在单位时间内移动的距离或对外界刺激反应快慢的一种能力；2、力量素质。是身体某些肌肉收缩时产生的力量；3、耐力素质。是指人体长时间进行肌肉...
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![个人素质包括哪些]( "个人素质包括哪些")
- 个人素质修养，简称素质修养。而素质修养则分别有其内涵。那么网友们知道个人素质包括哪些吗？对于不知情的网友们，下面一起来了解一下吧。1、沟通能力。与人相处中能够把握一个度，可进可退。2、创新精神，有激励能力。目光远大、品德高尚，声望高、形象好、有良好的群众基础，口碑好...
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![文化素养包括哪些]( "文化素养包括哪些")
- 文化素养是指用优势文化中的习语、隐喻和非正式内容流利交谈的能力。那么文化素养包括哪些呢？1、文化素质包括人的个人的才智、能力、道德素养。2、道德素养：道德，社会意识形态之一，人们行为的准则和规范；素养，即修养。个人在道德上的自我锻炼，以及由此达到的较高的道德水平和道...
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![职业素养包括哪些方面]( "职业素养包括哪些方面")
- 职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，那么职业素养包括哪些方面？1、职业信念。“职业信念”是职业素养的核心。良好的职业素养应该包涵了良好的职业道德，正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识，是一个成功职业人必须具备的核心素养。良好...
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![音乐的句法因素包括]( "音乐的句法因素包括")
- 音乐的句法因素是旋律、节奏、和声。其中旋律是音乐的首要要素，音乐的节奏被比喻为音乐家的骨架，和声是多声部音乐的音高组织形态，是音乐的基本表现手段之一。旋律旋律，是音乐的首要要素，它由旋律线和节奏构成。旋律通常指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、节奏的序列。按...
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![弱电智能化系统包括哪些]( "弱电智能化系统包括哪些")
- 随着信息技术的不断发展，其技术含量及复杂程度也越来越高，智能化的概念开始逐渐渗透到各行各业。那么，下面就来了解一下弱电智能化系统包括哪些。1、综合布线系统（涉及楼内的语音、网络线路敷设部分）。2、安防系统（视频监控、安防报警系统、巡更系统、门禁、停车场管理等子系统...
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![智力会受哪些因素影响]( "智力会受哪些因素影响")
- 一个人智力的发展将受到遗传、教育还有环境的影响。调查表明，父母智力高的，子女智力通常也不会低，丰富的环境刺激有助于孩子的智力发育。什么是智力?智力是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判...
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![生产要素包括哪四个]( "生产要素包括哪四个")
- 生产要素指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源，是维系国民经济运行及市场主体生产经营过程中所必须具备的基本因素。那么生产要素包括哪四个呢？1、包括劳动力、土地、资本、企业家才能四种。2、劳动力。是指人类在生产过程中体力和智力的总和。劳动力是最重要的经...
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![自我效能感的影响因素包括什么]( "自我效能感的影响因素包括什么")
- 自我效能感：指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。班杜拉对自我效能感的定义是指“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度”，那么自我效能感的影响因素包括什么？1、成绩经验（performanceexperience）成绩经验尤其是明显的成功或者失败...
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![会计要素包括哪些内容]( "会计要素包括哪些内容")
- 会计要素的内容是会计行业中十分基础但是相当重要的内容，会计要素是为了能够更加清晰的区别会计的各方面对象内容，因此我们在工作的时候也需要全面的了解会计要素的内容之后在进行处理自己的工作内容。那么会计要素包括哪些内容呢？1、资产。资产通常分为流动资产和固定资产...
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![非标业务包括哪些]( "非标业务包括哪些")
- 非标业务所谓非标业务，是指金融市场中投向于非标准化资产的业务，如信托收益权、资管收益权等。投资“非标”业务可绕开银行或债券审批部门，既可为银行带来更高收益，也可使银行在做大“非标”资产规模的同时，不用考虑存贷比的限制，所以一度在银行盛行，那么非标业务包括哪些？1、非...
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![生产要素主要包括哪些]( "生产要素主要包括哪些")
- 生产要素，指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源，是维系国民经济运行及市场主体生产经营过程中所必须具备的基本因素。那么生产要素主要包括哪些呢？生产要素包括劳动、资本和土地三大类，但长期以来我们只强调劳动在价值创造和财富生产中的作用，而其他生产要素的作用及...
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![管理者的素质包括哪些]( "管理者的素质包括哪些")
- 管理者是指在组织中直接参与和帮助他人工作的人，管理者通过其地位和知识，对组织负有贡献的责任，因而能够实质性的影响该组织经营及达成成果的能力者，那么管理者的素质包括哪些？1、品质素质：政治上要坚强。必须有高度的事业心，必须有高度的为事业献身的崇高精神。维护自己的人格...
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![管理能力包括哪些]( "管理能力包括哪些")
- 一个地区、一个部门、一个国家的管理能力，主要取决于管理队伍的素质与结构、管理研究与教育的水平，以及管理手段的现代化程度。那么管理能力包括哪些呢？1、沟通协调能力。作为管理者，其实就是通过被管理者来达到工作目标，因而只有具备较强的沟通协调能力，与工作相关人、相关部...
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![信息素养包括哪些内容]( "信息素养包括哪些内容")
- 信息素养的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。信息素养这一概念是信息产业协会主席保罗·泽考斯基于1974年在美国提出的。那么信息素养包括哪些内容呢？1、热爱生活，有获取新信息的意愿，能够主动地从生活实践中不断地查找、探究新信息。2、具有基本的科学和文化常...
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![自身魅力包括哪三种]( "自身魅力包括哪三种")
- 个人魅力是指从内到外的一种对别人造成的吸引力，能够让别人信任，能够让别人感觉到亲和，能够让别人在意的东西。下面一起来了解一下自身魅力包括哪三种。1、仪表魅力：仪表包含了人的形体、容貌、服饰、语言、气质。各个要素在人的仪表中起着不同的作用。一个人的姿态、举止和...
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![非流动资产包括哪些]( "非流动资产包括哪些")
- 资产根据流动性分为流动资产和非流动资产两种类型．流动资产和非流动资产的主要区别就是能不能在一定的周期内把资产转变为流动的资金使用，那非流动资产包括哪些呢？1、非流动资产是指流动资产以外的资产，主要包括持有至到期投资、长期应收款、长期股权投资、投资性房地产、固...
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![人文素养包括哪些内容]( "人文素养包括哪些内容")
- 人文素养是人文两个字，来自于易经。易经有天文和人文，天地大自然运行的道理，给人打交道的学问，提高人文素养是企业家责任、使命的需要。那么人文素养包括哪些内容呢？1、具备人文知识。人文知识是人类关于人文领域(主要是精神生活领域)的基本知识，如历史知识、文学知识、政治知...
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![微观环境包括哪些因素]( "微观环境包括哪些因素")
- 微观环境一般指微观营销环境。微观营销环境是指与企业紧密相连、直接影响企业营销能力和效率的各种力量和因素的总和，那么微观环境包括哪些因素呢？1、微观环境包括供应商、营销中介、消费者、竞争者、社会公众、企业内部环境等因素。2、在企业组织内部，以营销机构和营销人员...
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![东非包括哪些国家]( "东非包括哪些国家")
- 东非的国家包括埃塞俄比亚、索马里、厄立特里亚、吉布提、肯尼亚、乌干达、坦桑尼亚、卢旺达、布隆迪和印度洋西岛国——塞舌尔。在地理上，习惯将非洲分为北非、东非、西非、中非和南非五个地区。东非总面积为370万平方公里，占非洲总面积12%，北部以闪含语系的埃塞俄比亚人、...
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![文学素养包括哪些]( "文学素养包括哪些")
- 文学素养包括文学创作、交流、传播等行为及语言、思想。阅读人类历史上最优秀的文学作品，对社会有一定的了解，宽广的知识面，对历史、世界有一定的独立见解，良好的行为举止，都是文学素养的一部分。了解历史，阅读文学，品味哲学，学会分析社会人生，都是必须的。文学修养包括以下这几点...
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![素数包括哪些]( "素数包括哪些")
- 素数有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79等。素数又称质数，是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外没有其他因数的自然数。这些数都只能被本身和1整除，所以都是素数。在自然数中，质数的个数是无限的。素数具有许多性质：1...
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![力的三要素包括哪几方面]( "力的三要素包括哪几方面")
- 力的三要素是力的作用点、力的方向、力的大小。力的作用效果主要是指物体发生形变或物体的运动状态改变，前者主要受力的大小和方向的影响，后者还与力臂长短有关。用很小的力推书，书没有动，在同一方向和位置用较大力推书，书动起来，说明力的大小影响力的作用效果。作用在书上的两...
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![课程体系包括哪些要素]( "课程体系包括哪些要素")
- 课程体系是指同一专业不同课程门类按照门类顺序排列，是教学内容和进程的总和，课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构，那么课程体系包括哪些要素？1、评估：学员需要培训什么；2、建立培训目标：目标应是明确的和可量的；3、培训：有计划的学习；4、评价：对反应、学习成绩...
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