![教学后记记什么]( "教学后记记什么")
- 前几日翻阅教师教案，看到有些教师认真而执著地写着自己的“教学后记”――一种短小的教学反思。大概主要是上完课后自己的“真心话”，情真意切的让人心潮澎湃。选一起来看看教学后记的简介。教学后记记什么（一）特级教师刘慧一、记教学过程中的亮点所谓教学过程中的亮点，就是自...
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![学校教学楼命名 学校教学楼命名大全 学校教学楼命名的理由]( "学校教学楼命名 学校教学楼命名大全 学校教学楼命名的理由")
- 1、学海楼。2、启程楼。3、雏鹰楼。4、起飞楼。5、探究楼。6、求索楼。7、梦想之楼。8、启智楼。9、创新楼。10、希望楼。11、智远楼。12、汇知楼。13、静思楼。14、行知楼。15、正德楼。16、博学楼。17、勤学楼。18、好学楼。19、奋学楼。20、广知楼。好听的学校的名字：1...
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![教学方法]( "教学方法")
- 教学方法是老师根据不同情况采用的教学方法。常见的有讲授法、讨论法、直观演示法、现场教学法、读书指导法、自主学习法等等。教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。不同的方法之间有一定的共性：要服务于教学目的和教学任务的要求，是...
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![《囚绿记》教案教学目的是什么]( "《囚绿记》教案教学目的是什么")
- 《囚绿记》是作者陆蠡发表于1940年的一篇散文，展示了人心灵中最真实最永恒的一面，那就是：和平安宁，优美诗意的生活才是人真正的需要，但当一种东西侮辱你的自由的时候，人会为了自由而反抗，甚至牺牲，那么《囚绿记》教案教学目的是什么呢？1、体会本文咏物抒情的写法，了解作者借窗前的...
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![记承天寺夜游的教案]( "记承天寺夜游的教案")
- 记承天寺夜游教案一教学目标：1、重点词、句的理解与翻译。2、欣赏文中的描写月色的句子，体会作者悠闲、超逸的心境。3、体会文中起伏的情感，结合作者在黄州的经历，深入探究“闲人”的内蕴。教学重点难点：重点：结合课文来理解一些词和句的含义。难点：学习古人写景抒情的方法。教...
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![不忘初心牢记使命学后感是什么]( "不忘初心牢记使命学后感是什么")
- 不忘初心牢记使命的学后感是：要成为一个努力学习、成绩优异、作风优良并积极主动了解党史、增进对国家的理解与领悟的合格党员。还要学习革命先辈不怕困难，顽强拼搏的革命精神。首先我们要学习革命先辈坚定的理想信念，以及对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山是非常...
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![《记金华的双龙洞》的教学目标是什么]( "《记金华的双龙洞》的教学目标是什么")
- 《记金华的双龙洞》是一篇游记，文章条理清晰，语言浅显易懂，描写的又是我国的名胜。那么《记金华的双龙洞》的教学目标是什么呢？1、认识本课的11个生字，学会其中9个。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、了解作者的写作顺序，分清文章的主次，学习写作方法。4、阅读与想像...
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![特殊教育都学什么]( "特殊教育都学什么")
- 特殊教育学校的基本教学内容为汉语言文字，使用全国通用的普通话和规范字以及国家推行的盲文、手语。特殊教育学校是由国家相关组织、企事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。特殊教育学校使用的教材、课程、教...
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![《三峡》教学设计教学目标是什么]( "《三峡》教学设计教学目标是什么")
- 文言文教学，要始终贯彻读读背背、疏通文意、积累字词、体会感情的原则。笔者以《三峡》（人教版义务教育课程标准实验教材八年级上册第六单元）教学设计为例，谈谈教学中的落实策略。那么《三峡》教学设计教学目标是什么呢？1、反复诵读课文，疏通大意；积累文言词语，掌握读音和意义；2、...
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![西游记歇后语大全]( "西游记歇后语大全")
- 《西游记》是明代吴承恩所作的浪漫主义章回体长篇神魔小说。其中的歇后语有很多，如：唐僧学经文——念经不忘；猴子爬竹竿——上蹿下跳；猪八戒照镜子——里外不是人；十八罗汉斗悟空——各显神通；白骨精唱歌——怪腔怪调；猪八戒进女儿国——看花了眼；狗子爬树——拿手好戏；孙悟空到了...
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![小学教育只能教小学吗]( "小学教育只能教小学吗")
- 小学教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。那么网友们知道小学教育只能教小学吗？感兴趣的网友们，下面一起来了解一下吧。1、小学教育不仅仅只教小学，小学教育专业属于教育类，分文科、理科还有英语三个方向。2、在很多人的印象中，小...
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![怎么教孩子写日记]( "怎么教孩子写日记")
- 孩子不会写日记，家长们不要说骂，毕竟大多数孩子对于写作和写日记都是比较难的，所以需要家长去引导或教育，这样孩子才能写好日记，那怎么教孩子写日记呢？1、平时要教孩子学会仔细观察，当你仔细观察生活中的每一件事时，你都能发现一些特别的东西，这是为写日记提供素材，打好基础。2、平...
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![桃花源记教案简单设计]( "桃花源记教案简单设计")
- 桃花源记教学教案1在整体感知课文内容的基础上，引导学生分步品味，通过想像、描绘、分析、推理的活动，让学生含英咀华，探幽揽胜，着眼于学生想像力、表达能力的培养和分析概括能力、鉴赏能力的训练。课时安排2课时教学过程第一课时〔教学要点〕导入新课，作者、作品及背景简介;指...
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![后记怎么写后记一般写什么内容]( "后记怎么写后记一般写什么内容")
- 后记是指写在书籍或文章之后的文字。多用以说明写作经过，或评价内容等。有时作者故意用后记的形式对某个问题提出引人深思的看法，让读者能够进行更深层次的思考。写完一篇文章后，如果要有补充的或遗漏的问题，都可以用后记的形式。有些采访性的或新闻性的文章，在事后有了新的发...
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![小学教育专业学什么科目]( "小学教育专业学什么科目")
- 小学教育专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的、基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。小学教育专业学的课程有：教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉...
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![如何写后记]( "如何写后记")
- 后记是指写在书籍或文章之后的文字。多用以说明写作经过，或评价内容等，又称跋（ba）或书后。那么网友们知道如何写后记吗？感兴趣的网友们，下面一起来了解一下吧。1、写完一篇文章后，如果要有补充的或遗漏的问题，都可以用后记的形式。2、有些采访性的或新闻性的文章，在事后有了新的发...
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![有什么教学方法]( "有什么教学方法")
- 教学方法主要有讲授法、讨论法、直观演示法、练习法、读书指导法、任务驱动法、参观教学法、现场教学法和自主学习法。其中，最常见的教学方法是讲授法、讨论法、直观演示法和练习法。1、讲授法讲授法是指教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法...
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![学前教育可以教小学吗]( "学前教育可以教小学吗")
- 学前教育专业是目前挺火的一个专业，就业率也是非常高的，但是这个专业可能比较适合女生学习，不少女生都想知道学前教育是否可以教小学，还可以从事些其他什么工作呢，一起来看看吧。学前教育可以教小学吗答案当然是可以的，但是要取得小学教师资格证书，《教师资格条例》第二章第五条...
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![教师政治学习笔记怎么写]( "教师政治学习笔记怎么写")
- 通过参加学校组织的教师政治学习，更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。那么教师政治学习笔记怎么写？教师政治学习笔记怎么写范文（一）从实践操作层面和教师教学的技术和潜质来讲，当前教师的专业性体此刻以下五个方面：1、“教材的解读潜...
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![《窃读记》原文教学目标是什么]( "《窃读记》原文教学目标是什么")
- 《窃读记》现代作家林海音女士创作的一篇散文。此文以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。那么《窃读记》原文教学目标是什么呢？１、认识“窃、腋”等７个生字，会写“窃、炒”等１４个生字。正确读写“窃读、炒菜、...
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![岳阳楼记的教案]( "岳阳楼记的教案")
- 岳阳楼记教案一教学目标：1、通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2、结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。3、自主判断本文叙事、写景、抒情、议论的表达方式并通过小组合作分析...
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![教案的教学反思怎么写模板]( "教案的教学反思怎么写模板")
- 教学反思可以这样写：1、写成功之处，2、写不足之处，3、写教学机智，4、写学生创新，5、写再教设计。教学反思是用来提高自身的教学能力，改进教学实践的学习方式，不断的对自己的教学实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题，进一步充实自己，优化教学。1、写成功之处：将自己在...
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![学前教育主要课程]( "学前教育主要课程")
- 学前教育主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。学前教育的简...
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![后记怎么写]( "后记怎么写")
- 后记是指写在书籍或文章之后的文字。多用以说明写作经过，或评价内容等。有时作者故意用后记的形式，对某个问题提出引人深思的看法，让读者能够进行更深层次的思考。写完一篇文章后，如果要有补充的或遗漏的问题，都可以用后记的形式。有些采访性的或新闻性的文章，在事后有了新的发...
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![小石潭记教案设计]( "小石潭记教案设计")
- 小石潭记教案篇1教学目标：1.疏通文意，掌握文中字词的含义。2.学生熟悉课文，感受小石潭的美景。3.体会文章写景抒情、情景交融的写法。4.培养学生欣赏美、发现美的能力。教学重、难点分析：学生感受小石潭的美景，并从中体会作者的感情是本文学习的重点，也是难点所在。教学设想：本...
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