- 语文是从小学到大的,但是高考语文的难度要更大些。特别是修改病句,不像以前的那么简单,那么语文病句类型有哪些呢?1、常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。2、语序不当:语序不当一般容易出现定语位置不当、状语位置不当、虚词...
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- “在老师的辅导下进步很大”修改病句应该改为:我在老师的辅导下进步很大,或改为:在老师的辅导下,我的进步很大。这个句子的病因是成分残缺,缺少主语,需要加上人称主语。病因的常见病因有:语序不当、搭配不当、逻辑错误、结构混乱、成分多余或残缺、分类不当。...
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- 修改病句的原则原意是要保、改法要巧、改动要少和越简越好。1、对症下药,有针对性。2、要尽量保持句子的原意。3、注意句意的简洁。4、尽量保持句式或陈述者对象一致。...
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- “我估计他这道题一定错了”修改病句应该修改为:我估计他这道题错了,或改为:他这道题一定错了。这个句子的病因是前后矛盾,“估计”和“一定”这两个词的含义相互矛盾,估计表示推测、猜测、不确定,而一定表示确定的、必然的,需要删掉其中一个。...
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- 我们要改掉挑食偏食的坏毛病,可以修改为:我们要改掉挑食、偏食的的坏习惯。因为在我们要改掉挑食偏食的坏毛病中,搭配不当,应该把坏毛病换成坏习惯。句子就是由词或词组构成的。一个句子能够表达一个完整的意思,其组成形式是谁做什么。...
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- “小虾有一幅钳子”修改病句为:“小虾有一对钳子”。这个句子的病因是搭配不当,量词使用错误,钳子对应的量词应该是一对,“一幅”通常用于表示图画、布帛、纸张等物品,表示单数,如一幅画,不能用了搭配“钳子”。修改病句的常用方法是通过补、删、换来修改句子中主语、宾语、谓语...
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- 1、我国棉花的生产,长期不能自给。修改:定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。2、广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。修改:定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比的”放至“热情”之前。3、在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识...
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- “读了陶罐和铁罐这篇文章使我深有感触”修改病句有两种方法,第一种修改方法是将“陶罐和铁罐”加上书名号,删去“使”字,也就是改为:读了《陶罐和铁罐》这篇文章我深有感触;第二种是加上书名号,将“读了”删去,改为《陶罐和铁罐》这篇文章使我深有感触。原句缺乏主语,成分残缺...
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- “你必须一定要认真负责”应该改为:“你必须要认真负责”,或改为:“你一定要认真负责”。这个句子的病因是成分多余,“必须”、“一定”都表示同一个意思,需要删掉其中一个。...
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- 今晚明月当空繁星满天多美啊,可以修改为:今夜明月当空,多美啊!或者修改为:今夜繁星满天,多美啊!根据常识我们可以知道,月亮根本不会在繁星满天的时候出现,因此句子中两者需要舍去一个。当句子搭配不当的时候我们应该删去一个表达,以使句子正确。...
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- “我们必须讲卫生的习惯”修改病句为:我们必须养成讲卫生的习惯;或改为:我们必须讲卫生。这个句子的病因是成分残缺,原句的正确结构应该是主谓宾,句子的主语是“我们”,宾语是“讲卫生的习惯”,缺少谓语,所以应该加上谓语“养成”,或直接删掉“的习惯”,让“讲”成为谓语,“卫生”成...
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- 将“我们通过并讨论了中队计划”这句话修改病句如下:我们讨论并通过了中队计划。原句的病因是语序不当,将“讨论”和“通过”交换位置即可。我们常见的病句有以下八种,让我们一起学习并了解吧。一、成分残缺,即句子里缺少了某些必要的成分,使意思表达不明确,不完整。二、用词不...
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- 这里出土了新的古代的陶罐,可以修改为:这里新出土了古代的陶罐。这里出土了新的古代的陶罐中新的和古代的相互矛盾,两者放在一起会有歧义,不知道是新的陶罐还是旧的陶罐,所以需要调整一下语序,就变成了这里新出土了古代的陶罐。...
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- 他光荣地加入了少先队员修改后为:他光荣地加入了少先队或他光荣地成为了少先队员。病因:搭配不当。修改病句修改病句,指在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语...
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- 站在山脚下仰望群山景色真美呀,可以修改为:我站在山脚下,仰望群山,景色真美呀!这句话缺少了主语,因此我们应该加上主语我或者我们。在写作的过程中,我们要注意语句的结构,不能写有语病的句子。句子是由词或词组构成的。一个句子能够表达一个完整的意思,其组成形式是谁做什么。...
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- “遗落在荒凉的废墟上”修改病句是“两个罐子遗落在荒凉的废墟上”,该句子缺少主语。修改病句是指在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确。需要修改的内容包括句子的所有成分,主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。病句一般都有语序不当、...
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- 造纸术是我国四大发明修改病句,应该是:造纸术是我国四大发明之一。我国的四大发明有造纸术、指南针、火药和活字印刷术,造纸术只是其中一种,并不代表全部,所以要在末尾加上之一。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺等等,而语序不当又有定语位置不当、状语位置不当等...
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- 我的思索在茫茫宇宙中穿梭,可以修改为:我的思绪在茫茫宇宙中穿梭。思索是一个动词,意思是反复思考和探索。一般是某件事情值得我们思索,因此这个地方不能说成我的思索在茫茫宇宙中穿梭,只能说成我的思绪在茫茫宇宙中穿梭。...
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- 我决定改掉做作业马虎的不好毛病修改病句应将“不好”删去,变为我决定改掉做作业马虎的毛病。毛病的意思有两个,一个是指器物发生的损伤或故障,也比喻工作上的失误,另一个是缺点,坏习惯。在这句话中毛病应该是指缺点,坏习惯,而缺点,坏习惯就说明是不好的,所以此句中的毛病就包含了...
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- 病句修改的方法和技巧顺口溜如下:基本成分先找找,主谓宾语是否少。成分不缺看搭配,主谓动宾可搭好。搭配恰当看句子,重复之处不能要。次序不当须重排,用词不妥应换掉。再看逻辑乱不乱,自相矛盾不可靠。感情色彩别弄反,事情次序别颠倒。对症下药仔细改,切勿信手胡乱搞。病句是什么...
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- “昨天傍晚下了一夜大雨”修改病句应该改为:昨天傍晚下了一场大雨,或改为:昨天下了一夜大雨。这个句子的病因是前后矛盾,“傍晚”和“一夜”相互矛盾,需要删掉其中一个。病因的常见病因有:语序不当、搭配不当、逻辑错误、结构混乱、成分多余或残缺、分类不当,前后矛盾属于逻辑错...
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- “我们必须养成讲卫生”修改病句为:“我们必须养成讲卫生的习惯”,或改为:我们必须讲卫生。这个句子的病因是成分残缺,原句的正确结构应该是主谓宾,句子的主语是“我们”,谓语是“养成”,“讲卫生”不能作为此处的宾语,所以应该在句末加上“的习惯”,使“讲卫生的习惯”成为宾语,或...
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- “我决定改掉做作业马虎的不好毛病”修改病句应将“不好”删去。毛病的意思有两个,一个是指器物发生的损伤或故障,也比喻工作上的失误;另一个是缺点、坏习惯。在这句话中,毛病应该是指缺点、坏习惯,而缺点、坏习惯就说明是不好的。所以此句中的毛病就包含了不好的意思,应该把不...
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- 比赛结束了我紧张的心情渐渐平稳下来了修改病句应将“心情”换成“情绪”,也就是改为比赛结束了我紧张的情绪渐渐平稳下来了。比赛结束了我紧张的心情渐渐平稳下来了犯的是搭配不当的错误,紧张是一种情绪而不是心情,心情指的是一种感情状态,例如开心、快乐、难过等,情绪是指人...
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- 1、我国棉花的生产,长期不能自给。修改:定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。2、广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。修改:定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比的”放至“热情”之前。3、在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识...
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