![《社戏》的主要内容是什么]( "《社戏》的主要内容是什么")
- 《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。那么《社戏》的主要内容是什么呢？1、主要内容：《社戏》用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社...
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![社戏作者简介]( "社戏作者简介")
- 《社戏》选自鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》。作者用第一人称写“我”二十年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。全文刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活...
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![社戏原文和赏析]( "社戏原文和赏析")
- 我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏...
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![社戏课文原文是什么]( "社戏课文原文是什么")
- 我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康建，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏...
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![戏谑的意思是什么]( "戏谑的意思是什么")
- 戏谑，汉语词语，读音为xìxuè。戏谑的意思是用有趣的引人发笑的话开玩笑。词语出自《诗·卫风·淇奥》：“宽兮绰兮，猗重较兮;善戏谑兮，不为虐兮。”戏谑的近义词有：戏弄、调笑、谐谑反义词有：严肃词语造句：没有戏谑，没有嘲讽，不像情人间甜蜜的情话，更像是朋友间诚挚的抚慰。戏谑不能...
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![初二社戏鲁迅原文]( "初二社戏鲁迅原文")
- 我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康建，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏...
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![社戏课文得主要内容]( "社戏课文得主要内容")
- 《社戏》课文概括主要内容如下：《社戏》以鲁迅少年时代的生活经历为依据主要讲了他童年在家乡的趣事和家乡的民俗风情，由盼看社戏到去看社戏再到怀念社戏，刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象，表现了劳动任命淳朴，善良，友爱，无私的美好品质。反映了鲁迅对故乡的热爱，对美好童年的...
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![社戏句子赏析是什么]( "社戏句子赏析是什么")
- 《社戏》是鲁迅的文章。很高兴为您赏析里面的句子。接着看下文就知道了。1、总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下没豆浆喝。2、这个心理描写特别生动。“似乎”表明迅哥儿甚至通过想象到了那个地方去，可以看见他十分想...
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![社戏中景物描写有何作用]( "社戏中景物描写有何作用")
- 全文对自然景物进行多角度的描写，写出了江南水乡夜景的清新，烘托了欢乐的气氛，衬托了孩子们的迫切心情，为下文作铺垫。《社戏》哪点描写了自然景物10-13段：作者把景物拟人化，烘托人物当时的心情，为下文做铺垫。12自然段：写出了江南水乡夜景的清新，写出小朋友行船之快，也很好地烘托...
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![《社戏》主题思想是什么]( "《社戏》主题思想是什么")
- 《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。那么《社戏》主题思想是什么呢？1、这篇小说所着重表现的是“我”对都会和农村两种生活情景、两种人情人际关系的不同感受。2、小说的第一部分通过描写“我”在大...
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![社戏的主人公]( "社戏的主人公")
- 《社戏》中的主人公是鲁迅虚构的，但带有鲁迅的影子。这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私...
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![儒家思想成为主流思想的原因]( "儒家思想成为主流思想的原因")
- 儒家思想成为主流思想的原因有三。第一，儒家思想迎合了统治的需要。儒家学说宣扬社会秩序、尊卑有序，要求人们恪守礼制。这些正好迎合了统治者维护社会稳定的需求，让儒家学说登上正统思想的地位，成为官方文学。第二，儒家思想有广泛的群众基础。儒家的思想内核“仁”、“礼”与...
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![《社戏》创作背景是什么]( "《社戏》创作背景是什么")
- 《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。那么网友们知道《社戏》创作背景是什么吗？1、《社戏》写于1922年10月。作品写到在北京看戏的时候，说那是“倒数上去二十年中”的事。从作品发表时算起，倒数上去二...
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![社戏课文写的几件事情是什么]( "社戏课文写的几件事情是什么")
- 《社戏》课文写了作者随母亲回乡省亲、和小伙伴在乡间钓虾放牛、看社戏前的波折、夜晚划船去赵庄看社戏、在赵庄看社戏、看戏归来偷豆、六一公公送豆这七件事。《社戏》的主要内容作者通过在大都会看京戏的描写，展现了那里丑恶的社会景象和庸俗冷漠自私的人情人际关系，表达...
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![想象是什么意思]( "想象是什么意思")
- 一、幻想方面不同：1、想象：想象是从无到有的幻想。2、想像：想像主要是从现实已有的内容上继续设想。二、表达意思不同：1、想象：想象它是一种特殊的思维形式。2、想像：是人在头脑里对已储存的表象进行加工改选形成新形象的心理过程。三、特点不同：1、想象：想象能起到对机体的调节...
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![看了就想玩的游戏名字]( "看了就想玩的游戏名字")
- 导言:现在打游戏的人是越来越多，游戏已经从单纯的娱乐活动演变成了一个社交的平台，在这里你可以交到很多的朋友。在游戏里面每个人都有一个游戏名字，你的游戏名字取好了吗，那么好听的游戏名字都有哪些呢？接下来小编将分享一些看了就想玩的游戏名字作为参考，喜欢的朋友请接着往...
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![社戏每段的剧情概括]( "社戏每段的剧情概括")
- 《社戏》的第一段(1-3)：写主人公回乡后认识了一群好客的小朋友，受到了热情接待;第二段(4-21)：写主人公和小伙伴坐船到赵庄看社戏的情景;第三段(22-30)：写主人公看戏后，在回村途中偷吃罗汉豆的事件;第四段(31-40)：写主人公偷吃罗汉豆的事被揭穿后，公公给主人公送豆的事情，最后表达...
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![社戏课文解析]( "社戏课文解析")
- 本篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时...
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![社戏中的写作手法]( "社戏中的写作手法")
- 《社戏》运用了情景结合和借景抒情的写作手法，用词造句准确、鲜明生动，结合语言和行动，确切地反映了儿童的心理活动。《社戏》主要内容作者通过在大都会看京戏的描写，展现了那里丑恶的社会景象和庸俗冷漠自私的人情人际关系，表达了作者对都市戏园情景气氛及人际关系的厌恶和不...
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![社戏选自哪部小说集]( "社戏选自哪部小说集")
- 《社戏》选自鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》。作者用第一人称写“我”二十年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。全文刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是...
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![pia戏是什么意思]( "pia戏是什么意思")
- pia戏是指现场读有声的小说。广播剧配音导演提醒CV出错时，拍东西发出“pia”的一声，“pia”就被用在配音圈子中表示纠正指导，“pia戏”就表示练习指导配音的活动。pia戏是近几年新出来一个网络名词，也演变了成一种爱好和职业，在年轻人中比较盛行。YY频道上以平台形式开展的PIA...
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![社戏第五自然段主要内容]( "社戏第五自然段主要内容")
- 《社戏》第五自然段的主要内容：“我”期待坐船去对岸看社戏，但是小船都被预订了，外祖母气恼家里人没有早订船，母亲安慰外祖母，说鲁镇的戏比小村的戏要好看;“我”急得要哭了，母亲嘱咐“我”不要装模装样，以免招外祖母生气，又不准“我”与别人同行，以免外祖母担心。《社戏》的主要...
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![胡思乱想的意思]( "胡思乱想的意思")
- 一、胡思乱想造句胡思乱想的造句有：1、正在她胡思乱想的时候，她听见树叶中又出现了一种奇怪的声音。2、有时脑子会胡思乱想。3、而且如果你发现自己在胡思乱想，把自己拉回来。4、他整日无所事事，胡思乱想，实在是浪费生命。5、男友出国念书后，她每天胡思乱想，深怕他另结新欢。6、...
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![什么是社会学的想象力]( "什么是社会学的想象力")
- 社会学的想象力可以让我们理解历史与个人的生活历程，以及在社会中二者间的联系。那么什么是社会学的想象力呢？1、社会学想象力是一种特有的心智素质，它思考人们实际上需要的是什么以及人们感到自己所需要的是什么，它能帮助人们运用所了解的情况发展理性，以清醒地总结世界上正...
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![藏戏的主要内容及中心思想]( "藏戏的主要内容及中心思想")
- 主要内容：介绍了藏戏的形成和藏戏独具特色的艺术形式，表现出传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。中心思想：作者以生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及藏戏强烈、鲜明的民族特点。《藏戏》简介首先介绍藏戏的三个特点，分别是：戴着面具演出、演出时没...
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