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关于洞穴之喻哲学的百科

洞穴之喻内容是什么
  • 洞穴之喻内容是什么

  • 哲人王思想是柏拉图政治哲学的核心,著名的“洞穴之喻”以生动形象的方式表明了柏拉图政治哲学的基本理念,那就是:理想的城邦具有唯一性,其中真正的哲学家适合做城邦的统治者。柏拉图的哲人王思想标志着古典希腊城邦公共政治生活时代的结束,哲学与宗教时代的开始。那么洞穴之喻...
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哲♂学三巨头是什么
  • 哲♂学三巨头是什么

  • 哲♂学三巨头分别是VAN、比利海灵顿、香蕉君,这是通过影视哲学不断发展出来的含义。随着比利的去世有一些热词也跟着火起来了,包括哲学摔跤、哲♂学等等,哲♂学起初是因为美国影片演员比利·海灵顿在片前戏中常常会有各种奇怪让人一脸懵B的、不明所以的行为和叫声,随后被一些...
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什么是哲学的基本问题
  • 什么是哲学的基本问题

  • 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。思维和存在的关系问题,即意识和物质的关系问题,是任何哲学体系都不能回避的问题。恩格斯在总结哲学史的基础上明确指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,即是思维和存在的关系问题。”哲学的基本问题是哲学是理论化、系统化...
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哲学和具体科学之间的联系
  • 哲学和具体科学之间的联系

  • 哲学和具体学科的之间是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊、抽象与具体、指导与被指导的关系。具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;同时哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。哲学是对世界基本和普遍的问题研究的学科,是关于世界观的理论体系。世界...
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子非鱼安知鱼之乐哲学原理
  • 子非鱼安知鱼之乐哲学原理

  • 子非鱼安知鱼之乐是什么哲学观点:不要总是以自己的眼光去看待他人。一、出自庄子的《庄子.秋水》。二、原文庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”(庄子说:“鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得,这就是鱼的快乐。”惠子...
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哲学与生活的关系是什么
  • 哲学与生活的关系是什么

  • 哲学与生活的关系:1、哲学需要生活。2、哲学源于生活。3、哲学指导生活。哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学是对生活中习以为常的“常识”的“反思”。一般来说,生活中,人是依...
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无为之治是哪个哲学家说的
  • 无为之治是哪个哲学家说的

  • “无为之治”是道家的主张,是道家学派创始人老子提出的。老子的“无为之治”指的不是无所作为,而是“无为而不为”,即顺应自然,不求有所作为的治理方法。老子的简介老子是道家学派创始人和主要代表人物,是中国古代哲学家、文学家和史学家。老子的主要思想包括:“道”本原、辩证...
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邯郸学步比喻什么意思
  • 邯郸学步比喻什么意思

  • “邯郸学步”比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。“邯郸学步”讲的是一燕国人听说古都邯郸人走姿很漂亮,便来到邯郸学习邯郸人走路。未得其能,又忘记自己的走姿,最后爬着回到了燕国。出自《庄子·秋水》。唐代著名诗人李白曾在他的诗《古风·丑女来效...
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哲学的概念是什么
  • 哲学的概念是什么

  • 哲学基本问题是哲学永恒的主题。考察哲学基本问题的历史发展,哲学基本问题不是脱离现实生活的抽象命题,是与现实生活息息相关的实践命题。哲学是理论化、系统化了的世界观,或者说是人们世界观的理论体系。哲学基本问题两个方面的经典意义所共同诠释的人类精神活动的整体图景...
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孔子的哲学思想是什么
  • 孔子的哲学思想是什么

  • 孔子的哲学思想是:“仁”、“德”、“义”、“礼”,孔子的“仁政”思想是其哲学思想和统治理论的核心。对于“德”的哲学思想,孔子提出“为政以德”和“士不可以不弘毅,任重而道远”两种不同层面的“德”思想。孔子思想中的“义”涉及范围很广,主要指道义、礼义和仁义思想。在...
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哲学的两个对子是什么
  • 哲学的两个对子是什么

  • 哲学的两个对子是唯物主义和唯心主义,辩证法和形而上学。哲学的两个对子讲的是哲学史上哲学家们一直辩论不休的问题,对这些问题的回答决定了哲学的基本方向和基本态度。可知论和不可知论是哲学上对立的两个不同观点,哲学上对立的观点很多,这些对立的观点都是由唯物主义和唯心...
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哲学原理是什么
  • 哲学原理是什么

  • 哲学,是关于所有哲学派别的理论总结与抽象,是建立在吸收以往哲学经验与教训的基础上的。下面一起看看哲学原理是什么?1、哲学是人类世界观和方法论的学问。是对自然科学和社会科学的概括和总结。哲学的基本问题是对于存在与思维、物质与精神两者之间基本关系存在不同的解释...
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哲学语录有哪些
  • 哲学语录有哪些

  • 凡夫俗子只关心如何去打发时间,而略具才华的人却考虑如何应用时间,那么哲学语录有哪些?1、存在就是合理,合理的也都要存在。2、不能制约自己的人,不能称之为自由的人。3、我手中的灯笼,使眼前黑暗的路途与我为敌。4、假如进化的历史重来一遍,人的出现概率是零。5、客观世界只是...
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洞穴的解释
  • 洞穴的解释

  • 洞穴,汉语词语,读音为dòngxué。洞穴,即在土中、在峭壁上或在小丘里挖出来的空间,尤指有洞口通到地表面的天然地下室。通常由水的侵蚀作用,或是风与微生物等其他外力的风化作用形成。洞穴有自己的气候现象,主要是通过流动的水和对流的空气来调节的。洞穴内实际上是个相对恒温...
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哲学三大方法论本体论认识论
  • 哲学三大方法论本体论认识论

  • 哲学三大方法论是辩证唯物论、认识论、联系观。辩证唯物论是关于世界的物质性学说、关于物质和意识的辩证关系学说,它采用辩证法的观点研究世界的本质,所要说明的是世界的本质“是什么”和世界的组成“有什么”的问题。认识的本质,是主体在实践基础上或通过实践对客体的能动...
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德国古典哲学
  • 德国古典哲学

  • 德国古典哲学家的代表人物:康德、费希特、谢林、黑格尔。18世纪末至19世纪上半叶的德国哲学创始人为康德,黑格尔为集大成者,费尔巴哈为第一个走出德国古典哲学的人,而费尔巴哈不是古典哲学最后的代表。德国古典哲学是工业革命时期欧洲哲学舞台上的主角。伊曼努尔·康德(德文:Im...
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一狐之腋比喻什么东西
  • 一狐之腋比喻什么东西

  • “一狐之腋”比喻少量而珍贵的东西。“一狐之腋”是汉字成语,其字面意思:是一只狐狸腋下的皮毛。“一狐之腋”出自西汉时期史学家司马迁的《史记·赵世家》,原文为:吾闻千羊之皮,不如一狐之腋。一狐之腋的故事春秋时,晋卿赵简子有一个臣子名叫周舍。周舍是一个直谏的臣子,他曾立...
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哲学类的书籍
  • 哲学类的书籍

  • 哲学类的书籍有:《理想国》、《历史研究》、《正义论》、《纯粹理性批判》、《大问题》、《打开》《利维坦》、《权力意志》、《遥远的救世主》、《天幕红尘》、《背叛》、《西方哲学史》、《中国哲学简史》。1、《理想国》:作者是柏拉图。柏拉图是古希腊最为著名的哲学家...
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哲学上的价值指什么
  • 哲学上的价值指什么

  • 哲学上的价值是指一件事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能;是表示客体的属性和功能与主体需要间的一种效用、效益或效应关系的哲学范畴。价值哲学是要以一种最一般的价值概念为基础和核心的哲学,价值是揭示外部客观世界对于满足人的需要的...
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君子之教,喻也的意思
  • 君子之教,喻也的意思

  • “君子之教,喻也”的意思是高明的老师善于用启发的方法来教育学生。“君子之教,喻也”出自《学记》,《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》中的一篇,是中国古代同时也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。“君子之教,喻也”这句话在《学...
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有哲学天赋的人的特征
  • 有哲学天赋的人的特征

  • 哲学天才的特征是逻辑学和思想实验能力很出众。很多哲学家的发散性思维会建立在一些非常模糊的概念和非常奇怪的论据上,哲学家思辨也是有趣的地方。逻辑学是研究思维形式及思维规律,在很多科学家看来科学问题只是知识问题,而哲学问题往往是见解问题。世上并无天生就会有社会...
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什么是哲学
  • 什么是哲学

  • 哲学是社会意识形态之一,是关于世界观的学说。是理论化、系统化的世界观,是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一。是社会意识的具体存在和表现形式,是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式以认识、改造世界的方法论为研究...
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学习的比喻句有哪些
  • 学习的比喻句有哪些

  • 有关学习的比喻句有:1、学习就好比爬山,获得的知识就好比登顶,同样让你很兴奋!有种胜利的自豪的感觉!2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。3、学习是一棵小树苗,你只有好好培育它,它才会结出灿烂的果实。4、学习是一扇大门,推开它,你将拥有许多知识。5、学习是一条小径,它将指引我们...
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千里之堤溃于蚁穴的含义
  • 千里之堤溃于蚁穴的含义

  • “千里之堤,毁于蚊穴”的字面意思是:千里长的大堤,最后因为白蚁的洞穴而崩溃。“千里之堤,毁于蚊穴”常用于比喻因为不注意小事,最后酿成了大祸,造成严重损失。千里之堤毁于蚊穴的用例1、千里之堤毁于蚁穴,做事要小心谨慎才是。2、千里之堤毁于蚁穴。一张网被破开一个口子,就会...
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浅析庄子的哲学思想
  • 浅析庄子的哲学思想

  • 庄子将“道”作为世界万物的本源与宇宙万物运动的规律与法则,“道”具有创造性、永存性、普遍性、无为性。基于“道”的本体论思想,庄子主张通过“心斋”与“坐忘”来“体道”,以达到“致虚”、“守静”的精神状态。庄子也主张“万物齐一”,认为万物都是浑然一体的,并且在不断...
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