![心理素质增强方法有哪些]( "心理素质增强方法有哪些")
- 心理素质是人的整体素质的组成部分。以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。心理素质是先天和后天的结合，情绪内核的外在表现。那么心理素质增强方法有哪些呢？1、自我肯定。人要不断地否定和肯定自己才能进步，而否定的最终目的是...
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![有理数的定义有哪些]( "有理数的定义有哪些")
- 有理数是正整数、0、负整数和分数的统称，是整数和分数的集合。正整数和正分数合称为正有理数，负整数和负分数合称为负有理数。因而有理数集的数可分为正有理数、负有理数和零。有理数集是整数集的扩张，在有理数集内，加法、减法、乘法、除法4种运算通行无阻。整数也可看作是分...
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![无理数的定义是什么]( "无理数的定义是什么")
- 无理数也称为无限不循环小数，不能写作两整数之比。在数学中，无理数是所有不是有理数字的实数，后者是由整数的比率构成的数字。当两个线段的长度比是无理数时，线段也被描述为不可比较的，这意味着它们不能“测量”，即没有长度。常见的无理数有：圆周长与其直径的比值，欧拉数e，黄金比...
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![燃烧的定义及三要素]( "燃烧的定义及三要素")
- 燃烧定义：燃烧是指任何发光发热的剧烈的反应，不一定要有氧气参加。燃烧是一种发光、发热、剧烈的化学反应。燃烧是可燃物跟助燃物（氧化剂）发生的一种剧烈的、发光、发热的化学反应。但是是剧烈的发光发热的化学反应。同样属于燃烧范畴。在燃烧过程中，产生发光发热的物理现象是...
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![有理式定义是什么]( "有理式定义是什么")
- 有理式，包括分式和整式。这种代数式中对于字母只进行有限次加、减、乘、除和整数次乘方这些运算，它也可以化为两个多项式的商。例如2x+2y等都是有理式。含有关于字母开方运算的代数式称为无理式。有理式的定义有理式指可以将多项式A和多项式B用的形式表示的式子。因为多项...
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![心理素质中的素质是指什么]( "心理素质中的素质是指什么")
- 心理素质是人的生理、心理和社会素质之一，是先天因素和后天因素的“合金”。那么心理素质中的素质是指什么呢？1、心理素质的素质是人的整体素质的组成部分。2、以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。心理素质是先天和后天的结合...
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![质数和合数是什么]( "质数和合数是什么")
- 质数又称素数，指的是一个大于1的自然数，除了1和它自身外，不能被其他自然数整除的数。例如：7只能被1和7整除，除此之外不能再被其他数字整除，7就是质数。最小的质数是2，它也是唯一的偶数质数。合数又名合成数，是指在大于1的整数中除了能被1和本身整除外，还能被0除外的其他数整除的数...
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![有理数的定义是什么]( "有理数的定义是什么")
- 有理数的定义：整数和分数的统称，即整数和分数的集合。整数包括了正整数、0、负整数，可以看作是分母为一的分数。不是有理数的实数称为无理数。正整数和正分数合称为正有理数，负整数和负分数合称为负有理数。有理数集可以表示为整数集的扩张。在有理数集内，加法、减法、乘法、...
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![有理数和无理数的定义和区别]( "有理数和无理数的定义和区别")
- 有理数的定义：有理数是整数和分数的统称，是整数和分数的集合。无理数的定义：无理数是无限不循环小数，是所有非有理数的实数。无理数是指实数范围内不能表示成两个整数之比的数，比如圆周率。有理数和无理数的区别有理数和无理数都写成小数形式时,有理数能写成有限小数。所有的...
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![光密介质的定义是什么]( "光密介质的定义是什么")
- 两种介质相比，把光速（在该介质中光的速度）大的介质叫做光疏介质，光速小的介质叫光密介质。那么光密介质的定义是什么呢？1、光疏和光密是相对而言的。空气的折射率约为1，水的折射率约为1.33，玻璃的折射率约为1.5。则水对空气而言为光密介质，水对玻璃而言又是光疏介质。2、绝对折射...
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![素数是怎么定义的]( "素数是怎么定义的")
- 素数又叫质数，质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外，不能被其他自然数整除的数。例如：3只能被1和3整除，除此之外不能再被其他数字整除，那么3就是质数。最小的质数是2，它也是唯一的偶数质数，最前面的质数依次排列为：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31等。...
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![如何培养乘务人员的心理素质]( "如何培养乘务人员的心理素质")
- 空乘人员作为一个特殊群体，对单调工作的适应问题，面对危机的处理能力问题，面对特殊顾客的服务问题，以及自己的耐心、恒心、爱心、包容心以及意志的坚韧和稳定是空乘人员必需的，也是其人格特征的一部分。那么如何培养乘务人员的心理素质呢？1、树立良好品格是培养空乘人员责任心...
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![盐类物质的定义]( "盐类物质的定义")
- 日常生活中常见的盐类物质有：食盐(NaCl)、纯碱（Na2CO3)、小苏打(NaHCO3)、大苏打（硫代硫酸钠）等，农业上用的化肥如硝酸铵（NH4NO3）、碳酸氢铵（NH4HCO3）、K2SO4等都属于盐类。化学上的盐类是指酸和碱中和后的产物，常见的盐类分为正盐(强酸强碱盐，强酸弱碱盐，强碱弱酸盐，弱酸弱碱盐)、酸...
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![质数的定义是什么]( "质数的定义是什么")
- 质数的定义是：在大于1的自然数中，除了1和它本身以外，不再有其他因数的自然数。质数又可以称为素数。一个大于1的自然数，除了1和它本身以外外，不能被其他自然数整除的数叫做质数，否则就称之为合数。质数的性质(1)质数p的约数只有两个：1、p。(2)初等数学的基本定理为：任意一个大于1...
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![如何提高心理素质]( "如何提高心理素质")
- 在现在的生活当中，很多人都有各种各样的心理问题，比如遇到一些很正经的问题时就很紧张，一到非常重要的时刻就会不停地哆嗦。所以心理素质的提高是一项非常重要的事情，那如何提高心理素质？1、有良好的心态。首先我们做一件事情害怕的根源就是不能够特别有勇气的去相信自己，这就...
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![二项式定理的意义]( "二项式定理的意义")
- 二项式定理，又称牛顿二项式定理，由艾萨克·牛顿于1664年、1665年间提出。该定理给出两个数之和的整数次幂诸如展开为类似项之和的恒等式。二项式定理可以推广到任意实数次幂，即广义二项式定理。二项式定理的意义牛顿以二项式定理作为基石发明出了微积分。其在初等数学中应用...
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![管理者的素质包括哪些]( "管理者的素质包括哪些")
- 管理者应具备的素质有：1.执行力，每一个优秀的管理者必须具备的潜力就是执行力。2.协调力。3.承担力。4.突破力。5.想象力。6.激活力。7.掌控力。8.复制力。1.执行力。这是每一个优秀的管理者必须具备的潜力。2.协调力。在与员工和合作伙伴相处时，协调力是很重要的一项个人能...
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![物理学科核心素养是什么]( "物理学科核心素养是什么")
- 物理学是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律。那么物理学科核心素养是什么呢？1、物理学科核心素养是指学生在接受物理教育过程中逐步形成适应个人终身发展和社会发展...
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![蛋白质中含量较恒定的元素是什么]( "蛋白质中含量较恒定的元素是什么")
- 蛋白质中含量较恒定的元素是氮。蛋白质是组成人体细胞、内脏、血液、肌肉的主要成分，机体所有重要的组成部分都需要有蛋白质的参与，蛋白质约占人体全部质量的18%，是有机大分子，含有碳、氢、氧、氮元素。...
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![质数的定义]( "质数的定义")
- 质数又叫素数，指的是在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。反之，则被称为合数。1和0既非素数，也非合数。质数有无穷个，主要有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71等。质数是什么质数的性质：1、质数p的约数只有...
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![互质数具有什么定理]( "互质数具有什么定理")
- 互质数为数学中的一种概念，即两个或多个整数的公因数只有1的非零自然数。公因数只有1的两个非零自然数，叫做互质数。那么网友们知道互质数具有什么定理吗？1、两个数的公因数只有1的两个非零自然数，叫做互质数；举例：2和3，公因数只有1，为互质数；2、多个数的若干个最大公因数只有1的...
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![管理的定义是什么]( "管理的定义是什么")
- 有效的管理是能达到一呼百应、令行禁止的效果，使企业成为一个坚强有力的整体的管理。那么管理的定义是什么呢？1、管理是指在特定的环境条件下，对组织所拥有的人力、物力、财力、信息等资源进行有效的决策、计划、组织、领导、控制，以期高效的达到既定组织目标的过程。2、管理...
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![标准物质的定义是什么]( "标准物质的定义是什么")
- 标准物质是一种已经确定了具有一个或多个足够均匀的特性值的物质或材料，那么标准物质的定义是什么？1、标准物质是一种已经确定了具有一个或多个足够均匀的特性值的物质或材料，作为分析测量行业中的“量具"，在校准测量仪器和装置、评价测量分析方法、测量物质或材料特性值和...
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![素数的定义是什么]( "素数的定义是什么")
- 120以内的素数有30个。120以内的素数分别是2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97、101、103、107、109、113。什么是素数质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，不能被其他自然数整除的...
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![管理者的素质包括哪些]( "管理者的素质包括哪些")
- 管理者是指在组织中直接参与和帮助他人工作的人，管理者通过其地位和知识，对组织负有贡献的责任，因而能够实质性的影响该组织经营及达成成果的能力者，那么管理者的素质包括哪些？1、品质素质：政治上要坚强。必须有高度的事业心，必须有高度的为事业献身的崇高精神。维护自己的人格...
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