![一字之师有哪些造句]( "一字之师有哪些造句")
- 一字之师，汉语成语，拼音是yīzìzhīshī，意思是改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字之人为一字之师。该成语故事出自《五代史补》，那么一字之师有哪些造句？1、一字之师是解释为改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称...
- 31993
![尊敬师长的名言和诗句]( "尊敬师长的名言和诗句")
- 意思是：即使只教过自己一天的老师，也应一辈子当做父亲一样来看待。比喻对待老师要像对待父亲一样敬重。一日为师终身为父出处出自“弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。”—《鸣沙石室佚书-太公家教》译文：学生侍奉老...
- 16480
![草木之中有一人表示什么字]( "草木之中有一人表示什么字")
- 草木之中有一人表示的字是“茶”，因为茶字拆开是草(草字头)、人、木，即草木之中有一人，符合谜面，所以谜底是“茶”。茶是汉语一级字，是荼的分化字，荼始见于小篆。荼本义是苦菜，又指茶树。后“荼”字减去一笔，写作“茶”。茶是采集后经多道工序加工的冲饮提神树叶。由采集后经多道...
- 7624
![师之惰上一句是什么]( "师之惰上一句是什么")
- 中国文学可以说是有上下五千年的历史了，先人们用自己的智慧创造出了众多的优秀产品，其中三字经就是其中比较优秀的作品之一了。那么师之惰上一句是什么呢？1、养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。2、译文：生养孩子却不加教育，这是父亲的过错。教育学生不...
- 11905
![五与六数跟上来打一数字]( "五与六数跟上来打一数字")
- 谜底：10，解释：是五十六，十是在五六之间的一个数字。谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展。它是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。猜谜常用的方法有：1、会意法：是从文字或事务所含的意思去...
- 17832
![正色诘责之，或终不与一字的意思]( "正色诘责之，或终不与一字的意思")
- “正色诘责之，或终不与一字”的翻译为他都会严肃地批评对方，有时还一字也不给对方。正色：态度严肃，神态严厉。诘责：质问并责备。之：代词，指代求字之人。或：有时。终：最终。与：给予。这句话出自北宋著名文学家黄庭坚的《题东坡字后》，原文为：东坡居士极不惜书，然不可乞，有乞书者，正色责之...
- 9901
![前车之鉴后车之师的意思是]( "前车之鉴后车之师的意思是")
- 前车之鉴后车之师的意思是前面的车翻了，后面的车要引以为戒，比喻把前人或以前的失败拿来当作教训，鉴：铜镜，引申为教训，前面翻车的教训，也可以称为“前鉴”、“前车”。前车之鉴后车之师：出自《荀子·成相篇》，做主语、宾语，用于劝告人。前车之鉴后车之师的近义词前覆后戒：比喻先前的...
- 24307
![前车之鉴后车之师的意思]( "前车之鉴后车之师的意思")
- “前车之鉴，后车之师”意思是前面的车翻了，后面的车要引以为戒。比喻以往的失败，应该拿来当作教训。出自《荀子·成相篇》：“患难哉!阪为先，圣知不用愚者谋。前车已覆，后未知更，何觉时？”故事内容为：贾谊是西汉杰出的政治家、文学家，从小就有“神童”之誉。汉文帝听说他很有才学，请...
- 13833
![烛之武退秦师全文翻译简洁一句一译]( "烛之武退秦师全文翻译简洁一句一译")
- 原文：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。翻译：晋文公、秦穆公出兵围攻郑国，因为郑国曾经对文公无礼，并且郑国同时依附于楚国与晋国。原文：晋军函陵，秦军氾南。翻译：晋军驻扎在函陵，秦军则驻扎在氾水的南面。原文：佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”翻译：郑国...
- 29109
![一人之下天师下山老天师结局]( "一人之下天师下山老天师结局")
- 《一人之下》还没出完，在《一人之下》正片中没有过多描述老天师结局，在《一人之下2番外篇天师下山》中老天师对战全性十四人（都是高手），也都全都死在了老天师的手中，而后全性的掌门龚庆拜见老天师，本集内容就结束了。张之维，米二创作的漫画《一人之下》及其衍生作品的主要角色，异...
- 27537
![前车之鉴后车之师什么意思]( "前车之鉴后车之师什么意思")
- 前车之鉴后车之师原句出自于战国荀子的《荀子·成相篇》：在日常生活也时不时听到，那么前车之鉴后车之师什么意思？下面一起来看解答。1、前车之鉴，后车之师：鉴，铜镜，引申为教训。前面翻车的教训。比喻把前人或以前的失败作为借鉴。亦省作“前鉴”、“前车”。2、出处：《荀子·成相...
- 31200
![烛之武退秦师原文]( "烛之武退秦师原文")
- 《烛之武退秦师》原文：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒...
- 26606
![空山之中一亩田打一什么字]( "空山之中一亩田打一什么字")
- 空山之中一亩田打一字的谜底是“画”字，将“山”字中间的一竖去掉是“凵”，在中间加一“田”字，再在上面加一横，就组成了“画”字。画是汉语常用字，此字始见于商代甲骨文，古字形上部表示以手执笔，下部是笔画出的线条。画的本义是用笔描绘图形，一说本义是划分地界。由用笔描绘引申...
- 25885
![后事之师的前一句是什么]( "后事之师的前一句是什么")
- 后事之师出自《战国策·赵策一》，《战国策·赵策一》是《战国策》第十八卷。那么后事之师的前一句是什么呢？1、后事之师的前一句：前事不忘。2、后人将“前事之不忘，后事之师”改为“前事不忘，后事之师”作成语，意在提醒人们记住过去的教训，以作后来的借鉴。3、《战国策·赵策一...
- 8887
![师道之不复中的之意思]( "师道之不复中的之意思")
- 之的意思：1、取消句子独立性。2、的。整句的意思：古代那种跟从老师学习的风尚不能恢复，从这些话里就可以明白了。该句出自唐代文学家韩愈创作的一篇议论文《师说》，文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比，反复...
- 25801
![一字之差 谬之千里是什么意思 差之毫厘谬以千里意思]( "一字之差 谬之千里是什么意思 差之毫厘谬以千里意思")
- “一字之差”的意思是只相差一个字，用来比喻相差的很少。现在多在后面加上“谬以千里”来说明一个很小的错误却导致后来的千差万别，是用来比喻相差一字的重要性。“一字之差”的作者佚名，出自《说“木叶”》。汉字博大精深，应用中若有一个字错认错写或漏写、颠倒等，都可能造成...
- 6888
![古一法师的电影是什么名字]( "古一法师的电影是什么名字")
- 古一法师出现过的电影有：《雷神2：黑暗世界》、《钢铁侠1》、《钢铁侠2》、《钢铁侠3》、《无敌浩克》、《雷神1》、《美国队长1》、《复仇者联盟1》、《复仇者联盟2：奥创纪元》、《复仇者联盟3：无限战争》、《美国队长3：内战》、《美国队长2》、《银河护卫队》、《蚁人1》、《...
- 25671
![师说原文一字一句对应翻译]( "师说原文一字一句对应翻译")
- 翻译：古代求学的人一定有老师。老师，是（可以）依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？（有了）疑惑，如果不跟从老师（学习），那些成为疑难问题的，就最终不能理解了。生在我前面，他懂得道理本来就早于我，我（应该）跟从（他）把他当作老师；生在我后面，（如果）他...
- 31026
![“前车之鉴，后事之师”这句话是什么意思]( "“前车之鉴，后事之师”这句话是什么意思")
- “前车之鉴，后事之师”的意思：前面的车翻了，后面的车要引以为戒，不要犯同样的错误。比喻以往的失败，应该拿来当作教训，作为以后人生的借鉴。“前车之鉴”出处原句出自战国荀子的《荀子·成相篇》：“患难哉！阪为先，圣知不用愚者谋。前车已覆，后未知更，何觉时？不觉悟，不知苦，迷惑失指易上...
- 24767
![前车之鉴后车之师的意思]( "前车之鉴后车之师的意思")
- “前车之鉴，后车之师”意思是前面的车翻了，后面的车要引以为戒。比喻以往的失败，应该拿来当作教训。出自《荀子·成相篇》：“患难哉!阪为先，圣知不用愚者谋。前车已覆，后未知更，何觉时？”故事内容为：贾谊是西汉杰出的政治家、文学家，从小就有“神童”之誉。汉文帝听说他很有才学，请...
- 28476
![孙悟空第一个师傅的名字]( "孙悟空第一个师傅的名字")
- 孙悟空的第一个师傅是菩提祖师。菩提祖师是小说《西游记》中的一位祖师级人物，他精通三教诸子百家，法力无边，却只是在深山洞中隐匿授徒。菩提祖师收孙悟空为徒，传授他七十二般变化、筋斗云，但要求孙悟空出师后不能提起师门状况。在孙悟空大闹天宫之前，他只是一个从石头缝里蹦出...
- 30258
![孙悟空的第一个师傅叫什么名字]( "孙悟空的第一个师傅叫什么名字")
- 孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之一《西游记》。今天就带大家了解孙悟空的师傅到底是谁。菩提老祖是孙悟空的第一任师傅。老祖传授给孙猴子变幻之术，又能让他一个筋斗就能翻出万里之遥。但祖师道法高深，早就算到了孙大圣一定会闯下弥天大祸，故在徒弟临走前，要他...
- 7809
![天下古今之庸人 皆以一惰字致败的翻译]( "天下古今之庸人 皆以一惰字致败的翻译")
- 天下古今之庸人，皆以一惰字致败翻译是：古往今来，天下平平庸庸的人，都是因懒惰而导致失败。这句话出自清19世纪中叶曾国藩的《曾国藩家书·致诸弟》。《曾国藩家书》近1500封，是曾国藩的书信集，记录了曾国藩在清道光30年至同治10年前后达30年的翰苑和从武生涯。原文：诸位贤弟足下...
- 7003
![师道之不复可知矣]( "师道之不复可知矣")
- “师道之不复，可知矣。”翻译为，“跟从老师学习的风尚不能恢复，可以明白了。”“师道之不复，可知矣。”出自唐代文学家韩愈的《师说》。《师说》阐述了从师求学的道理，讽刺了耻于相师的世态，教育了青年，起到了转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比，反复论证，论述了从师表...
- 30976
![天降下民，作之君，作之师的翻译]( "天降下民，作之君，作之师的翻译")
- “天降下民，作之君，作之师”的翻译：“天降生一般的人，也替他们降生了君主，也替他们降生了师傅”。“天降下民，作之君，作之师”出自《孟子·梁惠王章句下·第三节》，原文片段为：“天降下民，作之君，作之师，惟曰其助上帝，宠之四方。”是天佑下民，作之君，作之师，惟其克相上帝，宠绥四方。《孟子...
- 15253
生活百科帮
