- 灯光课文以灯光为线索,赞扬了革命烈士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精神,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。那么灯光课文主要分为哪几个部分?下面来简单说说。1、课文的主体部分是对往事的回忆。先写在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微...
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- 灯光课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路,郝副营长用火柴点燃了那本书,但火光却暴露了自己,最后英勇牺牲了。《灯光...
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- 《匆匆》的主要内容:全文以“匆匆”为线索,通过燕子、杨柳、桃花、阳光等日常景物,表现出时间的一去不复返,抒发了作者对时光流逝的惋惜和无奈。全文情景交融,借春景抒发诗人对时光易逝的感慨。《匆匆》的赏析《匆匆》是一篇抒情性散文,表现青年知识分子对未来的求索。作者叙述...
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- 《灯光》这篇课文深深吸引了很多人,但是很多人都不知道《灯光》的主要内容,那么《灯光》主要内容是什么呢?1、《灯光》主要内容是对往事的回忆。2、写的是解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书。3...
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- 《火烧云》主要内容:课文中描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化,突出了大自然景色的瑰丽和变化无穷,表达了作者对火烧云的赞叹之情。《火烧云》分段段意第一段(第1自然段):讲火烧云上来时,霞光照到地上的奇异色彩和光泽。第二段(2-6自然段):讲火烧云颜色...
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- 《梅花魂》课文的主要内容:“我”每次看到梅花想起与外祖父的有关的往事。在回忆里,外祖父曾经在教“我”吟诗时落泪,外祖父十分爱惜一幅墨梅图,外祖父因为无法回国而落泪,外祖父与“我”离别前赠送墨梅图与梅花绢。《梅花魂》赏析《梅花魂》以主人公的视角回忆了外祖父的几件...
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- 《月光曲》课文主要讲述了一年秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其后一首为著名的《月光曲》,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来。这个故事表现了伟大音乐家贝多芬的善良品格——对穷苦人的同情和热...
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- 《手指》一文具体描绘了五根手指的不同姿态和不同作用,刻画出了性格迥然不同的五根手指,最后以五根手指比喻人的全体,强调团结的重要性,表达了“团结就是力量”的人生道理。《手指》课文的赏析文章开门见山指出每个人的十根手指各有所长,各有所短。文章语言风趣幽默,结构清晰严...
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- 《景阳冈》讲的是武松进店饮酒,不听店家劝告,连喝18碗出门倒,然后趁着酒兴上了景阳冈。突然,他遇见了一只老虎,武松抡起哨棒,与老虎殊死搏斗,最终保住了性命,杀死了老虎的故事。武松简介武松又名“武二郎”,是《水浒传》中的重要人物。血溅鸳鸯楼后,为躲避官府抓捕,改作头陀打扮,江湖...
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- 《白桦》课文主要内容是以白桦为中心,从各个角度描写它的美丽,表达出作者的喜爱之情。白桦像是穿了一件雪花做的外套,毛茸茸的枝头就像雪绣的花边一样美丽,花穗就像洁白的流苏一样,无论是在寂静或是在金辉之中,它都亭亭玉立。这篇课文表达了作者对白桦的喜爱之情。...
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- 《散步》主要内容:“我们”全家人一起散步,结果出现了母亲要走大路,儿子要走小路的分歧。为了满足孙儿的愿望,母亲决定走小路。于是“我”背着母亲走,妻子背起了儿子,展现了一家人相互体谅、生活和谐的画面。《散步》的中心思想作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活...
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- 《社戏》课文概括主要内容如下:《社戏》以鲁迅少年时代的生活经历为依据主要讲了他童年在家乡的趣事和家乡的民俗风情,由盼看社戏到去看社戏再到怀念社戏,刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象,表现了劳动任命淳朴,善良,友爱,无私的美好品质。反映了鲁迅对故乡的热爱,对美好童年的...
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- 《荷花》原文清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上...
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- 课文《荷花》的主要内容:“我”在清晨时去公园玩,闻到荷花香后就跑去荷花塘;“我”看到各种姿态的荷花,感到自己好像一朵荷花一样在风中舞蹈;过了一会儿,“我”想起自己不是荷花,而是在看荷花。《荷花》的作者《荷花》的作者是叶圣陶。叶圣陶是中国现代作家、教育家,曾任任教育...
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- 课文《掌声》主要讲了一个患有小儿麻痹症的女孩——英子,因为第一次上台时获得了同学们的掌声而逐渐改变自己的故事。《掌声》是董保纲写的一篇短文,收录在人教部编版《语文》三年级上册教科书中。本文作者以回忆的语气来写这段经历,通过外在的动作和语言描写来表现人物的内...
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- 本文通过讲述冬天妈妈把阳光叠在被子里,夏天毕大妈把阳光煮在水里这两件事,写出了儿时生活的艰苦,通过阳光写出了母亲对“我”的关爱。赞扬了她们的智慧和温暖的心,告诉我们生活再苦也要有乐观积极的人生态度。阳光有哪两种用法1、冬天,母亲把老阳儿叠在被子里。2、夏天,毕大妈...
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- 《跳水》的主要内容:一艘轮船的甲板上,水手们正在逗猴子玩;那只猴子突然摘下一个男孩的帽子,爬上了桅杆,男孩也跟着爬上了桅杆;猴子把帽子挂在横木上,男孩为了拿到自己的帽子,放开双手,走上了横木,拿到了帽子,但是男孩只要一失足就会摔死;老船长走出船舱,用枪威逼男孩立即跳海,男孩...
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- 《琥珀》通过对苍蝇和蜘蛛的拟人化描写,既科学又有趣的讲述了琥珀的形成过程。文章讲的是在万年以前,一只苍蝇在松树林中飞舞,它停在树枝上,这时有一只蜘蛛悄悄来到它的背后准备美餐一顿,就在蜘蛛扑上去的瞬间,一滴松脂落了下来,刚好把它们两个给包裹在一起,动也动不了,后来松脂继...
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- 课文《太阳》主要介绍了太阳相关的一些知识以及太阳跟人类有着非常密切的关系。文章分为两大部分,一部分从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识,而第二部分讲的就是太阳跟人类有着密切的关系。作者在介绍太阳的特点及其与人类的关系时,运用了上述数字、比较、比...
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- 这篇散文围绕“时间匆匆,一去不复返”展开叙述,先写了一去不复返的特点,然后细腻的刻画了时间流逝的踪迹,最后写出了作者对时光流逝的“匆匆"而感叹。表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章的特点:一是结构精巧,层...
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- 《丰碑》的主要内容:红军在冰天雪地里行军,将军早把他的马让给了重伤员,继续率领战士们前进;队伍突然停了下来,原来有个战士冻死在树下;将军让人叫来军需处长,想要质问他为何不给这位战士发棉衣,结果其他战士提醒将军,死去的那位战士就是军需处长;将军愣住了,向军需处长敬了个军...
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- 这篇课文围绕“漏”,讲述了一个贼和一只老虎不约而同去偷一户人家的驴,结果被户主说的“漏”吓跑了,在逃跑时双双摔晕过去的故事。《漏》的道理文中的小偷和老虎都以为对方是很厉害的“漏”,因此被吓得逃跑,最后双双摔晕过去。之所以会这样,是因为他们的做贼心虚,所以才会害怕。...
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- 《陋室铭》的内容理解:全文山水起兴,并借陋室之陋表明自己道德的高尚;表明了诗人重视精神的富足和高尚要远远高过物质享受的追求,从而表达了诗人安贫乐道的志趣以及高洁傲岸的情操。《陋室铭》的作者《陋室铭》的作者是刘禹锡。刘禹锡是唐朝文学家,哲学家,后人称之为“诗豪”。...
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- 《灯笼》由小时候喜欢的火、光自然过渡到灯笼,又由灯笼联想起亲人的关爱,再又想到历史上英雄人物的壮烈事迹。文中作者抒写了关于灯笼的一些美好记忆,表达了自己对这些英雄的敬慕之情,也寄托了作者对亲人的感激之情。《灯笼赏析》散文以《灯笼》为题,回忆早年与“灯笼”相关的...
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- 《灯笼》课文的主要内容:作者由小孩子对亮光的喜欢引出灯笼,又由灯笼引出作者童年时的回忆以及亲人对作者的关爱,再引述历史上的英雄事迹,表现出诗人对英雄的敬慕以及作者对亲人的回忆与感恩之情。《灯笼》的赏析《灯笼》是一篇回忆性散文,全文围绕着“灯笼”描绘了作者童年时...
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