![三年级拟人句有哪些]( "三年级拟人句有哪些")
- 拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现表示人物的词语。那么三年级拟人句有哪些呢？1、鱼儿在水中悠闲地散步。2、小鸟在枝头欢快地唱歌。3、蟋蟀在草中弹琴。4、老虎在树下打呼噜，睡懒觉。5、花儿在风中弯着腰。6、风在...
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![三年级描写祖国河山的诗句有哪些]( "三年级描写祖国河山的诗句有哪些")
- 1、《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。2、《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。3、《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船...
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![春天拟人句子仿写大全]( "春天拟人句子仿写大全")
- 春天拟人句子仿写：1、春天迈着轻盈的脚步走来了，你看，它跳着，笑着，走着。2、春天悄悄地走来，春风唤醒了沉睡的大地。3、春天用温柔的芊芊细手抚摸着万物，万物从睡梦中醒了。4、春天的姑娘轻轻地飞了起来，她飞过了山川，越过了森林，来到了田野，春天来到了人间。5、春天像一位魔术师，她...
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![三年级仿写拟人句大全]( "三年级仿写拟人句大全")
- 1、一棵橡树挺立在路边。2、蟋蟀在青草上弹琴。3、苹果露出了红彤彤的脸。4、小花傲然挺立在草原上。5、泉水在“叮咚叮咚”地唱着歌。6、夏天，许多树木都无精打采地低下了头。7、在骄阳下，只有橘子树打起精神来。8、小雨点在“沙沙沙”地唱歌。9、金铃子在尽情地低唱。10...
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![拟人句]( "拟人句")
- 拟人句可以写为：纺织娘在月明人静的夜里，高兴得唱起歌来。拟人句就是把某件东西写成人的动作，所写事物必须具有人的特点。拟人的修辞手法，可以把动物植物等描写得更加生动形象，细腻传神。在写作中使用修辞手法更能吸引读者的阅读兴趣，使文章文富多彩。...
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![什么是拟人句拟人句的意思是什么]( "什么是拟人句拟人句的意思是什么")
- 拟人指的是将非人的无情物形容成具有人格特点的事物，即用写人的词句去写物，使“物”具有人一样的言行或神态。拟人是一种常见的修辞手法，运用了拟人的修辞手法的句子叫做拟人句。拟人句的作用拟人句可以让作者试图描述的事物具有更鲜明的特征，可以突出作者试图强调的事物特点...
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![小溪哗哗地流着拟人句怎么改]( "小溪哗哗地流着拟人句怎么改")
- “小溪哗哗地流着”可以修改为如下拟人句：1、小溪哗哗地唱着歌儿，快乐地向前跑去。2、小溪哗哗地流着，演奏出动听的音乐。3、小溪哗哗地流着,唱着属于自己的歌!4、溪水带着轻盈的步伐哗哗地向远方走去。拟人是什么拟人是一种修辞方法，具体指的是把非人的事物人格化，将本来不具...
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![冬天像什么的拟人句仿写句子 冬天像个什么仿写句子拟人]( "冬天像什么的拟人句仿写句子 冬天像个什么仿写句子拟人")
- 1、冬天像一位严厉的老师，时刻教导我们，给我们以厚积薄发的力量。2、冬天像个小孩子，东躲西藏，让我们难以找到他的足迹。3、冬天像一个孩子，让我们对新的一年充满希望。4、冬天像一位严厉的长者，冷峻的外表下馍着无限温情。5、冬天像个白衣仙女，她伸起修长的手臂，轻轻地抚摸着大...
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![植树节三年级画报]( "植树节三年级画报")
- 1、首先在右上角写上“植树节”的标语。2、然后在左边画一棵高大的树木。3、接着在中间画一个树木的写字框。4、接下来在右边上下画二个长方形的写字框。5、最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。...
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![小学六年级拟人句有哪些]( "小学六年级拟人句有哪些")
- 拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点，下面整理了拟人句大全，欢迎收藏！1、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。2、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。3...
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![三年级描写美好河山的诗句有哪些]( "三年级描写美好河山的诗句有哪些")
- 描写美好河山三年级的诗句有：1、李白的《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。2、李白的《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。3、杜牧的《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫...
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![什么是拟人句]( "什么是拟人句")
- 在我们平常作文中，有一种修辞手法用得特别的多。没错，它就是拟人句。那么什么是拟人句呢？1、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。2、根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样...
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![三年级手抄报]( "三年级手抄报")
- 1、先在上面写上三年级手抄报几个主题文字，再给他们涂上阴影，下边画上一些花边，2、左边再画上绿色的藤蔓，右边再画上藤蔓和花朵，左上角画上一条条竖线，3、下边画上一个平行四边形，里面再画上一些小花，画上枝条，4、然后给花瓣涂上红色，右上角画上一个蓝色的瓶子，里面再画一根小草，5、...
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![三年级上册的单词表]( "三年级上册的单词表")
- Unit1pen钢笔；pencil铅笔；pencil-case铅笔盒；ruler尺子eraser橡皮；crayon蜡笔；book书；bag书包sharpener卷笔刀；school学校Unit2head头；face脸；nose鼻子；mouth嘴；eye眼睛；ear耳朵arm胳膊；finger手指；leg腿；foot脚；body身体Unit3red红色的；yellow黄色的；green绿色的；blue蓝色的purple紫色的；whi...
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![描写祖国山河的古诗三年级]( "描写祖国山河的古诗三年级")
- 1、李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。2、苏轼《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。3、杜牧《江南春》：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。《早发...
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![拟人的句子有哪些]( "拟人的句子有哪些")
- 拟人句中出现的动作、神态、思想等必须是人所特有的。那么拟人的句子有哪些呢？1、春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。2、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。3、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。4、这时，春风送来沁鼻的花香，满天...
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![才造句二年级 小学 才造句二年级]( "才造句二年级 小学 才造句二年级")
- “才”字造句有：认真完成作业，学习成绩才能提升;平时多看书，积累好词好句，才能写出优美的句子;自己动手，才能丰衣足食;只有好好学习，才能报答父母。等等。1、鱼儿要待在水里，才能活下去。2、每天吃早餐，才能有一个健康的身体。3、只有期末考到一百分，才能得到奖励。4、只有通过法...
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![乡下人家中的拟人句有哪些]( "乡下人家中的拟人句有哪些")
- 《乡下人家》课文中的拟人句有：1、它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”2、即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。3、头上飞过的归巢的鸟儿，都是它们的好友。这些拟人句将人类特有的行为、情绪和社会关系加在动物身上，让动物也有了人类的情感，从而突出农家生活...
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![中秋节诗句古诗三年级]( "中秋节诗句古诗三年级")
- 中秋节古诗：1、离别一何久，七度过中秋。2、云山行处合，风雨兴中秋。3、阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。4、秋空明月悬，光彩露沾湿。5、昨风一吹无人会，今夜清光似往年。6、今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。中秋节古诗词中秋佳月最端圆。老痴顽。见多番。——陈著《江城子·中秋...
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![“人”怎么组词造句]( "“人”怎么组词造句")
- “人”组词：小人、人口、大人、好人、坏人。“人”造句：小人——小人牵着大师。大人——我不是大人。人口——我国人口众多，地大物博。好人——王阿姨是个好人。坏人——他不是坏人。一年级“人”怎么组词造句1、口——【开口、人口、出口、路口、门口】门口：我家门口有一只...
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![描写山的诗句有哪些三年级上册]( "描写山的诗句有哪些三年级上册")
- 描写水的诗句有哪些三年级上册答案是：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。——杨万里《小池》遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。——刘禹锡《望洞庭》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南词三首》一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》问君能...
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![小草发芽了改为拟人句怎么改]( "小草发芽了改为拟人句怎么改")
- 改拟人句为：1、小草伸了伸懒腰，探出脑袋，原来她发芽了。2、春风吹来，小草探头探脑的出来了。3、春风拂过大地，小草摇头晃脑地钻出了土地。解释分析：拟人需要把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。拟人句的好处：拟人句能增强语言的美感、表现力，使...
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![三年级过年的手抄报画法]( "三年级过年的手抄报画法")
- 1.首先在左边顶部画出一个边框,左边底部画出边框。2.然后在右上角画出边框写出【过年】,右边画出一个头戴老虎帽子双手各拿着一个灯笼的小孩。3.最后涂上颜色就可以了。...
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![小溪流淌着改成拟人句是什么]( "小溪流淌着改成拟人句是什么")
- “小溪流淌着”改成拟人句为“小溪唱着歌高兴地流淌着”。拟人句是指把一般的事物拟人化，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情，拟人是一种常用的修辞手法。...
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![雨下起来了改为拟人句是什么]( "雨下起来了改为拟人句是什么")
- “雨下起来了”改为拟人句为“雨争先恐后地投入了大地的怀抱”。拟人句是指把一般的事物拟人化，把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情，拟人是一种常用的修辞手法。例句：①蜜蜂给我们引路。②宁静的夜晚，只有那天上的星星在...
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