![夸美纽斯的普及教育思想是]( "夸美纽斯的普及教育思想是")
- 夸美纽斯的普及教育思想是：对人文主义的深刻影响，对人具有的智慧和创造力充满信心，主张通过教育使人获得和谐发展，希望通过教育改良社会，实现教派和民族的平等。夸美纽斯肯定了教育在社会发展和个人发展中的重大作用。他认为教育的终极目的是为永生做准备；教育的直接目的是为现...
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![及早施教勿失时机是谁说的]( "及早施教勿失时机是谁说的")
- “及早施教，勿失时机”是颜之推的教育观点。颜之推是中国古代文学家、教育家。颜之推一生著述甚丰，现存有《颜氏家训》和《还冤志》等著述。颜之推创作的《颜氏家训》，开启了“家训”之先河。颜之推的简介颜之推博学多识，十九岁便被任为国左常侍，其一生著述甚丰。颜之推所创作...
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![爱的教育读书笔记摘抄]( "爱的教育读书笔记摘抄")
- 爱的教育读书笔记好词：忧心忡忡、纷纷扬扬、笑容可掬、洁白晶亮、肃穆庄严、气喘吁吁、手足无措捧腹大笑、含含糊糊、忍无可忍、不知不觉、没日没夜、郁郁寡欢、仙风道骨、和颜悦色、以身作则、自言自语、居高临下、准确无误、、安安心心、迷惑不解、辛辛苦苦、呆头呆脑、...
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![素质教育和应试教育的主要区别]( "素质教育和应试教育的主要区别")
- 1、从指导思想上看：应试教育是为了应付升学考试、追求升学率进行的教育，属于陈旧落后的教育；素质教育则是为了全面提高学生素质的教育，是现代的、科学的教育。2、从能力培养上看：应试教育注重技能训练，忽视能力培养；素质教育重视各种能力的培养，要求学生全面发展。3、从教育方法...
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![蒙台梭利教育思想]( "蒙台梭利教育思想")
- 蒙台梭利教育思想是：认为干涉儿童自由行动的教育家太多了，一切都是强制性的，惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量，为儿童提供一个适当的环境，让儿童自由活动。她特制了很多教具，如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件，供儿童进行感官练习。蒙台梭利教...
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![美育包含哪些方面的教育]( "美育包含哪些方面的教育")
- 美育教育的六个方面1、美育内容的思想性与艺术性相结合。2、情绪体验与逻辑思维相结合。3、美育的内容与学生实际生活相结合。4、艺术内容与表现的方法要统一。5、美育应在全面发展的前提下因材施教。6、美育过程应注意学生的年龄特点。扩展资料美育对德育、智育、体育都...
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![普通教育是什么意思]( "普通教育是什么意思")
- 普通教育指的是以升学为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育，其中包括了幼儿教育、小学教育、普通中等教育，普通高等教育，我国实施普通教育的机构主要为中小学。普通教育普通教育分为学前教育阶段，义务教育阶段，高中教育阶段，高等教育阶段。其中在高中教育阶段又包括中...
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![各地教育部门及高校将有序推进新冠疫苗接种工作]( "各地教育部门及高校将有序推进新冠疫苗接种工作")
- 为维护师生生命安全、身体健康，近日教育部印发通知，要求各地教育部门及高校有序推进新冠疫苗接种工作，要求各地教育部门和高校要充分认识新冠病毒疫苗接种工作的重要意义。通知要求各地教育部门和高校切实履行责任，加强组织领导，将疫苗接种工作纳入属地管理，按照国务院联防联控...
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![5g什么时候能普及]( "5g什么时候能普及")
- 5g是指第五代移动通信技术，是最新一代蜂窝移动通信技术。预计在2020年5g将会在一二线城市普及，2021年将会达到多个基站，届时，5g将可能会普及。5g网络2020年能使用上，再慢慢普及。我国5G商用正在有序推进，技术研发试验已正式进入第三阶段，预计2018年底5G产业链主要环节基本达到预...
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![及早施教勿失时机是谁的教育观点]( "及早施教勿失时机是谁的教育观点")
- 中国拥有着五千年灿烂文化的文明大国，各种传统文化有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。那么及早施教勿失时机是谁的教育观点呢？1、“及早施教，勿失时机”是颜之推的教育观点。2、颜之推（531年～约597年），字介，生于江陵（今湖北省江陵县），祖籍琅邪临沂（今山东省临沂市），中国古代文学家、教育...
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![素质教育与应试教育的区别与联系]( "素质教育与应试教育的区别与联系")
- 1、教育对象方面。应试教育主要面向少数学生，忽视大多数学生，是针对一些老师眼中“优等生”的教育。而素质教育则是针对全体学生的教育，所有的学生没有别老师忽视的。2、教育目标方面。应试教育，教育目标偏重知识的传授，忽视德智体美劳教育。素质教育则是德智体美劳全面的进行...
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![学前教育和幼儿教育的区别]( "学前教育和幼儿教育的区别")
- 学前教育和幼儿教育听上去很相近的两个名词是不是一个意思呢，学前教育和幼儿教育都有哪些区别呢，一起和小编来看看吧。学前教育是指从出生到入学前的儿童的教育,受教育对象的年龄为0～6,7岁，是基础教育的基础，是人生教育的起步，给儿童今后的发展提供了“基调”，是保障学前儿童生...
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![蒙台梭利教育法]( "蒙台梭利教育法")
- 蒙氏教育法是一种全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法，又名蒙氏教学法，全名蒙特梭利教学法。蒙特梭利认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”，这种生命力是积极的、不断发展的、具有无穷的力量。而教育的任务是激发和促进儿童的“内在潜力”的发展。蒙氏教学法的诞生玛...
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![法制教育画报]( "法制教育画报")
- 1、首先在顶部写上“法制教育”的标语。2、然后在左边画一个警察。3、接着在右边画三个菱形写字框。4、之后在左上角画天平和星星做装饰。5、最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。...
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![义务教育包括幼儿园教育吗]( "义务教育包括幼儿园教育吗")
- 幼儿园不属于义务教育，义务教育指的是小学6年和初中3年，接受小学义务教育的适龄儿童是指6-15周岁的少年儿童。什么是义务教育义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施...
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![特殊教育都学什么]( "特殊教育都学什么")
- 特殊教育学校的基本教学内容为汉语言文字，使用全国通用的普通话和规范字以及国家推行的盲文、手语。特殊教育学校是由国家相关组织、企事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。特殊教育学校使用的教材、课程、教...
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![普及怎么理解]( "普及怎么理解")
- “普及”的意思是：普遍传播，广为流传，指一个事物在较大范围内得到普遍的传播;“普及”也指普遍推广，比如普及学术成果。“普及”出自《大悲咒·甘露门》，原文为：愿以此功德，普及於一切，我等与众生，皆共成佛道。普及的用例1、曹亚伯《武昌革命真史·黄花岗之役》：“而内地革命风潮，亦...
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![家庭教育和学校教育的不同点]( "家庭教育和学校教育的不同点")
- 家庭教育是家长通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子生活、人格和行为养成等教育，是终身性、示范性的教育，学校教育是是由专业人员承担，在专门的机构，进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。家庭教育和学校教育的区别1....
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![幼师跟学前教育一样吗]( "幼师跟学前教育一样吗")
- 学前教育和幼儿教育教育的儿童年龄段不同;学前教育范围更广，包含幼师，所以，这个专业的学生毕业除了幼师，还可以去一些亲子机构，早教中心发展，另外还可以自主创业。幼儿教育和学前教育的区别一：幼儿年龄阶段不同幼师：幼儿教育是通俗的说法，泛指3-6岁阶段所实施的教育，幼儿教育是学前...
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![幼儿园教育和家庭教育的区别]( "幼儿园教育和家庭教育的区别")
- 幼儿园教育相较家庭教育有明确的目的性和计划性，而家庭教育的随意性比较大，不系统;幼儿教育有专门的课程和教材可以选择，家庭教育的内容由家长随意确定;幼儿教育主要以游戏的形式教育幼儿，而家庭教育主要以家长的言传身教进行;幼儿教育由专业教师主导，而家庭教育的主导者一般...
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![亲子教育与家庭教育的区别]( "亲子教育与家庭教育的区别")
- 家庭教育是家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动，而亲子教育是“亲”与“子”两者都应该受到教育，以游戏活动作为主要教育手段，使孩子得到良好的发展，使家长成为合格的教育者。亲子教育与家庭教育的区别亲子教育：通过对父母的培训和...
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![教育部主张医学教育的本质是精英教育]( "教育部主张医学教育的本质是精英教育")
- 教育部在《对十三届全国人大四次会议第8780号建议的答复》中指出医学教育的本质是精英教育，医学教育要停中职、控高职、稳步发展本科，提升医学教育的生源质量。院校医学教育是医学人才培养三阶段连续统一体的重要基础。教育部介绍，2017年，《国务院办公厅关于深化医教协同进一...
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![体育教育专业就业前景]( "体育教育专业就业前景")
- 体育教育学什么体育教育专业主要学习内容有：体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制等；运动训练专业还须开设运动训练学、运动技能学习与控制、体育竞赛学等课程。体...
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![安全教育画报]( "安全教育画报")
- 1、首先在顶部写上“食品安全”的标语。2、然后在中间画一个小女孩。3、接着在右上角画彩虹。4、接下来左上角画冰淇凌。5、之后再画两个写字框。6、最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。...
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![教育部启动编写安全教育读本]( "教育部启动编写安全教育读本")
- 为帮助大学生树立关于国家的安全意识，教育部党组开始启动编写高校安全教育读本，以帮助大学生掌握总体安全观的内涵和精神实质，树立国家的安全底线思维。4月14日，教育部召开高校《国家安全教育读本》编写工作启动会，中央有关部门和教育部有关司局负责人、主编、编写组主要成员...
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