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关于4p理论是谁提出的的百科

4p理论是谁提出的
  • 4p理论是谁提出的

  • 4p理论指的是4P营销理论,即产品(Product)、价格(Price)、推广(Promotion)、渠道(Place),由于这四个词的英文字头都是P,所以简称为“4P”。产品:注重开发的功能,要求产品有独特的卖点,把产品的功能诉求放在第一位。价格:根据不同的市场定位,制定不同的价格策略,产品的定价依据是企业...
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短板理论是谁提出来的
  • 短板理论是谁提出来的

  • 短板理论又称“木桶原理”、“水桶效应”,那么网友们知道短板理论是谁提出来的吗?对于不知情的网友们,下面一起来了解一下吧。1、该理论由美国管理学家彼得提出:盛水的木桶是由许多块木板箍成的,盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短,则盛水量就被短板所限制。2...
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中心地理论是谁提出的
  • 中心地理论是谁提出的

  • 中心地理论是指阐述一个区域中各中心地的分布及其相对规模的理论,那么中心地理论是谁提出的?1、中心地理论是由德国城市地理学家克里斯塔勒(W。Christaller)和德国经济学家廖什(A。Lösch)分别于1933年和1940年提出的。50年代起开始流行于英语国家,之后传播到其它国家,被认为...
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我们不要过分陶醉于这个论断是谁提出来的
  • 我们不要过分陶醉于这个论断是谁提出来的

  • 这个论断的提出者是恩格斯。这个论断的原话是“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”这个论断是在劝告人们不要一味地破坏和开采自然界,不要一味地向自然界索取,不然最终只会是自食恶果。...
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圣人论是哪位提出的
  • 圣人论是哪位提出的

  • 圣人论是孟子提出的理论。孟子是先秦时期儒家学说的代表人物之一,孟子的圣人论认为存在有天生的圣人,如伯夷、伊尹、柳下惠和孔子都算是圣人,而孔子是圣人的集大成者。孟子是谁孟子是战国时期儒家学派的代表人物之一。孟子名轲,字号不详,与孔子被后世并称为“孔孟“。孟子主要...
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营销学中的4P和4C是由谁提出的
  • 营销学中的4P和4C是由谁提出的

  • 4P营销理论被归结为四个基本策略的组合,即产品(Product)、价格(Price)、促销(Promotion)、渠道(Place),由于这四个词的英文字头都是P,再加上策略(Strategy),所以简称为“4P’s”。那么营销学中的4P和4C是由谁提出的?1、4P:是营销学名词美国营销学学者麦卡锡教授在20世纪的60年代提...
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发展才是硬道理谁提出
  • 发展才是硬道理谁提出

  • 发展才是社会主义,要求我们必须始终坚持发展是硬道理的战略思想。那么发展才是硬道理谁提出呢?1、“发展才是硬道理”是邓小平同志在“南巡讲话”中提出的一个重大理论问题。2、1992年1月29日,小平南巡途经顺德,视察了以“容声冰箱”闻名遐迩的原珠江冰箱厂。小平在听完原顺...
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白马论的提出者是哪位
  • 白马论的提出者是哪位

  • 白马论的提出者是战国时期名家“离坚白”派的代表人物公孙龙。公孙龙是战国时期的赵国邯郸人,曾经是平原君的门客。白马论的内容白马论的内容如下:“马者,所以命形也;白者,所以命色也。命色者非命形也。故曰:白马非马。”这段论述出自公孙龙的《公孙龙子》。班固的《汉书·艺...
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是谁提出了相对论
  • 是谁提出了相对论

  • 相对论(英语:Theoryofrelativity)是关于时空和引力的理论,依其研究对象的不同可分为狭义相对论和广义相对论。相对论和量子力学的提出给物理学带来了革命性的变化,共同奠定了现代物理学的基础。那么是谁提出了相对论呢?1、相对论是20世纪杰出的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦提出...
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有机建筑理论的提出者是谁
  • 有机建筑理论的提出者是谁

  • 有机建筑理论的提出者是:赖特。这个流派认为每一种生物所具有的特殊外貌,是它能够生存于世的内在因素决定的。同样地每个建筑的形式、它的构成,以及与之有关的各种问题的解决,都要依据各自的内在因素来思考,力求合情合理。赖特主张设计每一个建筑,都应该根据各自特有的客观条件...
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最早提出归因理论的是美国心理学家是谁
  • 最早提出归因理论的是美国心理学家是谁

  • 归因理论在日常的社会交往中,人们为了有效地控制和适应环境,往往对发生于周围环境中的各种社会行为有意识或无意识地做出一定的解释,即认知整体在认知过程中,根据他人某种特定的人格特征或某种行为特点推论出其他未知的特点,以寻求各种特点之间的因果关系。那么最早提出归因理...
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量子力学是谁提出的?
  • 量子力学是谁提出的?

  • 量子力学是在20世纪初由马克斯·普朗克、尼尔斯·玻尔、沃纳·海森堡、埃尔温·薛定谔、沃尔夫冈·泡利、路易·德布罗意、马克斯·玻恩、恩里科·费米、保罗·狄拉克、阿尔伯特·爱因斯坦、康普顿等一大批物理学家共同创立的。量子力学三大定律为:量子力学第一定律超光速...
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相对论是谁提出来的
  • 相对论是谁提出来的

  • 爱因斯坦提出了相对论。相对论是关于时空和引力的理论,依其研究对象的不同可分为狭义相对论和广义相对论。相对论和量子力学的提出给物理学带来了革命性的变化,它们共同奠定了现代物理学的基础。相对论极大地改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,提出了“同时的相对性”...
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日心说理论是谁提出来的
  • 日心说理论是谁提出来的

  • 提出日心说的人是波兰天文学家尼古拉·哥白尼。尼古拉·哥白尼在40岁时,提出了日心说,并完成了《天体运行论》。日心说打破了“地心说”长期以来的宗教统治地位,实现了天文学的根本变革。日心说的观点1.地球是球形的。如果在船桅顶放一个光源,当船驶离海岸时,岸上的人们会看见...
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进化论是谁提出的
  • 进化论是谁提出的

  • 进化论是达尔文提出的。1809—1882年,他以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。达尔文进化论认为生物有一个缓慢的变化过...
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相对论是谁提出的
  • 相对论是谁提出的

  • 相对论是关于时空和引力的理论,是由爱因斯坦提出的。依其研究对象的不同可分为狭义相对论和广义相对论。相对论极大地改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念。狭义相对论适用于基本粒子及其相互作用,描述了除引力以外的所有物理现象。广义相对论解释了引力定律及其与其他...
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性善论是谁提出来的
  • 性善论是谁提出来的

  • 历史上有性善论与性恶论两大对立的理论。然而细察之,其落脚点却是相同的,即都强调人在后天的道德教育和道德修养。那么性善论是谁提出来的呢?1、性善论是孟子提出的。2、孟子认为人性本善,这是人与动物不同的地方。因为人性本善,所以人心皆有四端,即是恻隐之心、羞恶之心、辞让...
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谁提出的相对绝对论
  • 谁提出的相对绝对论

  • 相对绝对论是由世界著名物理学家爱因斯坦提出的,分为广义相对论和狭义相对论。爱因斯坦是现代物理学的开创者和奠基人。爱因斯坦在物理学的许多领域都有贡献,并于1921年获诺贝尔物理学奖。相对论是关于时空和引力的基本理论,主要由爱因斯坦创立,分为狭义相对论(特殊相对论)和...
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荀子在天论中提出了哪种理论
  • 荀子在天论中提出了哪种理论

  • 荀子在《天论》中提出了“天行有常”的唯物自然主义观,荀子认为大自然的运行有其自身规律,这个规律不会因为三皇五帝尧的圣明或者夏朝桀的暴虐而改变。荀子简介荀子是儒家代表人物之一,是我国古代杰出的唯物主义思想象、教育家。荀子名况,字卿,因“荀”与“孙”二字古音相通,故...
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论述书画同源
  • 论述书画同源

  • “书画同源”的观点是赵孟頫提出的。赵孟頫是我国元朝时期著名的书法家及画家,“书画同源”中的“画”即是指文人画,文人画的表现形式讲究集诗句、书法、绘画、钤印于一体,以书入画,通过作品表达作者的人品、学问、才情、思想,无论是艺术语言还是作品意境都高于工匠画和院体画...
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性善论的提出者
  • 性善论的提出者

  • 性善论是孟子提出的。孟子认为人性本善,这是人与动物不同的地方。因为人性本善,所以人心皆有四端,即是恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。性善论的提出者性善论的提出者是孟子,孟子认为人性本善,这也就是人与动物根本不同的地方。孟子是先秦儒家的代表人之一,孟子及其弟...
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性恶论是哪位提出的
  • 性恶论是哪位提出的

  • 性恶论是先秦时期的思想家荀子提出的观点。荀子认为“人之性恶,其善者,伪也”,也就是说人的本性是恶的,而人性中善良之处是人为的,也就是经过后天教化而成的。性恶论是谁提出的性恶论是荀子提出的。荀子是先秦时期儒家学派的代表人物之一,其性恶论的观点一反孟子的“性善论”,指...
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日心说是谁提出的观点
  • 日心说是谁提出的观点

  • 日心说是由波兰天文学家哥白尼提出的,他推翻了地心说,实现了天文学的根本变革。日心说,也称为地动说,是关于天体运动的和地心说相对立的学说,它认为太阳是宇宙的中心,而不是地球。当时罗马天主教廷认为他的日心说违反《圣经》,哥白尼仍坚信日心说,并认为日心说与其并无矛盾。经过...
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马丁塞利格曼提出的理论是什么
  • 马丁塞利格曼提出的理论是什么

  • 马丁塞利格曼提出了“习得性无助”理论。“习得性无助”是美国心理学家塞利格曼1967年在研究动物时提出的。定义:习得性无助指有机体经历了某种学习后,在情感、认知和行为上表现出消极的特殊的心理状态。随后的很多实验也证明了这种习得性无助在人身上也会发生。扩展资料实...
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布鲁纳提出的理论被称为
  • 布鲁纳提出的理论被称为

  • 布鲁纳提出:培养学生的发现能力和创造能力的理论。强调认知结构在学习中的作用,并且认为认知结构是分层次的,认为学习是认知结构的组织与重新组织,都强调心学习与原有认知结构的联系,即新旧知识之间的相互作用。布鲁纳将认知结构分为“表征”、分为动作性表征、映象性表征、...
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