稚子弄冰表達了什麼思想感情

《稚子弄冰》這首詩表達了作者對兒童的喜愛和熱愛生活，對自由自在的生活無限嚮往的思想感情。

《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入，爲讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景。

《稚子弄冰》原文

稚子弄冰

南宋·楊萬里

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

兒童早晨起來，將凍結在銅盆裏的冰塊脫下，用綵線穿起來當鉦。

敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，忽然冰鑼敲碎落地，發出美玉摔碎般的聲音。

①稚子：指幼稚、天真的孩子。

②脫曉冰：在這裏指兒童晨起，從結成堅冰的銅盆裏剜冰。

③磬(qìng)：四聲古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石製成，可以懸掛在牆上。

④玻璃：指古時候的一種天然玉石，也叫水玉，並不是現在的玻璃。

全詩攝取瞬間快景避開直接描寫，用生動形象的“穿林”響聲和貼切的比喻，用老者的眼光開掘稚子的情趣。

詩中孩子弄冰的場景，充滿了樂趣：心態上，寒天“弄冰”，童心熾熱；色澤上，“金”盤“彩”絲串“銀”冰;形態上，是用“金盤”脫出的‘‘銀鉦”，圓形；聲音上，有 “玉罄穿林響”的高亢，忽又轉作“玻璃碎地聲”的清脆。

全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現出兒童以冰爲鉦、自得其樂的盎然意趣。

全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特徵上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的“脫冰作戲”的場景在老人的眼裏纔有依依情趣。

正是以這種老少相通的心理特徵爲審美基點，楊萬里透過“以稚爲老”的手法使童趣化爲詩趣，一方面從稚子的心理出發，描寫“脫冰”的動作細節；另一方面基於世人的心理去感受，欣賞其行爲細節，這樣孩童的稚氣與老人的“天真”相映成趣，融爲形之於筆端的盎然詩意。

詩人發自內心地尊重兒童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。

此詩作於宋孝宗淳熙五年(1178)，楊萬里在常州任上。

楊萬里，字廷秀，號誠齋，吉州吉水(今屬江西)人，紹興二十四年(1154)進士。開禧二年卒，年八十，諡文節。《宋史》有傳。與陸游、范成大、尤袤並稱中興四大詩人。其詩自成一體，稱“誠齋體”。有《誠齋集》一百三十三卷。《彊村叢書》輯爲《誠齋樂府》一卷。